关于牛的作文（精选25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的牛的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牛的作文 1
一天下午，我在家里进行了一次“蜗牛的力气有多大？”的有趣实验。
我提来三只蜗牛，给它们分别编上“1”，“2”，“3”的号码，再分别称了它们的体重。先测试“1”号蜗牛，它的体重是1.7克。我用棉线一头挂在蜗牛的外壳，另一头挂上10克的物体，为了便于观察，我把它放在一块玻璃板上，让蜗牛去拉。令我吃惊的是，蜗牛毫不费力地拖着重量是自己体重几倍的`物体向前爬行，我不断地换物体给蜗牛拖，当换到190克物体时，蜗牛终于投降了。
“2”号蜗牛是2克。一开始，我就给它挂上100克的物体，可蜗牛轻易地把它拖动了。接着，我换了一个150克的物体，这时蜗牛显得有点吃力了，当换到200克的时候，这只蜗牛也投降了。
“3”号蜗牛也是2克，我也像“2”号蜗牛那样放了100克，“3”号蜗牛也是轻易地把它拖动了。接着我换了让“2”号蜗牛投降的190克，这时，“3”号蜗牛显得很吃力，但还是拖动了。当我换成210克时，它也投降了。
为什么蜗牛可以拉动比自己重几倍的物体呢？我赶紧去找资料，终于知道了：蜗牛的腹足呈块状，扁平，腹足的肌肉发达，足上还能分必有吸附的黏液。爬行时，接触玻璃的足的表面肌肉牢牢得吸附住玻璃，然后，足的表面内通过里层肌肉的收缩移动，推动整个身体向前爬行。可见，正是蜗牛的这种与众不同的爬行方法，使它能拖动重物前进。
原来这么简单的实验，包含着有这么深奥的道理啊。
牛的作文 2
蜗牛是一种软件体动物。它的壳有着一圈一圈的花纹，花纹的样式有两种：一种是顺时针，另一种是逆时针。
蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼，可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头，帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会，我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动，从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次，我放了一些菜叶在它面前，之后我就在旁观察，观察的结果果然不出乎我的.意料——蜗牛把菜叶吃完了，从这个实验中，我知道蜗牛喜欢吃菜叶。
蜗牛的记性非常差，所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得，如果蜗牛没有呼吸的地方它是怎么活下去的呢？原来我也是不知道的，可是经过科学老师的指点，我明白了：原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”，蜗牛可离不开这个“鼻子”。
这就是蜗牛，怎么样可爱吧！
牛的作文 3
每个学校，每个班级，都会有几个牛人。或是大学神啊，或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人，哈哈，保证让你笑破肚皮。
“迷之”学霸
说起学霸，全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人，一米八，黑的反光，外号“迷霸”，是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧，他的头如小鸡啄米，一点一点的，“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间，我们“迷霸”如触电般的跳起来，急急忙忙的解释道：“老师，我太同意您讲的课，点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人，偏偏学习好得不得了，每次都稳坐班级第一的宝座。你说这种人成为学霸，还不够“迷之”吗？不过，他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。
“好学生”模范
我们班除了聂英杰，还有一位大学霸。每次考试，她都给聂英杰无穷的压力，她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问：“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗？”才不是呢。瞧，人家腰杆挺得笔直，目不转睛地盯着老师，生怕漏下一点知识。那一丝不苟，严谨认真的'样，让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。
“搞笑”大王
说完学霸，再来说说搞笑大王吧。此人一米五五，寸头，大板牙，一看就让人发笑。有一次早上进校，只见他威风凛凛地推开门，大吼了一声：“孩儿们，早上好！”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻，大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了，施主你有血光之灾啊。果不其然，教室里传来一声怒吼：“赵宏伟，你给我滚出去！”就这样，我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。现在，你知道他是谁了吧？如果没了他，真不知道我们班会少多少欢乐。
我们班的牛人还有很多呢。什么？你还想再听？那么请到弘文703班亲自见识一下吧。
牛的作文 4
