以梦为马作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的以梦为马作文，欢迎大家分享。
以梦为马作文1
初三，一个美好而又紧张的时期。我与它在某个清晨，相遇了。
教室里的同学们不如往常一样吵闹，来自中考的压力席卷着整个班级。我们心怀自己的梦想——考上理想的学校，伴随着对未来的'期待，褪去先前的稚嫩，一步一步认真向前迈进着。
我们开始为了一道题争得面红耳赤，堆积如山的试卷与书本一堆堆的摆在课桌前。即使是刚下课，教室里依旧寂静无声，同学们都在集中精神温习着功课，不愿放弃每分每秒在校学习的机会。
先前温和的老师也突然严肃了半分，在短短的一百天冲刺里，一遍又一遍的将知识点精简，以方便供我们温习。有时又放弃自己的课间休息时间，向同学们继续传授自己所知道的全部。有时就算自己身体不适，也依旧不愿放弃那一星半点的授课时间，用自己稍微沙哑的喉咙，在三尺讲台上道出一缕芬芳。在完成自己的任务后，才用一杯温水给自己续航。
补习班的结束并没有意味着休息，我们常常在课后，交流着课上所学的知识点。自己缓缓的徒步回家，路上也不忘多记几个单词。
学习的同时，体考也如拦路虎一般向我们袭来，它昭示着我们在学习的途中，也不能忘记锻炼自己的身体，保持健康。即使被太阳暴晒，在考场上的我们依旧坚持着跑完那八百米。我们挥洒着汗水，踏出清脆的脚步声，力争上游，争取着那六十分值的体育分。
我们慢慢的在成长，养成做事全力以赴的良好习惯。经过初三最后一百天的冲刺，我们终能以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文2
“优秀少先队员”的荣誉来之不易。进入四年级以来，班里为了推选参加学校第十二届“十佳少先队员”竞选名额，开始在班上进行海选，对同学们三年级的表现进行综合考评。在上一个学年中，我的收获还真不少！我是三好生、优秀学生干部、奥数三等奖，而且书法、琵琶都是我的专长！整理出一摞奖状，我信心满满。不出我所料，经过层层筛选，我以综合考评分全班第一的.成绩冲出班级……
入围了第二轮知识竞赛，我便开始加紧备战。只要一有时间，我就拿起少先队知识或百科知识宝典读它三五题。午间，老师会让我和另一位参赛选手一起互检准备情况。我们各拿一张小凳子带上资料，到讲台边面对面地坐着，不是你问我答，就是我问你答。有了同伴，我准备得更有兴致……
在家里，妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前，我都要向妈妈背诵五题有关少先队的知识；而早上，妈妈会打开人民日报，让我听“新闻早班车”。苦心人，天不负！我第二轮知识竞赛考了87分。老师说，这成绩单从四年级的同学来看，已经是第二名了。但由于竞争对手还有五六年级的学长，我就这样止步第二轮的竞赛，无缘第三轮提案发布了。真是强中更有强中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鸣般的掌声拉回了颁奖现场。此时，我无比激动，学无止境，我愿以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！
以梦为马作文3
以梦为马，落英缤纷没马蹄。
依稀忆起庄周梦蝶引发的`思考：庄周梦蝶抑或蝶梦庄周？
那时战国春秋，五霸争雄，百家争鸣。那时利镞穿骨，惊沙扑面，白骨成堆。庄子便活在那时，群英荟萃，却没能淹没他半点神采。孔子传道编书，他却偏要写那一篇《逍遥游》。大鹏之志，之二虫又何知？墨子游说休战，他却偏要与人争个头破血流，子非鱼，安知鱼之乐？
天地之大任我游，心任去留。只有他才会有那样的思考，虚无飘渺中，他忘了是庄周梦蝶还是蝶梦庄周，只想起梦中色彩绚丽的蝴蝶绕他肩头，又不知所踪。
谁梦谁又何妨？有那庄周，有那蝶，便成千古中华第一梦。驰骋在中华大地，历史长河，疾疾不休。
那句记忆中的“铁马冰河入梦来”千呼万唤始出来。
