【精华】猪的作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的猪的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猪的作文 篇1
“哎，你知道吗？杜老师总是让我们……”李琪洋又在念叨杜老师了，看得出，虽然李琪洋嘴巴上一直在说杜老师的“坏话”，但她心里还是美滋滋的，大概是杜老师为人很和善吧！这让我心里痒痒的，也想了解一点杜老师的事儿。这不，杜老师来教我们体育了，给我们带来了更多的欢声，更多的笑语！可是，杜老师有时候也会让我们哭笑不得。
看吧，这一次，我又遭到了杜老师的“毒手”。
体活课上，班上的同学们都在为运动会做准备，一个也没闲着，我也不例外，心不在焉地跑400米，谁知我一个不小心被董威绊了一脚，与橡胶跑道来了个亲密的拥抱，我顿时感到右胳膊火辣辣的，哦，皮擦破了，伤得可不轻，沈晨琳便领着我去擦红药水，狼狈死了！
“杜老师，她摔了一跤，需要擦点红药水！”杜老师脸上先是闪过一丝吃惊的神色，看了我的伤口后，故意装出一副厌恶的样子，随后，又叹了口气，表现出同情的样子，我看了又想哭又想笑。杜老师把我俩领进了器材室，又指了指跳高用的垫子，示意我们坐下，然后拿出医用箱，娴熟地打开，取出一根棉签，蘸了蘸消毒水，正要给我涂，我赶紧收回了胳膊，问杜老师：“痛不痛的？”
杜老师撇了我一眼，用捉弄的口气说：“你说呢？那么肯定很痛很痛的'喽！”聪明的我怎么会听不出来杜老师那捉弄人的语气呢，我当然要与他“周旋”一番，便继续说道：“到底痛不痛？”“很痛很痛的！”这回，杜老师可没有犹豫，直截了当地回答了我，用的还是那种捉弄人的语气！天哪，你能别再用这种语气了吗？我到现在也还不知道痛不痛！我装出一副不想涂的样子，杜老师见状，说：“你到底涂不涂啦？不涂我要走了！”算了，涂就涂吧，本小姐可是天不怕地不怕的！开始涂了，我差点跳起来，并不是因为痛，我愤愤不平地对杜老师说：“不是吧，一点儿都不痛，杜老师，你耍我啊？”但杜老师却抿嘴一笑，似乎在隐瞒什么似的。
“哎呦喂！痛，痛，痛！”我都快喊出来了，可杜老师好像没听见，继续擦，没办法，我只好节节后退，把胳膊往回收，而杜老师手中那沾满“毒药”的棉签则“乘胜追击”……最后杜老师忍不住了，说：“你不要动嘛！不然我怎么帮你涂啊！”听到这句话，我和沈晨琳都“扑哧”一声笑出来。
该涂红药水了，太好了，“苦日子”即将熬出头了！开始，杜老师还蛮认真地在涂，突然他脸上浮现出一丝“狡猾”的神色，我也没怎么注意，可是杜老师涂得太慢了，我忍不住说：“涂了这么久，好了没啊？我怎么觉得你在画画呀？”“哈哈——”杜老师居然消除声来，怎么回事啊？他接着又解释了一番，“你看，这伤口是猪鼻子，画了两个猪耳朵，再来几根猪毛好了！”可恶，他还真画了几根！
现在每当看到右胳膊上的猪头，总会想起当时的情景，心里——美滋滋的，但杜老师用他幽默的语言，让我忘掉了疼痛，谢谢你！虽然这红药水涂的猪头已经消失，尽管伤口已经愈合，但这独特的“猪头”已经住进我的心里，永远也忘不了……
猪的作文 篇2
一提起猪，在人心中便是这副模样：圆圆的脑袋上有一对呼扇呼扇的大耳朵；肥胖的身体，走起路来慢悠悠的；细长的尾巴时而卷起、时而来回摇动、时而耷拉下来；尤其是那宽大的鼻子上长着两个圆圆的鼻孔，吸起气来上下扇动，真是有趣极了。
猪既好吃，又好睡，懒懒的令人出奇，有时还为了得到食物而“斗”起来。
看，它们在猪圈里嗷嗷的叫着，它们一定是肚子又唱“空城计”了，渴望美餐一顿哩！主人手提着桶来了，猪一见了便直流口水，生怕抢不到食物而饿肚子。只听主人将猪食“哗”的一声倒到食槽里，猪便争先恐后地一拥而上。看，它们像打仗似的，你推我搡的，笨重的身躯挤来挤去，可是嘴巴却没有一刻停下，甚至将脚也踏了进去。它们双眼紧盯着食物，拼命地大口大口吃着，还“呼噜呼噜”地大喘着粗气，它们太贪吃了。不一会儿，满满一槽食物被它们一抢而空，可猪仍旧显得很饿，可见它们的胃口有多么大！又得儿再给它们填一槽了。
终于，它们吃饱了。它们拖着大大的肚皮懒洋洋地走开了，只听“呼噜”几声，它们便进入了甜蜜的梦乡，即使用棍子打它们，恐怕也不会起来。怪不得人们用猪来比喻那些好吃懒惰的人。
