动物作文

可爱的牛作文

时间:2022-09-09 15:05:20 动物作文 我要投稿

实用的可爱的牛作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的可爱的牛作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的可爱的牛作文合集8篇

可爱的牛作文 篇1

  我养了许多宠物,其中有一只可爱的小蜗牛。它是一种软体动物,身体是浅棕色的,半透明;背上还有一条淡黄色的条纹,头上长着两对触角。小蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的小房子,它的壳是棕色的,上面有许多深黑色的小圆点,可漂亮了!要是它爬累了或者遇到危险,就会缩进这间小房子里。小蜗牛头上有两对长触角,要想知道那对是眼睛,那对是鼻子,一试就知道了。我把一片白菜叶放在它的前面,只见小蜗牛伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口的吃起来。我想:大概这一对是眼睛,另一对是鼻子吧?可是到底哪是眼睛,哪是鼻子呢?我又取了一片树叶,再拿来差不多大小的白菜叶,分别放在小蜗牛面前,由于差别不大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触角碰碰,便知道哪个是白菜叶,哪个是树叶了。这下我发现了蜗牛的`秘密:大触角有眼的作用,小触角又鼻的作用,而且蜗牛喜欢吃嫩菜叶。小蜗牛头上的触角像两根细细长长的电视天线,特别逗人喜爱。我常常喜欢逗它,用手轻轻一摸,这两对触角马上缩回去,过一会儿又小心翼翼地探出头来。

  小蜗牛还特别有坚持地精神,它虽然爬得很慢,但认定目标后,它总是执着向目标爬着、爬着……这就是我的小蜗牛,我喜欢它,更喜欢它的坚持。

可爱的牛作文 篇2

  我家有四只可爱的蜗牛,它们是同学送给我的。

  这四个小家伙长得小巧玲珑,坚硬的壳里藏在软软的身体。用手摸起来,又粘又滑。它们的外壳有的是淡黄色,有的是棕褐色,还有深棕色。它们的头部长着四根“天线”——一对是触角,另一对是眼睛。与其它动物相比,蜗牛的眼睛会伸缩,非常奇特。只要有什么东西碰到它,它就会不由自主地立刻缩回“天线”。过了一会儿,当它感觉安全了,又一点一点地把触角和眼睛伸了出来。蜗牛没有牙齿,它们的舌头正面长满了类似刷子的毛刺,吃植物时,只要把舌头贴在叶子上面,向前慢慢爬行,就能美美地享受食物了。我让蜗牛在我的手上爬行,感觉痒痒的。它爬过的地方留下一条长长的黏糊糊的足迹。这是它分泌的粘液。它通过这种方式,记住自己走过的.路,以免迷失方向。

  这些小蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方生活,如:墙缝、屋檐、草丛、池塘边,都是它们的乐园。在干燥的天气里,它们会爬到墙上,吐出一种粘液,把自己的壳儿封住,以此保存身体里的水分。它们吃植物的叶子,虽然它们的样子很可爱,但是它们对于农夫、花匠来说,是害虫。听说国外有的“花园蜗牛”体形很大,像翻开的教科书那么大,食量极其惊人。所以那里的人们很讨厌“花园蜗牛”,它们是庄稼的天敌。

  我的小蜗牛则温顺可爱,像乖巧的小姑娘。我把它们放在一个绿色的学具盒里,喂它们新鲜的蔬菜叶子,近距离地观察它们怎样觅食,怎样行动。其中有一只蜗牛很活跃,很淘气,长得白白胖胖的,很与众不同。我叫它“小公主”。它经常背着的“小房子”出逃,害得我一次又一次地把它捉回来。另外三只也很喜欢运动,但是它们不到处乱跑。

  四只小蜗牛快乐地生活在一起,我喜欢它们。

可爱的牛作文 篇3

  下午,上体育课的.时候,我在操场的一棵树上看见一只小天牛,它一下子掉了下来。我抓着它的须子,把它扔在草地上。它一拍翅膀,又飞回树上去了。

  我发现树上还有一只大天牛,它闪了一下眼睛,我很害怕。

  后来,那只大天牛朝我这边飞过来,我吓了一跳,再后来,小天牛也飞来了。

  我在心里说:“怎么有两个天牛追着我不放,真惨呀!”

可爱的牛作文 篇4

  星期一学校组织去山田牛奶园秋游。

  到了牛奶园,一进门就看到一头高大的奶牛,身上一块黑一块白,拼凑成了一幅美丽的图画。它正在草地上悠闲地吃着碧绿又鲜嫩的小草,等我们走过去,它又摇摇细长的尾巴,好像对我说:“你看我多好,这么悠闲,这么自由。”说完它又摇摇尾巴进了屋子,它走进屋子的样子,是那么的神气,那么的可爱,宛如皇帝大摇大摆走进他豪华的宫殿一样,把我们逗的哈哈大笑。

  挤牛奶的员工双手连续交错在挤奶,是那么的轻快,那么的`有节奏,好像一个个跳动的音符,正在演奏一曲和谐之音。这一切把我们看得都入迷了,我们再看看牛的表情,只见它闭着双眼,慢悠悠地摇着它的尾巴,仿佛沉醉在这温馨、和谐、美丽的画卷之中。

  啊,我可爱的奶牛,你是那么的悠闲,那么的自由!你吃的是草,挤出的是奶,默默无言俯身首,无私奉献为人类,这就是伟大的奶牛精神!啊,我可爱的奶牛,你是多么的崇高,多么的伟大!