那时国家危亡，落入敌手，你盼着上场杀敌，不图功名，不矜爵位，只望国泰民安。你记得那“安得广土兮守四方”的豪情，记得“城村草木深”。你希望天公重抖擞，不拘一格降人才；你希望西北望，满弓雕，射天狼。甚至希冀到梦中。
旌旗猎猎，刀剑无情，雪夹冰粒，腹中饥饿，寒冷难抵。交戟相击，马蹄踏地，梦中你浴血奋战，长剑利落。
梦醒时分，午夜梦回，你却只感到四周冰凉，只得嘱咐儿女，九州重回之时，“家祭无忘告乃翁”啊！
怀才不遇又何妨？有那伯乐识马，有那毛遂自荐。心中雄图，以梦为马，踏遍九州，大好河山。
现下前路迷途，却有梦金榜题名，鱼跃龙门。哪怕那时运不济，路阻且长；哪惧那头悬梁，借萤光。心有梦想气自华，一路奔驰不觉乏。
以梦为马，暗香浮动溅马蹄。
以梦为马作文4
在渺茫无际的黑夜里，我们似乎找不到一丝光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。却有一个人举起了火把——他带着无数以梦为马的勇气，点燃了灯火，即使这些灯火还无法照亮黑夜。他是太阳的使者，他的一生都铭刻着太阳的印记。
海子，以笔奏响了一场音乐，有人听来也许辛酸，也许狂妄，也许是澎湃的激情与斗志。在我看来，这是一曲忧伤而蕴藏着无限玄机的抒情曲。他被饥饿、寒冷疯狂地囚禁，他只有几根古老的琴弦。弦啊，它失去了热情，可海子将它年轻的满腔热血，在痛苦的磨砺下绽放鲜香，焕发光芒。
海子将尖锐的笔尖刺向夜空，指责天的不公，将祖国藏匿于绝望之中。他一心想前进，却不得不依赖物质。他生怕物质会软化他刚强的心，沦落为平庸之辈。他能做的只有用诗歌将人民从无助与茫然之下拯救出来，尽管目前他的眼前是凄苦与窘迫。
夜里，我看着我已生出茧的手，想到我用它写过自己的名字，做过算术，写过文章；有人用它写检讨，写情书，用华美的语言写一己之念。海子却写下了全中国人的名字，写自己的苦恼与悲愤，写下了给祖国的情书，简朴的语言诉尽了对祖国的绵绵爱意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉着冷静的.心，却又怀着永不休止的激昂斗志，打着没有硝烟的战争。他愿意光荣凯旋，也愿意壮烈牺牲。让骨灰继续弥漫在空气中，盼着黑夜远去，升起无比辉煌的太阳。他将一腔热血洒在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓无情地掐断。
以他微薄的力量，他知道自己定会失败，但他仍坚信会有打败黑暗的侥幸。还会有人，更多以梦为马的诗人，熬过了苦难，看到祖国再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太阳的地方。他坚信，苦难都会过去，太阳会依靠他的坟墓，与他的灵魂并肩作战，直至看到火光照亮远方的路。
以梦为马作文5
今天，我们全体师生在家通过视频连线举行了一次特殊的升旗仪式。其中校长以“读书和自律主宰超长版假期”为主题的讲话。让我感受颇深，她指导我们在超长版假期应该过的充实、有趣，并更加自强自律。
听了校长的讲话，我回想起自己这段时间的所作所为，真是可圈可点。我热爱读书，从书籍中汲取知识，探究未知。假期里我每天坚持阅读。俗话说“一日之计在于晨”，每天15分钟的晨读《经典国学》让我与浪漫主义诗人李太白云游四海，与田园诗人范成大体验恬静的乡村生活，与豪放派诗人辛弃疾在诗中相会。午饭前我会阅读一些百科知识类的书籍。探索侏罗纪时代的.《古生物奥秘》，探究《细菌的世界》，漫步神秘的《热带雨林》。晚上临睡前阅读文学经典，读了《安妮日记》，我认识了乐观，热爱生活的安妮；读了《骆驼祥子》，我为被一次次失败击垮的祥子感到惋惜；读了《巴黎圣母院》，我仿佛听到了卡西莫多敲出的浑厚钟声。我觉得自己正如校长所言：在阅读里与古人对话，与大师对话，与思想者和抒情者对话。我相信，我所读过的书，终将会生长在我的血肉里。
