动物作文

猪的作文

时间:2022-07-20 05:43:15 动物作文 我要投稿

猪的作文汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的猪的作文5篇,欢迎大家分享。

猪的作文汇编五篇

猪的作文 篇1

  从前,有一只黑猪,他长得不好看,因为他全身长着黑乎乎的长毛,嘴巴像一个喷水器。

  他的隔壁住着一只白兔,他骄傲自大,认为自己长得很美,总是瞧不起黑猪。黑猪虽然长得丑,可心地很善良,他是森林警察,会帮助小动物。一天黑猪去森林巡逻,山羊正找黑猪,白免看到山羊这么急于找黑猪一定有急事,便开玩笑对山羊说:“黑猪死了,被猎人打死了。”山羊听后痛哭,黑猪听见那儿有小动物在哭,心想很可能这小动物遇到坏人,正需要帮助,黑猪便毫不犹豫地跑过去,一看原来是山羊在哭,山羊看到黑猪就连忙告诉黑猪:“鸭子被狼叼走了。“黑猪一听赶紧去追,狼被黑猪赶跑了,鸭子救回来了。

  事后黑猪问白兔为什么骗山羊,白兔知道自己的开玩笑几乎断送了鸭子的.命,惭愧地底下了头。过了几天,白兔去森林里玩耍,被狼包围处在危险时期。白兔嚎叫,黑猪知道白兔一定出了事,黑猪奋不顾身地冲过去,与狼展开激烈的搏抖,白兔救出来了。

  白兔竞不敢相信黑猪也会来救他,小动物们问黑猪:“你为什么救白兔?”黑猪回答:“因为白兔也是我们的同伴。”白兔听后很受感动,从此白兔不再骄傲,也学会了帮助别的小动物,白兔和黑猪成了很好的朋友。

猪的作文 篇2

  我不愿听到别人说我是猪,那是我的真面目;我不愿听到别人批评我那短小而粗的腿,那是我用马皮极力掩盖的遗憾;我不愿听到别人说我很烦,那是我天生多愁善感的性格。

  以前在猪栏里,对着一个个慵懒的、没有上进心的家伙,我便有个梦想,就是走出猪栏跟马儿一起奔跑。于是我每天不懈怠地绕着猪栏跑步,为了把这身肥肉给甩掉。可恶的是,短小而粗的腿没跑几圈,就无力地四脚朝天,那些在悠哉悠哉嚼着东西的同类们昂起头,看着我的狼狈样,嘲笑我说:“你看马儿,修长的腿,美丽的鬃毛,你哪儿都及不上别人。”我捂着耳朵,泪水在眼眶里打转,死硬都不让它落下,索性转头,继续艰难奔跑,我听不到,听不到,让奔跑发泄我内心的不满。

  年复一年,日复一日。没有领略过外面的花绿世界,埋头在狭小的地方奔跑,有颗心早想出去,与高大的马儿享受乘风般的快乐。庆幸的是,我又小又瘦,连农场主都不选我去屠宰场,而同类们又白又胖。趁着农场主在挑选壮猪时,我快速溜了出去,不停跑啊,我不愿被抓回去,我不愿再呆在那污浊的环境,我要出去,永远不要回头望。

  我停在一棵树下休息,突然眼前一黑,噢,是一块从天而降的马皮盖在我头上。捧着有些破烂的马皮,深深地望着它,这是上天给有心人的礼物呀,我跪下来,望着天,大声喊道:“老天谢谢你!”接着磕了3个头,披着马皮上路。

  到了傍晚,放马人带着一群马在草地里觅食,我眼前突然一亮,那是我梦寐的景象,马儿在悠哉吃着草。柔和的阳光洒在它们矫健的,挺拔的`躯干。我高兴地向他们奔跑去,在草地上装做吃草的样子,内心是满满的幸福,马儿回去时,我混在其中,放马人也没发现。我被分进马厩里,大而干净的地方,没有以前窄小污浊。

