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有关假如我有一匹马作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的假如我有一匹马作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我有一匹马作文 篇1
我的爷爷是一位古书收藏家。他的书房里全是各种各样稀奇古怪的书。可是他从来不让人进他的书房，就连他最宠爱的我也不能。这就使我更想看个究竟。
终于，有一天，我趁爷爷睡觉的好时机溜进书房。一进书房，我就被琳琅满目的书看的眼花缭乱，各种大小、厚薄的书铺天盖地，一直都堆到天花板上了。但在这庞大的'书海里，我立刻被一本超大超厚的、用树皮包着的书吸引住了。我小心的取下书，两个大字映入眼帘—《神马》。我轻轻打开，书的第一页上画着一匹马。
这匹马膘肥体壮，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一样的战袍。昂首扬尾，四肢强劲有力，奔腾向前。更神奇的是，马的身上长着两双洁白的翅膀。
我继续往下翻，只见书上写着一串咒语：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇迹出现了！那匹马居然从书上飞了下来，落在我的身旁。它冲我点点头，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下来，好像在示意我坐到它的背上。我晕晕乎乎上了马背，抓紧马的翅膀，忽然，我整个人都腾空起来，马载着我飞出窗外，愈飞愈高，我吓的闭上眼睛，听到风声呼呼的在耳边，我吓得大叫咒语，转眼之间，我又在书房里了。我的心砰砰直跳，赶紧合上书，溜回自己的房间。
第二天，爸爸送我上学，下着雨，到处都堵车，道路被堵得水泄不通。怎么办？我就要迟到了。我急得直跺脚。突然我想起了爷爷书房里的那匹神马，如果这个时候，马能带我飞进教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒语。顿时，奇迹出现了，神马像一道白光闪现在眼前。它扇动翅膀把我裹紧，飞向高空，向下看，车水马龙就像蚂蚁一样小，我还没反应过来，人已经在教室了。我长呼一口气，连忙向神马道谢。
从此，神马成了我最好的朋友，最亲密的伙伴！
多么神奇的马啊！真希望人人都有这样一匹马，在你有困难的时候，它会立刻出现，帮你解决一切问题。
假如我有一匹马作文 篇2
有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的朋友，我渴望我有一匹马，能带我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在温暖的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在微风里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又动听的歌声，欣赏舞蹈家燕子华丽多姿的舞蹈。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看聪明的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的`棉袄，送给她温暖。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的房子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的生活；第三个愿望，让世界不在有灾难和疾病。
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，看不辞辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要尝尝花蜜的香甜。
假如我有一匹马，那该有多好呀！我还要骑着它奔向许多地方。
假如我有一匹马作文 篇3
在古代，马是人们的交通工具，而现在，人们的交通工具是小轿车、摩托车等。如果我有一匹马，我希望它是白色的，当然，我会像宝贝似的`爱护它。
假如我有一匹马，我会带着它游遍中国，去看看雄伟壮丽的长城，金碧辉煌的布达拉宫，气势磅礴的秦始皇兵马俑，有如人间仙境的九寨沟，壮观巍峨的雅鲁藏布大峡谷，桂林山水的秀丽，让我的足迹满天下。
假如我有一匹马，我会让它飞上蓝天，像天马那样飞翔，穿越白云，与太阳公公招手，和月亮婆婆谈心，跟星星握手，使我遨游太空。
假如我有一匹马，我要与它一起游进大海，在幽静的深水里，与鱼虾们交流，到海葵里给小丑鱼做客，踏在海龟的背上参观海底的奇花异草，漫游我们的海底世界。
经过这几趟旅游之后，我便把马这一种生物当成了朋友，它不但是我的朋友，还是我的知己，也是我的旅伴，啊！它给予了我快乐，我要好好感谢它，马。
假如我有一匹马作文 篇4
我的生活中几乎没有接触到马。对马的了解仅限于老师的讲解和书本上的介绍。
我们刚刚学习了与马有关的几篇课文。我知道了飞驰的俊马象征着腾飞的中国：马作为托运工具给人们的生活带来了便利；战马嘶嘶，马给人以豪气和胜利的希望；老马识途，马是人类忠实的`朋友……
假如我有一匹马，我想骑着它去看大海。去感受日出，感受太阳公公把它的欢乐洒向海面；感受大海宽阔的胸怀；傍晚，我们一起欣赏美丽的晚霞；夜里，我们一起仰望星星点缀夜空……
假如我有一匹马，我会骑着它去驰骋青青草原。去感受蓝天白云下的广阔，去感受一望无垠野草的壮丽，去释放我宽广的胸怀……
假如我有一匹马，我要骑着它去偏远的山区。给那里的留守儿童带去一点点爱心：陪他们读书识字，陪他们游戏，陪他们一起面对困难，陪他们一起走向美好未来……
假如我有一匹马，我一定骑着它去实现我所有的梦想和希望。
假如我有一匹马作文 篇5
假如我有一匹马，是什么样的呢？是刘备的的卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹有魔力的马好了。
假如我有一匹神马，他的样子应该是有一身洁白如雪的毛，全身带着月亮的光辉，还带着淡淡的花香。他的表情像天使般美丽动人，又像死神一样，眼睛里不时闪烁着令人惧怕的寒光。他还有一双美丽的.翅膀，但这翅膀刀枪不入，当我遇到危险时，马儿用巨大的翅膀将我包裹起来，直到没有危险。
假如我有一匹神马，当学习烦躁时，我会骑上神马，一览祖国的大好河山。去看看雅鲁藏布大峡谷，去看看钱塘江那潮水，去瞧瞧西湖的景色，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。
假如我有一匹神马，那么，哪里有灾难哪里就有我的身影。若哪里有洪水，我会让神马呼风唤雨。若哪里发洪水了，我会让神马用它巨大的翅膀挡住那洪水。若哪里有战争了，我会让神马挥展法术，把所有的武器都变消失，这样世界将会永远处于和平之中。
假如我有一匹神马，我会用它造福世界，但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为祖国的富强出一份力。
假如我有一匹马作文 篇6
五三小学 五年级(一) 李偲妍说起马，人人都见过，人人都听说过，马虽然比不上现代的交通工具，但是我还是喜欢马。假如我有一匹马，一定长的很漂亮，有着又大又圆的大眼睛，我希望它有天使一样的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因为它的身上有着茉莉花的香味，所以取名叫茉莉。我希望我的马儿很忠诚，会很忠孝于他的主人，它会听话，它还有足够的耐心，听我絮絮叨叨讲你我他的故事，即使我们回不到五年前，即使知道花常开人人难留，即使天昏地暗斗转星移，即使解不了名缰而到头万事俱空，即使没有那么多的即使，但我们彼此也不能不离不弃。我希望它能很应景地给我几滴眼泪，或者在适当的时候把马脸贴在我的'肩头轻轻的摩擦，我不要求它做别的事强迫它。只要它愿意我就跟着它走天涯，我疼惜我的马，然而，如果我的马比我先老死一步，哪该多么痛苦呀。
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