在这段特殊时期，老师为我们网上授课。我会提前准备好各种学具，上课记好笔记，认真倾听，积极与老师互动，按时完成作业，及时上传。但俗话说得好：“老虎也有打盹儿的时候”，没有了学校上课铃的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休时，我忘了定闹钟，不小心睡过了头，上课迟到了八分钟。这次迟到后，我想：自己在自律这方面做的还不够好，以后一定要时刻警示自己，要真正把家当作学校，把书房当做教室。
这段宅家的时间，我要主动多帮助妈妈分担一些家务，这样不但可以锻炼动手能力，而且可以培养爱劳动的好习惯。
校长说的：阅读的姿势就是草木生长的姿势，也是我们生命生长的姿势。这句话深深烙在了我心里，我要在自律的道路上严格要求自己，以梦为马，不负韶华。
以梦为马作文6
眼前一片模糊，一阵一阵发黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？这个问题在我脑海里盘旋。一阵风吹来，我清醒了些许，哦，我在体训，在跑八百。
按理说，跑八百不会使人如此难受，但偏偏我是个例外。体育中考前，学校从上学期就开始了艰苦的体训，这对我无疑是巨大的挑战。
初秋的风里，夹杂着一丝凉爽，但仍沉闷燥热。由于只是初期，训练量较小，我的小身板略能承受，虽然成绩不理想，但过程总归没有那么痛苦。可到了寒风凛凛的深冬，每一阵风刮过，都仿佛在我脸上扔刀子，刀刀见血。每呼一口气，嗓子眼里冒出沙哑的呻吟，仿佛塞着一团沙子，磨砺着我脆弱的咽喉。
辛苦的锻炼有了些许回报，我的成绩提高了整整40秒。跳远也从一米五升到了一米八。我发誓，我一定要努力训练，考一个好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我开了一个玩笑。
训练量骤然增加，要先慢跑两圈，最后冲刺两圈。我的体能跟不上了，看着身旁同学心有余而力更足的状态，我实在想放弃了，只是碍于体育老师的督促，只好继续。这时候，我却由于运动量过大导致肌肉拉伤。真是应了那句话“肌肉拉伤是小病，疼起来真要命”。我真实体会到了小美人鱼变成人类后在陆地上行走的感觉了。一脚一脚踩下去，仿佛有无数细密的针刺入腿中，细细密密的却又刺骨般的疼。随着时间的推移，拉伤越发严重，腿上所有部位的肌肉无一幸免。
我躺在床上，翻看旧照片，我看到田径跑道上一个青春飞扬的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出现在训练场上。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，下了考场，我的班主任知道我的成绩后，喜笑颜开，眼旁的.细纹都舒展了许多。连一向不苟言笑的体育老师也为我竖起拇指。也就是那多出的十四分，重新书写了我的命运。
梅花的香气，是在凛冽寒风中凝聚成的。我经历一番劫难后，实现了我“以梦为马，不负韶华”的青春誓言！
以梦为马作文7
捧一掌沙，筛去岁月浮华；酿一壶酒，嗅时间醇香。以梦为剑，披荆斩棘，驰骋金戈铁马；以梦为马，纵横沙场，跋涉万水千山。寒冬晓夜，梦想让自己美好。
春花秋月，我埋下一粒种子，名曰梦想，祈求寒风之后，能探出晶莹幼芽。风笑着向我轻语：“埋下后，便要努力让自己美好！”
无声的秋携落暮夕阳归去，横空变幻着金黄与烟红。寒冬莅临，雪花凌乱，北风阵阵，犹如银刃扎在窗棂上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一缕清风。房中，一支笔，一盏灯，一位少年奋笔疾书，早已不识黑白。抬头撇一眼钟，深夜已至，这才放下笔，等待明日阳光洒向床前，冬雪装点世界的清晨。每一晚，破茧化蝶，让自己美好。
嘈杂春雨夹杂几许初融冰雪，肆意舞动，雾气弥漫在偌大的操场。我紧皱眉头，捂着肚子一边跑向终点。雨珠细密的分布在镜片上，湿淋淋的衬衫被迎面的风带动，一步又一步，我痛苦地跌倒在终点。刹那，似有一道光从密布乌云的'天空洒落。每天晨跑十圈，无论风雷电雨还是病魔纠扰，轻不言弃。细数竟看到了七百多天的风景。每一晨，破釜沉舟，让自己美好。