  在马厩,我到处乱窜,见到一只马,就迫不及待问他的姓名,见到另一只,就跟它套近乎,真想全部马都认识了。

  快乐的日子,总是过得那么快。放马人要搞特训,每天让马儿去跑步,跑得最慢就得鞭打。呜呜呜,我那短小而粗的腿好无掩盖显现出来的不足,我用力地跑,望着前方的马儿,我想喊道你们别跑那么快,一块石头让我失重地向前扑倒,两只蹄子都擦伤流血了,而放马人追上来,鞭策我起来,我用后面的蹄子撑起来,一拐一拐地走路,我似乎掉进了地狱里,受着双重煎熬,眼泪又忍不住地掉下来,没人会注意,因为我太矮小了。

  回到马厩,躲在一个角落里,用马皮把自己包裹得严实,多愁善感的我又在想马儿们肯定在怀疑我,怀疑马皮下的一头猪,因为我跑不上他们,我极力用马皮掩盖我自己,看着受伤的蹄子,在黑暗独自伤心。

猪的作文 篇3

  我的挚友荷兰猪浑身黑白相间,一只眼睛周围是白的,另一只眼睛周围是黑的,两只黑豆似的眼珠,滴溜溜直转,炯炯有神。有趣的是它没有尾巴。它有时缩成一团像一个黑白相间的小球;有时把身子伸得老长老长,嘴里发出咕咕声,给自己解闷。我还给它起个带有小财迷色彩的名字──旺财猪。

  旺财猪十分贪吃。只要我打开家门,它就咕咕地叫着,我便会到厨房拿一大棵菜送给它。它看见我来了,那两颗黑珍珠似的眼睛盯着我手上的'菜,后爪撑地,前爪扒在笼子上,用嘴咬着笼子,并发出咕咕声,好像在说:“我饿极了。”当我把食物放在笼子里后,它便狼吞虎咽地吃起来,头都不抬一下,直到吃完为止。

  旺财猪胆子可小啦,就连我“偷渡”它也会吓一跳,害得被老爸发现。有一天中午,爸爸正在午休,旺财猪咕咕地叫着,大概是它的肚子在唱空城计。它可受不了,我得给它送吃的,可爸把阳台门关上了,我要从爸爸的卧室走肯定被发现。我只好带着小猪的食物翻窗户过去。上窗户时,我蹑手蹑脚,一切都按计划,挺顺利,可跳下去时,旺财猪吓一跳,在笼子里乱跑,叫得更响了,把爸爸吵醒了,我被狠狠地训斥一顿。“唉,小猪,你真胆小!”

  我最欣赏的还是旺财猪的可爱。放假时,我会带着它到兴美花园去吃嫩草。你看它乖乖地呆在草坪上,吃着嫩草,一脸的无忧无虑。有时,身边的小草吃不到,它就会使劲地伸长身体和脖子把草咬过来;有时有些东西碰到它,弄得它痒痒,它会把身体摇摇继续吃;有时它还会把后爪向后伸,嘴巴张得大大的,打哈欠;有时它会用后爪在身上挠挠痒后呆望一会儿,继续吃。

  旺财猪很通人性。当我十分烦闷时,我会坐在它的身旁,抚摸着它,它也会毫无防备地坐在笼子里,任我摆弄,还不时小声地叫着,久而久之我的烦闷心情就抛到九霄云外。当闲暇时,我也会拿一个板凳坐在它身旁,和它共同晒太阳,抚摸它的毛,逗它开心。它会伸出舌头,在我手上舔来舔去,表示亲热。每当这时,我都会用另一只手轻轻地摸着它的头。

  旺财猪,你是我的挚友,我是你的伙伴,我们会永远这样和睦共处!

