有关千里马作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的千里马作文5篇，欢迎阅读与收藏。
千里马作文 篇1
假如我是一匹马，我会带着中国运动健儿，穿越一切跨栏障碍，为中国队取得一枚又一枚的金牌；我会带着解放军战士，巡逻在祖国的边疆，保家卫国；我会带着英姿飒爽的女警们，巡逻在大街小巷，震慑犯罪分子；我会在田野上，为农民伯伯耕田犁地；我会让人们坐在我身上，带着人们浏览全国各地大好河山；
假如我是一只燕子，我会早早地唤醒春姑娘，快快醒来。让雪花消融，河水淙淙。让春姑娘在大地上随意书写美的花草树木，让每个人的脸上都笑意盈盈。让人们脱去厚厚的冬装，换上漂亮的衣服；
假如我是一棵树，春天我会早早发芽，让小鸟在我身上筑窝。夏天我会为人们带来阴凉。让每个城市都变成绿城，让每个家园都是生机勃勃，绿意盎然。在沙漠中我和同伴们手拉手，为人们阻挡风沙，保护环境；
假如我是马良，我会拿着神笔，给盲人画上一双明亮的眼睛，让残疾人拥有灵活的四肢，让城市上空永远是蓝蓝的。让星星们眨着调皮的眼睛，小朋友们每晚和星星说说话，聊聊天，做个好朋友。
假如我是……我想变成很多很美妙的东西。
千里马作文 篇2
俗话说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说：世间有了伯乐，然后有了千里马。千里马常有，而知道和会相马的伯乐不常有。因此，即使是名贵的马，也只能在奴役的手下受到屈辱，和普通的马一起死在槽枥之中，不以千里马而称之。
在古代文学韩愈的《马说》中：饲马者不识千里马，把千里马和普通放在一起，以至于千里马虽有千里之能，但食不饱，力不足，才美不外现，又怎能要求它能行千里呢？那个饲马者饲养马，用鞭子鞭打马，不按照驱使千里马的方法去鞭打它，喂养它又不足以让它发挥才能，马儿鸣叫又不能通晓它的意思，饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到：“天下没有千里马。”天下真的没有千里马吗？其实是他不知道什么是千里马。
伯乐是指识才，能发现才的人。饲马者是指不识才的人，而千里马是指有才干而怀才不遇的人。
在当今社会，国家需要“千里马”而更需要“伯乐”。需要“千里马”那样的人才，需要“伯乐”那样善于发现人才的人。
不过，我们每个人都有自己的才华与技能，都有自己的特长。不管在哪儿，在什么时候我们都应积极的展现自己，抓住每一个机会去表现自己，勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆，勇敢，有才华，有干劲的人。那只等待别人发现的”千里马儿”，学会自己去争取，去创造吧，去实现自己人生有意义的价值，发挥自己的才能为国家做贡献，富强自己的国家吧。
如果你是一位领导者，那么你应该去学做”伯乐”那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年，那么你就应该学做一匹日行千里的”骏马”。充分的展示自己，发挥自己的潜能。
国家需要人才，更需要人尽其才啊！
千里马作文 篇3
据说，历史上有个叫伯乐的家伙，善相马，经他相中的马都成了千里良驹；先不去探讨这个伯乐是个什么身份，但思来想去，世界，其实就是马场。
我们都是哭着来到这个世界，大概从开始，我们就知道这个世界是不好混的；从开始，我们就认定自己是天才，可人山人海中。最终被认为是天才的往往是凤毛鳞角，贵乎稀有，但为什么呢？只因为真正的天赋一直隐藏着，很深，而世界终究是没送给我们一个伯乐；韩愈先生几百年前就说过：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
可是，韩先生的话真的对吗？非也，起码，是先有千里马，然后有伯乐。他们的逻辑关系是：伯乐发现千里马，而非千里马发现伯乐；所以，就如同法拉第发现电磁感应却不能说先有法拉第然后有电磁感应，而是先有电磁感应然后有法拉第一样，必须是先有千里马。
伯乐小子其实未毕真的会相马，而可能是寄于他不知丛从前交的哪门子好运产生的威望。于是，主人听他说“此马乃千里之良驹也”后，便也日食之哦尽黍一石。我们相信，任何一匹马在这样的待遇下，都是可以日骋千里的。前提是，它是一匹马。
当今社会正是缺少了伯乐这样说“专业”话有些威望的人。毕竟，拌演“主人”一类的执行者还是富富有余的。
于是，马场里便出现了一个奇怪的现象：很多马都被命运捂着眼睛拉磨子，或是被迫去报晓，甚至栓着学犬吠。而真正剩下的马就很少了。没有上帝告诉我们一声：喂，本神造你们不是让你们干这的。
自然，没有得到告诫，没有得到赏识，我们无知地干着本来不属于我们的行当，夜以继日地学习诸如拉磨，报晓批，犬吠般脱离了跑道很远的东西。可当我们都学得很累时，也仍旧不知道，其实自己原本只是一匹马。