炎炎夏光与初秋的微风一路涌来，轻轻叩问。教室里寂静无声，偶闻轻飘飘的试卷涌动，紧张的气氛充斥着这间中考考场。我沉默的坐在角落，一支笔上下飞舞，洁白的答题卡上变幻出一道道优美的记号。养兵千日，用兵一时，中考，意味着新生，意味着梦想。每一刻，砺剑试锋，让自己美好。
轻轻放下钢笔，三年羁旅至此而别。心中闪过一幕幕，少年深夜刷题，黎明长跑，早出晚归，大汗淋漓，点点滴滴如人生百味。一齐涌上心头。为梦想我付出了多少，终是有所获得。梦想，让自己美好。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。梦想，点燃我的心火；奋斗，充实我的生活，我开始变得美好，似天边流露的一朵云霞，如葳蕤绿荫中一只摇曳生姿的花儿。梦想，让自己美好。
望着窗外，飘来一缕芬芳，我笑意更浓。
以梦为马作文8
“以梦为马，不负昭华”这句话是现在许多学生的励志标语，但这句话也是一本书的书名。
《以梦为马，不负昭华》这本书出自于沉茉，这并不是一本轰动世界的书，也不是一个很有人气的作者写出来的，但我却认为这是一本让我能改变的书。
沉茉，关于她的经历并不多，甚至可以说几乎没有什么悲痛的经历和令人敬仰的大事。但我在众多作者中，唯独喜欢她。这本书主要讲了女主人公昭华仲灵的传奇经历。看完这本书后使我对她产生了无限的敬仰。
先不说我对这本书的评价，单从故事中我们就能感悟出许多人生的哲理。
“栾溪那紫蓝色的眼眸中流露出些许的心疼，而当事人昭华仲灵却像没事人一样摆摆手，毫不在乎的说‘没什么，只不过被泼了一杯水而已，没什么。’说完，便继续踩着桀骜不驯的步子走回自己的庭院。而栾溪的心却在滴血，无奈的摇摇头，喃喃的说：‘你是经历了多少苦痛，才有了现在一身好脾气’。”这个情节使我的泪不由自主的向下落。
“‘不努力，你背井离乡干嘛？当卧底啊！’昭华仲灵几乎是吼着把这句话说出来的。”
“‘你知道我为什么不低头吗？因为我觉得用卑颜的方式永远无法换来别人对你的尊重与重视。你不是想让我低头吗？这个很简单，除非你跪下。我告诉你，你别嫉妒我，我现在的'一切都是我自己得来的，别抱怨命运不公，也别说道路崎岖坎坷。因为每个人都是一样的。’”昭华仲灵说出这段话使我的灵魂受到了震撼。是啊，就如同昭华仲灵说的，不要羡慕别人，自己亦是风景。
当然，这本书里不仅有励志话语，还有许多搞笑片段“‘执子之手，将子拖走，子说不走，好吧……关门放狗。’”这段话使我笑了半天。这是一本励志却又不失幽默搞笑的书，青年朋友可以在哭中思索，在笑中放松。
我不管别人是怎样评价这本书，我只知道，如果你在人生途中遇到的困难挫折，就看这本书《以梦为马，不负昭华》。
以梦为马作文9
梦想如同虚幻，不论是锦瑟生香，还是雕栏画舫，都让我们如痴如醉，正所谓为伊消得人憔悴，让我们深深的沉迷于此，不肯清醒，而当鼓声响起，伊人是否还会沉迷于梦中不肯醒来。
当梦被凛冽的寒风吹散时，我们需要为无处安放的梦想寻找一个新的栖息之地，在我寻觅许久后，终于找到了那片栖息之地，它便是图书馆，图书馆对于我来说，是一亭风清小筑，让我心生荡漾，是一隅安静竹翠，让我心怀安稳，是高台楼阁，让我视野开阔。在图书馆中，我可以尽情在书的世界中遨游，翻一页书卷。吸取古朴书籍中的淡淡清香氤氲，欣赏一副淡雅水墨画，感受画中的墨云浅淡，和作者的满腔热血。
在图书馆中，不论是冗长乏味的理论书籍，还是生动有趣的故事书，都让我为之动容，为之欢喜，闲暇时间，我轻轻缱绻在图书馆的氛围中，感受岁月的安静，体会人生的变化，如同一泓秋水，在波澜中灭亡又在波澜中重生。
处在图书馆中的我，可以透过书籍，体会百味人生，看尽世间繁华，也让我在暮色中，悄然无声的追逐到我心中虚幻的.梦想，在书本的洗涤下，缓慢而又踏实的将它从虚幻变为现实。
当梦想一眼近前，让我触手可得时，我便回眸一笑，伸出双手，轻轻抓住梦想的翅膀，并借助书籍去让它从虚幻变为现实。
以梦为马作文10
今天是我们的新开始
昨天，我们以一中分校的学子为榜样，进行了一些方面的“改革”措施。今天，是我们的新开始。我们需要迈好这关键的一步。