猪虽然好吃懒惰，但它们的用途可大了。用它的毛，可以用来制刷子；用它的皮，可以用来制革；它们的肉，经常是餐桌上的一道美味佳肴；就连猪粪，还是植物的最佳天然肥料呢！因为猪全身是宝，所以许多人靠养猪致富发了财。
猪的嗅觉也很灵敏，与狗不相上下，甚至国外的其他国家还专门训练警猪办案呢！
猪的作文 篇3
小猪小猪，觉得好无聊。它一边想着一边嘟囔着：“烦、烦、烦”。于是小猪想去找点儿
好玩儿的事儿。它刚走了一会儿，就看见了长颈鹿伸长脖子，在吃树上的叶子。小猪想了一下，就在心里说：“我敢说，做长颈鹿一定够刺激的。”想出了一个好主意，小猪兴冲冲地跑回家，做了一对高跷，又高兴地跑回去。路上遇到了斑马，小猪跟斑马打招呼“嗨，下面的那位”，它向斑马炫耀说： “我是一只了不起的长颈鹿”。斑马说：“你不是长颈鹿，是一只小猪”。突然“砰！”的一声，小猪从高跷上摔了下来。小猪气呼呼地说：“早知道不应该扮长颈鹿。”
小猪爬起来，它又有了主意：“既然变不了长颈鹿，那我就变斑马算了。”小猪又急忙跑回家，它找来黑白颜料，刷在自己身上，又出去炫耀了。这回，它碰到了一只大象。它对大象打招呼：“嗨，我是一只了不起的斑马！” 大象吸了一鼻子水喷到了小猪身上，它抖了抖身上的水，又有了新主意。
小猪返回院子里，找了两片大树叶和一个塑料管子。它把树叶挂在耳朵上，把管子插在鼻子里，就变成了一只大象。它碰到了一只袋鼠，说自己是一只完美的大象。袋鼠笑了，说：“你不是一只大象”，还没等袋鼠说完，小猪打了个喷嚏，它的耳朵和鼻子都掉了，它气呼呼地说：“早知道，不应该变大象！”
后来，它又去变袋鼠和鹦鹉，结果也失败了。最后，它被鹦鹉逼进了泥坑里，遇到了另外一只小猪，那只小猪告诉它，当小猪也有当小猪的好处，它们一起在泥坑里打滚，觉得很好玩儿。泥巴越滚越多，小猪觉得当小猪棒极了！
猪的作文 篇4
我读了《当猪开始独立的时候》这封信时，我明白了做人的道理只有一个，就是”天下没有免费的午餐“。这封信是由父亲写给自己的儿子的，叫他要学会独立，每一个人都有自己应该走的路，要觉得自己是问心无愧的。
我们都成长在幸福的家庭里，但我们不可以整天依赖父母帮我们做这个事，那个事。我们上学忘记带什么，不应该叫父母特意给我们送来，自己忘记带什么就应该得到自己应有的惩罚。我们生日也不要父母给自己举行太隆重的生日会，生日吃个生日蛋糕就可以了。也不要说自己家有钱，就要求父母给自己买很多名牌衣服和鞋子。要高级的享受，奢侈的生活，给父母提出无理要求。没有学会赚钱，就学会乱花钱，长大以后一定会变成吃父母的，穿父母的”啃老族“。
我们应该冲从学会独立，不要给父母提出无理的要求，要好好学习，长大以后努力工作，回赠父母对我们的养育之恩！
猪的作文 篇5
今天我又来到了补习班。刚上完奥数课，接着又赶忙上作文课，够累吧。不过，一到作文班，我就看到了“活动作文”四个大字，我那两位同学都已经开心得飞了起来，再看一看下面的三排字：可以几个人组队，根据一个现实生活中或非现实生活中的场景，把这个场景里的故事形象化表演出来。
我们首选看病，由赖皮狗——赖俊峰当主要人物。可是我当桌子有点惨，就不想写了……
第二个场景是杀猪。我运气真好，外号“赖神”当了个关键角色“猪”，没错，他是猪，我是“杀猪匠”。我心中产生了邪恶的想法。好戏上演了，“林主人”牵着“赖猪”来到了屠宰场，接着，“林主人”和她的“向仆人”一起把“赖猪”推上了由三个凳子拼成的“杀猪台”，瞧他这幅惨样，我“噗嗤”一声笑了。
该我出场了。我抽出随身带的刀，其实就是我的手，正想往下砍时，“林主人”和“向仆人”赶忙阻止说：“先脱皮！”我一听，不对劲，“我是杀猪专家，哪有先脱皮的？得先放血再说。”我抬超大刀，手起刀落，“啊！”的尖叫在我耳边响起，让我震耳欲聋，房子都快掀了，然后便没了声。我又砍一力，又发出了声音，我哈哈大笑起来，“这难道是传说中的起死回生了吗？”我笑声更大了。
这就是杀猪。想一想，赖俊峰起初挺不容易的，是他给我们带来了快乐。
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