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【推荐】写马的作文300字汇编十篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写马的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
写马的作文300字 篇1
我是一匹马,那么我就要接受一匹马的命运。而我却不想这样,我——自由。
夕阳吻着青山,随着一阵开门声,我的主人来了,她是一位善良的姑娘。长长的头发遮住了她半边脸颊。她搬来了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔着甘甜的水。这一切看上去似乎很平静与安宁,可快乐的时间总是短暂。第二天,当我睁开眼时,看到的却不是我那舒适的草棚,而是一间漆黑的房间。
门,突然开了,这里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是训马场,我知道我的'主人一定不会把我抛弃,但我错了。我已是训马场的马。我被拿着马鞭的屠夫赶进了笼子。我看着一匹又一匹的马失去自由,成为赛马比赛的马。不!它们要的是自由。
三天后,我被送上了火车,我不知我的去向,但我的预感告诉我,我即将失去自由,夜晚,我看着窗外的草原,眼中流出眷恋的泪。我慢慢失望起来。渐渐的,我睡着了。不知什么时候,我被惊醒,我梦到自己被送到屠宰场。不,我要自由!为我的自由,为我的同伴,为我的草原!
我用尽全身力气冲破了火车的门,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的马就是我,我一直跑着跑着……
写马的作文300字 篇2
梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔马儿,爸爸是属马儿的,这奔马儿是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马儿身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马儿昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马儿一定是千里马儿!马儿正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马儿是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马儿张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。
每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的.作业太多使我熬到深夜时,马儿一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马儿,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!
写马的作文300字 篇3
从前,有一匹骏马经过一段时间的训练,被主人挑选去参加全国赛马比赛,骏马在比赛时,得了第一名。
主人很开心,天天用精饲料喂它,于是骏马不再进行锻炼,慢慢地变胖了,从骏马变成了肥马,全身的肌肉都变成了肥肉,但它仍然很骄傲,自认为自己是天下第一。有一天,一条小蛇找骏马,对骏马说:“马大哥,你敢跟我比跑步吗?”骏马说:“我可是全国长跑冠军,怎么不敢跟你比?比赛方式随你选,你肯定是不行的!”小蛇说:“那好吧,我们就比游泳吧。”
骏马一听,叫苦不迭,因为大话已经说出去了,只好硬着头皮和小蛇比赛游泳。结果,到了湖中,小蛇一溜烟游到了终点,而骏马才游了一点距离,因为对骏马来说湖水的阻力比陆地上的阻力要大多了。
从此以后,骏马比赛输了以后,认识到了自己的错误,不再骄傲自满了,又加入了锻炼的`队伍,变成了一匹真正的骏马。
写马的作文300字 篇4
“白龙马,蹄朝西,驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!这也是我最早对马的认识,白龙马体态英姿勃勃,精神焕发;以及它的上天入海,自由变化的法力,让我眼中的马成了神仙,而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩!
五一大假时,我去塔公草原才真正的见到了成群的马.当我们到达一望无际的草原时,我看到了一群群马在草原上吃草,奔跑.这些马长得十分匀称,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的'毛一绺绺有顺序的垂挂下来.我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙.那时我眼中的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美.有幸的是,我还骑上了马,那么威风.
上了五年级,学了“马”这一单元以后,我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历,懂得了马是人类最早驯服的兽类,而且马已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,也让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马就是人类的朋友.
随着年龄的增加,我想我眼中的马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,相信它所给予我的将让我终身受用不尽.