现在是早读时间！我急忙拿出语文书，投入到早读之中。大家都使出最大的`力气，放声朗读。教室中真的称得上“人声鼎沸”了。我们也都不顾自己的“绅士”、“淑女”形象了，也不知动力在何处，但“无一人不学习”，显现出了一副必胜的气势，我们都在努力！每个人心中都存着那段话语。“一分耕耘，一分收获”，耕耘、收获始终是成正比例的！谢老师告诉我们，我们班上了“激情早读”表扬榜，还是唯一一个老师不在场的班级。听到这里，我心中充满了欢喜和自豪，我们会更加努力的！
第一节语文课，谢老师讲了文言文《狼》，和同学们做互动。令我们感到惊讶的是，暂时落后的同学也积极参与。我们都还没来得及做心理准备呢！只见他们大大方方走上讲台，用哄亮的声音讲注释，真的一点不比优秀同学逊色，倘若评选“激情课堂”的班级，选中了我们班，他就是功臣之一了吧！不仅如此，还有一些“暂时落后”的同学也屡屡受到表扬，这惊人的进步速度值得让每一个人称赞。长期坚持下去，他们又会与优秀者何异呢。愿他们持之以恒，努力成为优秀者，加油！
这，是我们迈好了第一步的标志，我们为“开始”画上了圆满。一旦开始，我们就决不会松懈，更不会停止。每一天都要元气满满。
以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文11
什么是中国青年精神？是不畏困难，勇敢担当的强大意志。从口罩外露出的一张张青涩的面孔上展现的是无法忽略的稚气，但他们每个人的精神和意念却是成熟坚定的。他们在困难面前选择了面对而不是逃脱，仿佛在一夜之间长大，破茧而出，化成了夺目的蝴蝶。
中国青年精神是什么，是一张张口罩后面被汗水浸湿的面孔，是一双双被消毒水泡的发白的双手，是一颗颗灼热的.红色的爱国的心！
什么是中国青年精神？是开放包容，博爱宽容的广阔胸怀。“恩泽不语，怀抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”“千里同好，坚于金石”“青山一道，同担风雨”。
中国青年精神是什么，是“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀和积极为构建“人类命运共同体”做出一份贡献的责任担当！“山川异域，风月同天。”
什么是中国青年精神？是自觉自律，听从安排，不添麻烦，不故意闹事的行为准则。
如鲁迅先生所说的一样：“有一份热，发一份光就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光不必等待火炬此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由我们披甲上阵。
恰同学少年，风华正茂。我们，中国青年们，将不惧艰辛，勇敢前行；继承中国时代文化,发扬中国青年精神,以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文12
总有一些人，兜兜转转，最终却回到原点；总有一些人，即使前方艰难，也勇往直前；总有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿为这样的人：宠辱不惊，看庭前花开花落；去无留意，随天外云卷云舒。
我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。总会有些年轻人，想干出属于自己的一番事业，但总会被父母阻挡。父母总会说：“你应该做什么，不应该做什么，怎么做才能让你少摔跤，我这是为你好。”
“我这是为你好。”这句心酸而又温暖的话背后，有多少少年被岁月磨平的棱角。
也总会有一些人，刚大学毕业就想辉煌，而我想说，“别一出校门就想当马云。”马云只是本科毕业生，但他如何成为中国首富，怎样创造阿里巴巴？马云的公司历经的磨难不止五年，马云创业的时候吃过九个月的泡面！所以心高气傲的少年，别一出校门就想当马云。
当然，有梦想，有远大抱负固然是好的。你不努力，没人给你想要的'生活！就算你的家庭经济条件很好，但是它经得起三代人肆意挥霍吗？所以，我们更应该努力，去为了自己的梦想而奋斗。