我们都应是千里马，可没谁把我们放到草原上，然后说：跑吧，你的天堂在这里。所以，我们就跟着其它物种瞎忙哄。最终迷失了自我，迷失了一切。
世上其实本没有垃圾的，赏识的人少了，也便有了垃圾。
等到人们终于将大部分资源都挥霍殆尽时，不知是哪个道上的伯乐突然大呼：垃圾，是放错了地方的资源。于是便有很多人跟着喊：对，没有垃圾。
今天，垃圾终于摇身一变成为理所当然的资源，应为已有很多业内的伯乐开始行动。可是，朋友，我们是马，千万被忘记。那么，我们的伯乐在哪呢？
这个不太公正的世界决定了：在马的伯乐降生前，马一律不是马。
千里马作文 篇4
在一片无边无际的大草原上，有一匹十分骄傲的千里马。
有一天，千里马在草原上训练自己的速度。突然，它看见从草原的另一边走来了一匹黑白相间的马，千里马疑惑不解，问道：“你谁呀？到这里来干什么的？快点说，不然的话，我请马长老处置你。”
千里马十分威风，好像草原是它家的一样，这让那匹初来乍到的马有些害怕。
“我，我……我……我是从森林来的斑马，特地来这，这……这里……挑……挑战你的……”斑马用微弱的声音说着。
“切，就你这样儿，还敢来和我比！简直就是浪费我的时间，识相的就回家洗洗睡吧！别再这儿不自量力了。”千里马高傲地说，还用蔑视的眼神看着斑马。
斑马见千里马这样，久久低下了头的它虽然还有些许的害怕，但也鼓起了勇气，信誓旦旦地说：“不，我一定要和你一较高下，而且还要赢得的胜利。”
“好，我去把马长老和兄弟们也都找来，一起见证一下你是怎么样‘赢得’你的‘胜利’的。”
没过多久，草原上“人山人海”，千里马和斑马的比赛就着，丝毫没有要放弃的想法，继续前行。
千里马也变得气喘吁吁，由于千里马跑得比斑马快很多，所以斑马早就被千里马甩得远远的，从而导致千里马变得自满，千里马心想要开始了，德高望重的马长老清了清嗓子，郑重其事地说：“同胞们，现在将要进行的这场比赛是千里马与斑马的对决，它们将要从马棚跑到那座大山下，现在，预备备，开始！”马长老的一声令下，让千里马和斑马都狂奔起来。
跑了一会儿，斑马有些累了，开始喘粗气，但它仍然坚持：反正斑马已经追不上我了，我就先找个地方，然后打个盹儿吧！醒来再跑也不迟啊！
于是，千里马就这样和它的.胜利擦肩而过了。后来等千里马醒了，到了终点，才知道斑马早就已经成为了最终的胜利者。
这一切，不是因为斑马比千里马跑得快，不是因为千里马粗心大意，更不是因为千里马没有用全力，而是因为千里马自以为是，骄傲自满，让千里马得不到胜利。
所以，每个人都应该要好好地回味“虚心使人进步，骄傲使人落后”，真正从心底学会谦虚和学习。
千里马作文 篇5
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
——千里马的悲哀
韩愈以为千里马是为伯乐而生，没有伯乐也就没有所谓的千里马。但，偏偏没有伯乐的地方诞生了千里马。
小学时便被开除了爱迪生，没有了学堂的教导，早早地开始了独立的生活。在好奇心的驱使下，他一边卖着报纸，一边热衷于自己的实验。伯乐没来，恶狠狠的火车站管理员打聋了他的一只耳朵，并把他赶出了车厢，使他失去了安身之处和实验场所。但他没有失去信心，仍然执着地探索着科学。终于，经过成千上万次的失败和挫折后，他发明了电灯，不仅征服了黑夜，也照亮了登上科学巅峰的小路。他留给世人的印象，不单单是一个伟大的发明家，更是一匹坚强的、充满活力的千里马。
安徒生笔下的丑小鸭，备受嘲笑、欺侮，甚至鸭妈妈也嫌弃它，它走到任何地方，总会受到莫名其妙的折磨，这更加激起丑小鸭对美的憧憬。它是如此的谦卑，尽管生活对它如此不公平，但它一直拥有一颗纯真的善良的心，最终变成了美丽的白天鹅。塑造丑小鸭形象并有着丑小鸭相似遭遇的安徒生，正因为有着千里马不知疲倦的精神，最终来到文学殿堂，成为名副其实的童话之父。
在如今的社会上，仍然存在着许多没有经过伯乐认可的千里马，在西北某个贫困村庄，教育设备极差，却是有名的“状元村”!那儿的学生，没有先进的多媒体教室，没有图书馆，只有千里马的信念和无穷力量，最终摆脱贫穷，奔向幸福的未来。
种种事例说明一个道理：“是金子总会发光。”而韩愈却把千里马所有翻身的机会都交给了伯乐，结果，只有空抱怨，因为统治阶级是无能的。
对于中学生而言，老师便是我们的伯乐，面对相同的调教，有的学生成为千里马，有的学生却沦为驽马，不是命运，而是在于本身的自觉、悟性。因为社会上的确存在被埋没的千里马，所以我们应为天下所有的千里马祈祷，不是祈祷他们遇到伯乐，而是祈祷他们遇到挫折不要放弃。只要是匹千里马，在哪里都可以奔跑。
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