写马的作文300字 篇5
我坐在石凳上小憩一会,湖水泛着诱人的绿,告诉我,春天在走来……
今天下午,我们红兴小学组织中高年级小朋友去马洲公园参观。我们手拉着手,一蹦一跳地走着去的。一路上,车水马龙。正在建设中的高楼大厦上,建筑工人们正在高空中做着惊心动魄的工作,他们干得热火朝天。一不留神,马洲公园便出现在我们的`面前。
首先,映入我们眼中的是一块大大的天然石,上面雕刻着“马洲公园”四个字。公园还没有完工,工人们正埋头苦干,在紧张地施工呢。他们顾不得擦去脸上的汗水。接着,我们沿着公园的小路走了一圈。一阵风吹来,只见树叶从树上打着旋儿飘落下来。有时像一位翩翩起舞的蝴蝶,有时又像一位仙女抖动着五彩斑斓的锦锻。不一会儿,我们就走出了公园,迎着微风高高兴兴地回到了学校。
今天,我们虽然走得气喘吁吁,但是心里美滋滋的。
写马的作文300字 篇6
今天是大年初一,我们坐了一晚的火车,终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊,好像是穿过了羽绒服,直接晒到我的皮肤上了!天空蓝得像宝石一样透明!
导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖!姥姥、妈妈和我来到马场,都选了自己最喜欢的乖乖马,兴高采烈地向茶马古道出发了!驯马师牵着我骑的马走在最前面,妈妈跟在我后面,姥姥的'马走在最后。
茶马古道又陡又窄,两边有高山、悬崖、水潭和瀑布,风景很美!驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手,上坡的时候身体向前倾,下坡的时候身体向后仰,才能够保持平衡,以免从马背上摔了下来。我骑的马最听话,妈妈骑的马比较调皮,老是停下来不走,还用头去挤我的马。姥姥最紧张,在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去!
终于快回到马场了,驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽,马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来!结果我一不小心就从马背上摔了下来,一只脚挂在踏脚上面!哎,真是乐极生悲啊!幸好没摔伤,只是擦破了一点皮!
骑马真是一件又好玩又惊险的事啊!
写马的作文300字 篇7
古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。
“马”是个象形字。看古代的“马”字,是一匹昂首直立的马:长长的马脸,大大的眼睛,颈背上一根根竖起的鬃毛,还有屁股上一条弯弯的尾巴,活脱脱一匹骏马字义解释
随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。
“马”的`本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。
引申运用
因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。
马,也是姓。
写马的作文300字 篇8
语文书上有一匹骏马图,我们班的同学称它为“飞马”。
这匹骏马昂首扬尾,体态轻盈,神形兼备,无论从正面。侧面哪个角度去看,都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么东西削过一样,让我想到伟大诗人杜甫的.赞美“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦,有棱角,但这表明它一定跑得很快;它一脚着地,另外三只脚腾空。我看得很着迷,仿佛听到了它雄浑的马蹄声,看到了它身后卷起了阵阵尘土,仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。
这匹马呈棕色;它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员;如果奥运会上马术比赛,只要主人和这匹马齐心协力,准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义:吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前,决不退缩;我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神!
我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀!
写马的作文300字 篇9
前几天,我们学习了马这一单元。使我不禁联想到,我如果有一匹马,那该有多好啊!
假如我有一匹马,我希望他是一匹银白色的千里马,俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干净净的。
假如我有一匹马,我要带着它穿越时空,去古代的战场看看。看看古代的战场是多么地惊险,看看古代的大将军是多么地神勇威武。
假如我有一匹马,我要把它当成自己的好伙伴。开心时与它玩耍;伤心时向它倾诉。
假如我有一匹马,我要带着它环游世界。亲眼看看巩乃斯大草原的马跑起来有多快;去看看钱塘江大潮是多么的`雄伟壮观;去看看雅鲁藏布大峡谷的马蹄形大拐弯。
假如我有一匹马,我骑着它奔驰在内蒙古大草原上,让他也感受到大自然的博大情怀。
我多么的渴望我有一匹马呀!
写马的作文300字 篇10
一说到马,大家一定会想到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于,在所有的动物里,马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是,马是最容易被驯服的`动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长,耳朵短。四肢非常长,骨骼坚实,肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的,很光滑,在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究,炯炯有神。
马的嗅觉很发达,是感应能力特别强的器官,这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息,并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去,也很喜欢吃萝卜,所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候,它就会高兴得手舞足蹈,好像把我当成萝卜了。
每一次去骑马,随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息,我的心情就会变得开朗和舒展!
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