在世界面前，追梦人就是不被世界所了解的神经病。但是，世界仍会温柔待我。
追风的少年，你知道吗？张爱玲一生有三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼无刺，三恨红楼未完。我们千万不要恨自己曾经从未坚持过。
在这世界上，只有你自己知道自己的人生目标，没有人会陪你走完这一生，也没有人会陪你追这一生的梦，更没有人知道你的下一步该怎样走。既然有梦，何不去追呢？
在社会上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年纪，荒废大好的时光。因为社会不是你我互相帮助，而是一物降一物。
以梦为马，不负韶华。愿你在以后的日子里，既有软肋，也有铠甲。始终有拯救世界的勇气。追梦的少年，从此刻起，我陪你起航！
以梦为马作文13
最近，网络上总是有心灵鸡汤，告诉人们，要追逐梦想，不负青春好时光。甚至还有“以梦为马，不负韶华”的口号。
而我，在为梦想努力的时候，也十分相信，以梦为马必不负韶华。很多人，包括我的朋友都认为我的梦想是不务正业，将来就业的'范围很狭窄，说白了，就是没出息。但，拥有梦想就一定会遭受舆论攻击，扛住那些不正确的想法才有能力为梦想拼博。
在那段日子里，出于热爱，我很努力学习播音主持，从小就学过，我自然有不错的基础，但并不只我一个人有基础。这个专业，竞争其实很大，不努力，就像逆水行舟。我调动一切力量来练习，在上学路上，睡学之前，起床后……
但热爱终究只是热爱，输给了“不务正业”输给了“艺考很难”输给了“学习时间”，其实是输给了自己。
如今，我已经又成为了一普通的文化生，为着数学抓耳挠腮，为着物化将要“秃头”，为分科纠结，做一切文化生该做的一切，偶尔听到别人谈论艺术生也从开始的五味杂陈变成了轻轻一笑带过，然后又投身于题海。算着三角函数，背着《蜀道难》，与受力公析、摩尔质量抗争，回忆小农经济，享受政治权利，有时也会分析地质构造，探究有丝分裂。一切多样化的知识填充着我的大脑。我现在过的每一天都很充实。
其实放弃这个事吧，也是一种撕心裂肺的成长。我不记得当初跟妈妈谈这件事的时候掉了多少眼泪，有多少个辗转反侧不成眠的夜晚，但我永远记得那种心痛到呼吸困难的感觉。是啊！失去梦想这匹快马，往后的日子，我只能单打独斗，披荆斩棘，最后，也要有一个对得起自己的结局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的东西，那你一定要拥抱自己，告诉自己，在成长的路上，失去是为了更好地获得，失去的都会以另一种方式归来，即使不能以马为梦，也一定要不负韶华。
以梦为马作文14
六年的时光，对于世界而言，很小；六年的时光，对于我们而言，很大。在这短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在这长长的六年里，我们度过了快乐的小学时光。同学们共同度过的日子，无声无息地消失在时间的流里，在流去的韶华里，留下了我们无数的'美好回忆。
忘不了，那书声琅琅的教室。每个清晨，同学们陆续抵达教室，用悦耳的读书声开启崭新的一天。王老师带领我们利用这宝贵的一日之计朗诵《长恨歌》、《岳阳楼记》等千古名篇，于是，我们的书声中溢满了清清古风，我们的心中也充满了悠悠古韵。在内心深处，王老师已经为我们播下了传统文化的种子，使我们的文化素养有了生根发芽的土壤。
忘不了，那热火朝天的操场。运动会上，同学们走出教室，奔向操场。人声鼎沸，气宇轩昂！每一名运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，奋力为班级添光彩；每一位观众都加油呐喊，期待着运动员们的精彩发挥。看啊！跑步运动员如离弦之箭，跳高运动员似腾云驾雾，运动员们以更高，更快，更强为目标，超越了别人，更超越了自己！他们在积极昂扬的氛围中创造出了无可匹敌的奇迹!