可爱的牛作文 篇5

  今天,下了一场大雨,雨停后我在姥姥家的小区里的草丛边捉到了许多大大小小的蜗牛,我把这些蜗牛放在一个小水桶中带回了家,与它们开心的玩了起来。

  我捉到的蜗牛都是灰色的,都有一个坚硬的螺旋型的“背包”——蜗牛的壳,又轻又软的身体,四个两大两小的触角在前面探索,身体下面有许多吸盘,可以牢牢地吸附在某个物体上。

  蜗牛是个名副其实的胆小鬼,我用手指轻轻的摸一摸它,它就把全身缩回“背包”中,有时一两个小时也不出来,出来的时候也是“提心吊胆”的,先小心翼翼的把触角伸出来侦查一下,再把身子伸出壳来。蜗牛是一个慢吞吞的家伙,它速度非常慢,我观察了它好长时间,它才爬了一点点,我想要是让它爬上一千米,说不定要用一年的'时间呢!蜗牛生活的地方很独特,它喜欢潮湿的环境,但又很怕水,如果落入水中就会被淹死,所以下雨的时候它们就爬到了树干上。蜗牛喜欢吃树叶,它吃东西的时候,不是一层一层的吃的,而是爬在一个地方自由自在的吃,吃完这个地方再去吃剩下的部分。

  不知不觉地到了晚上,妈妈说小蜗牛还是最喜欢大自然,应该让它们回自己的家,所以我依依不舍的和它们告别,把它们放回了草丛中!

可爱的牛作文 篇6

  科学课上,老师给我们布置了一个任务,就是抓一只蜗牛,到课堂上去观察。

  老天爷真会帮助人,忽然下了一场大雨,大雨过后花坛下爬出了许许多多的蜗牛。哇!简直是一支蜗牛大军哎!我欣喜若狂,赶忙去抓。我专门挑大的,一只,两只,三只……不到一支烟的`工夫,就抓了满满的一大玻璃瓶。我小心翼翼地跑回了家,生怕我的小蜗牛爬走。回到家后我看了看小蜗牛,却大吃一惊,因为所有的蜗牛都缩在了壳里。我急得团团转。忽然我眼前一亮,连忙去请教大博士——百科全书。书中告诉我,原来蜗牛喜欢潮湿,黑暗。我赶忙在蜗牛的卧室里洒了一些水,过了一分钟,那些蜗牛才慢慢地醒过来。

  这时我又突然想起来蜗牛还没吃饭呢!俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。我忙找来几片生菜叶扔了进去,哈!蜗牛开吃了。它们在叶子上爬来爬去,一会儿就把叶子吃了个洞。酒足饭饱之后它们就开始运动了,最好玩的是“攀岩赛”,蜗牛们你追我赶的。“砰!”一只年纪大的蜗牛落了下来,还好,没有受伤。

  最后,一只不起眼的小蜗牛居然赢得了冠军,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!几天的观察,让我对蜗牛有了比以前更多的了解。比如蜗牛怎样吃东西,怎样爬行,我全知道了。我真是“受益匪浅”呀!

可爱的牛作文 篇7

  今年,我家也养了蜗牛。那些可爱的小东西伸出它长长的触角,就像一根天线似的,背着一个大“房子”。

  今天,我去看这些小家伙,刚巧,爸爸正在给它们喂食。突然,几个问题浮现在我的脑海里:蜗牛是靠什么来吃食物的?它有嘴巴吗?如果有嘴巴,那么又长在哪儿呢?为了寻找这几个答案,我决定做一个试验。

  我拿来了一些已经和水拌过的饲料,粘在食指上。于是,我把手指头放到蜗牛前边,不小心碰到了它的触角。这时,一向“胆小怕事”的'蜗牛迅速把头缩进了壳里。但是,它毕竟抵挡不住美味佳肴的诱惑,闻到了喷香的饲料味儿,就不由自主地把头探了出来,用两只触角寻觅饲料的地点。刹时,蜗牛把目标锁定在了我的食指上。只见它把头伸了过来,张开嘴巴,“啃”起我食指上的饲料来。“噢,原来是这样!”我解开了心中的几个谜团。

  我在一旁静静地看着蜗牛吃食。它们都吃得津津有味哩!多么可爱的小蜗牛呀!

可爱的牛作文 篇8

  “淅沥沥……”空中正飘着蒙蒙细雨。小草的味道令人心旷神怡。我发现学校的花坛上有几只背着“小屋子”的小蜗牛。

  我捉了几只。回到家,细细地观察了一番。我发现蜗牛的形状很多。有宝塔形的、锥子形的、烟斗形的……颜色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相间的……

  我碰了一下蜗牛的触角,。触角马上缩了回去,又慢慢地伸了出来。哼,真是个胆小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕动爬行时,尾巴后面留下了一条粘乎乎的`“白线”——黏液。

  有一次,我用手指在蜗牛队中间留下的白色黏液处画了一下,奇怪的事情发生了:后面的蜗牛迷路了。经过查询资料,我才知道,原来,蜗牛和蚂蚁一样,都是靠同伴留下的气味或黏液传递信息。还有一次,我把蜗牛放在杯子里,蜗牛就顺着杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以为蜗牛爬得很慢,就没有理它。过了大概30秒,当再去看它时,它竟然已经爬到杯子外面去了。

  我要学习蜗牛不懈努力的精神,不当缩头小乌龟!

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