猪的作文 篇4

  暑假里,我读了很多本课外书,其中《曾子杀猪教子》这篇文章给我的印象最深刻。

  文章讲叙了曾子为了兑现对儿子的承诺,杀死了家里仅有的一头大肥猪。我想,文中的曾子真不愧是一个伟大的父亲,他说到做到,在儿子幼小的心灵中播撒下一颗诚信的种子。我们也应该做一个诚信的人。

  其实在生活中,妈妈一直是我诚信的`榜样。记得有一次,妈妈答应周末陪我到书城去买书,没想到那几天妈妈厂里急着发一批货,周末也不休息。虽然我有些失望,但也很理解妈妈。然而,到了第二天下午,妈妈厂里调休,她就马上跟我提去书城的事。虽然那天天气很热,妈妈感觉也很累,但她还是拉着我的手直奔书城……古时候的曾子,生活中的妈妈,还有更多像他们一样的大人,用他们的言行在我们的心田里播撒下一颗颗诚信的种子。我们怎能辜负他们的期望?让朵朵诚信之花开遍祖国大地!

猪的作文 篇5

  今天,我读了寓言《曾子杀猪明不欺》,文中讲到“曾子的妻子上街去,他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法,对儿子说:‘你回去吧,我从街上回来了杀猪给你吃。’曾子的妻子刚从街上回来,曾子便准备把猪抓来杀了,他的妻子劝阻他说:‘我只是哄小孩才说要杀猪的,不过是玩笑罢了。’曾子说:‘小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知识都需要从父母那里学来,需要父母的教导。现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩,小孩就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的办法。’说完,曾子便杀了猪给孩子吃。”读着文章,想到曾子为了教育孩子从小养成良好的诚信习惯,就为了妻子的一句话,不让孩子失信,竟然付出了一头猪的代价,我们现在人读了觉得有点好笑,但仔细想想,曾子为了教育好自己的孩子,为了履行好家长的诺言,付出一头猪的代价是值得的。

  想想我们现在的诚信现实,我不得不为曾子的以身作则精神所钦佩。我们现在已经到了二十一世纪,谈到诚信这个古老的话题,论到诚信这个古老的传统,人们不仅要问现在我们的身边有多少个人能够像曾子一样说话算话呢?时值今日,为什么我们的社会还要重新提起诚信呢?事实上,社会的诚信、家庭的.诚信,个人的诚信真的已经到了非抓不可的地步了。只有人人讲诚信,社会才能变成和谐。联系到我们学校,也急需要进一步加强诚信教育。

  现在,已经进入期末复习阶段,我们的老师都把主要精力放在复习上,巴望通过自己和学生的共同努力,能够在期末有个比较满意的成绩。事实上,我们的老师这几天比平时更加地吃力,吃力的原因在哪里呢?主要是辅导后进生比较吃力。作为老师,每个人都会有一个美好的愿望,希望自己所教班级的学生的成绩不但能够个个及格,而且有一个较高的优秀率。但要实现自己美好的愿望,却要付出艰辛的努力,尤其是班级中几个说话不算话的学生真叫老师无奈。按道理讲,个别学生成绩不太理想,经过老师的耐心教学、真心辅导成绩会慢慢提高的,但事实并非如此,有些学生就是说话不负责任。比如说,到了傍晚老师要学生回到家里将回家作业做好,学生为了能够及时回家,就满口答应“奥,知道了,我会做好的。”但是到了第二天早上,老师检查检查学生的作业,发现这些学生却低着头,拿不出作业来。老师问他为什么不做?他会振振有辞地说“忘记了。”没有办法,老师只好再化精力进行个别辅导。仔细想想,他真的是忘记了吗?如果是偶尔一天忘记了,那到也有可能,但是事实大多不是这样的,因为老师不知多少此次听到了这样的话了,不知多少次进行了家庭访问了,不知多少次知道他在说假话。有什么办法呢?他说话不算话呀!

  但仔细再想想,像这样的学生难道是天生就是说话不算话的人吗?我想是不会的。究其原因,可能有多方面的,有学生家庭的诚信环境的熏陶,有学校诚信教育不力影响,有学生对社会诚信大环境的感染,当然还会有学生自己诚信认知结构的原因。如果这类学生从小生活在曾子式的诚信教育环境中,那我想,他今天不会是现在的他。

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