忘不了，上课时同学们的专心致志。同学们全神贯注，六十五道目光凝聚在老师那书写知识的粉笔上，享受这生动活跃的课堂氛围，汲取这丰富多彩的知识蕴含。我们求知若渴，在学习的道路上昂首阔步，勇往直前！
更忘不了，授课时老师们的不遗余力。无论在什么课程中，老师们都倾其所有，无私的向我们吐露芬芳。在课下，老师们为了能够让我们及时解决学习中的问题，常常放弃自己的休息时间，为同学们解决疑惑。这何尝不是一种伟大？
韶光逝，流无边。一切的美好已成过往，我们即将与熟悉的老师与朋友分别。我们马上要毕业了，但是，毕业不是结束，而是一个新的开始！愿我们每一个人都能以梦为马，不负韶华！
以梦为马作文15
怎能独自站在树下，看斑斑点点的地上昏黄，漫天的树叶密密地遮住一切，不知是晨朝还是黄昏。泪儿啪嗒嗒地烙在斑驳的石英板上，我总是会问自己：为什么要这样做？真的有意义吗？
曾几何时，小小的我在心里有一个梦想，这个梦想藏在我的心底，在潜移默化中影响着我的成长。可是，如今的我却对这无形而又抽象的梦想产生了怀疑。每日匆忙的行动使得我无从遐想其他；每日的我在放学路上总是快速且机械地蹬着单车；每日深夜我总是拖着疲惫的身躯入睡。而我得到了什么？作为一名中学生，无际的复习和试题已然成为我的标配，我每日如一台机器似的早出晚归，批量生产那所谓的知识，苦闷的内心怨气无处释放，而作业还变本加厉地无情鞭挞这我蜷曲的手指。我无所适从，或许只有深夜里母亲的.一杯牛奶能温暖我娇嫩的心灵了吧。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。我也曾想过释怀，均以失败告终。苦楚无处寄托，夜幕已经降临，刺目的灯光将我低垂的影子拉的很长很长。模糊中，我好像见到了一匹骏马，它喝完了最后一滴积累在水洼中的水，继续扬鞭起航，皎洁的月光照在它汪汪的眸子上，静影沉璧，在它倔强的背影中，我似乎看到了希望，属于一位凯旋的胜利者的荣光。望着它清瘦的马蹄渐行渐远，我心生所慨：马儿或许就是这样的动物吧，从不会回头，只会向着自己的目标飞驰。
听罢马丁·路德·金的《I have a dream》，使我重新燃起了体内炽热的鲜血，几百年来根深蒂固的黑人政策尚且可以得到改观，我又为什么会有迷茫和彷徨呢？改变的应该只是我不古的人心吧。又回想起曾经的我是那么的纯真，每日仿佛置身世外桃源，独饮一杯香茗，独赏满目的落英，伴着妙趣的美景高歌一曲。梦想的种子在此处发芽生长，生机勃勃。回忆起以前的点滴，找到了旧时那种奋力而轻松的感觉，着实无比释然。
以梦为马，我定不负韶华！
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