进入中学，给我最大的感受是，班里的同学才艺多种多样，我们班的同学会弹钢琴、跳舞、唱歌等等。
我就简单说说我心中的“牛人”。
我能把她当作我心中的“牛人”，那就说明她为人有很多令我佩服的地方。她是我们班的.班长，当时竞选班长，我们班的同学大部分投了她，是因为她为人正直，善良勇敢，团结同学。去年校运会班长报了1500米，报1500米的同学比较少，当时只有八个人，班长就是其中一个。那天校运会班长拿了校运会1500第二名，为我们班集体争光了。班长的特长更是令我羡慕，她会画画，从小就学美术，培养画画天赋。
她的数学成绩也在我们班排前三名，这是我最羡慕的一点。每次做数学作业，有不会的数学题，我虚心向班长请教，班长总露出善解人意的笑容，这使我很愿意和班长一起玩，班长的解题方法很简单，我是在班里基础差的同学，有很多数学题不懂，请教班长之后，我开始努力学习，把数学题一条一条弄懂。在期末试中，我的数学成绩有了很大的提高，我得好好感谢班长。
我和班长在同一个班两年多，都是竞选班长职位。同学们很喜欢和她一起玩，一起分享生活中的乐趣。我的同桌会跳舞唱歌，每当有心情忧郁时，我就会找同桌唱歌，因为唱歌可以让你忘记有关烦恼伤心的事。我宿舍的舍长口才很好，有演讲方面的实力。
我很喜欢现在的班级，我要向我班的“牛人”学习，多多和她们交流，说说生活中的趣事。
牛的作文 5
一个刚下过雨的周末，我吃过午饭，来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大，却布满了树木、小草等植物，雨后的公园到处都湿漉漉的，空气中飘着清新的气息。
刚到森林公园时，我的眼睛睁得大大的，一眨也不眨，生怕蜗牛跑了，逗得一旁的`哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了，立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了，它们背着黑黑的壳，躲在草丛中、树杈间、石块上，慢慢地蠕动着软软的身体。
不一会儿，我就抓了十几只蜗牛，抓得正高兴呢，不料手臂上传来一阵一阵的凉意，我手臂一僵，这是怎么回事？转而自我安慰：没什么的，一定没什么的。可是我越这么想，心里就越紧张。一看，我惊讶得仿佛变成了一尊塑像，紧跟着，我格格地笑个不停。原来，蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它们逃命还不忘带上好几片叶子，那是它们的食物，真让人哭笑不得！
多么可爱的蜗牛呀！多么有趣的抓蜗牛活动呀！
牛的作文 6
什么牛不吃草，背上顶着个大房子，请你猜猜它是谁？相信你们已经知道它是谁了，它就是我们今天的主人公—蜗牛。
我的蜗牛整天无所事事的样子，不是吃就是睡，我突发奇想：为何不给它们来场考试呢！
说干就干，我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见，我给它们都取了名字，那只迷迷糊糊爱睡觉的叫“瞌睡虫”，另外两只，一只叫快快，一只叫跳跳。
首先，我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里，只见它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格区了，可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想：“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊，怪不得考试不及格。
然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬，到了“瞌睡虫”原地休息的地方，我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息？一个大大的问号出现在了我的`脑海。只见快快把身子用力一挺，把“瞌睡虫”当做垫脚石，顺利地爬上了楼顶。
而最后的跳跳呢，却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上，准备大吃特吃，怎么也不下来，原来跳跳是个大大的贪吃鬼！
这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣，你的蜗牛是怎么样的呢，让我们一起来观察蜗牛吧！
牛的作文 7
牛的种类有很多：奶牛、水牛……它们辛苦劳作，为人类奉献。
牛的样子很普通，头上一对犄角，大大的眼睛，长长的四肢，健壮的身体，尾巴不长也不短。牛帮我们耕田，帮我们搬东西，帮我们过河……到了最后的一刻，我们还要把牛给杀死。牛一生勤勤恳恳的工作，没有一丝一毫的怨言，自己默默无闻地为我们做了许许多多的事情，给人类留下了很多东西，而它却从不要求什么都好一小堆干草，一碗水，一个牛棚，它就心满意足了。
牛这样的品质，难道不值得我们学习吗？在我们的身边，就有着这样的人——青藏铁路工人。
在我的朋友里，有一位就是青藏的人，他和我们说过修青藏铁路的`故事。在青藏高原上，平均海拔在4000米以上，在那里修铁路可以说是极为困难。但是，参加修铁路的人不怕风吹雨打，不怕干旱洪水，不怕没有粮食，不怕没地方住，完成了中国历史上一个不可估量的成就，青藏铁路，可以通车了。这些工人们，不就是像牛一样勤勤恳恳得工作吗？
牛，一种很常见的动物，有着普通的身形，普通的样子，普通的颜色，却有着不普通的品质。
牛的作文 8
今年我14岁了，属牛，牛是一种勤劳的动物它们的种类特别多，有奶牛、肉牛、耕牛、牦牛等。
假如我是牛，我会帮农民们犁地、耕田，播种，成天任劳任怨，不辞辛苦。最终我将是人们的好朋友和得力的助手。我对农民来说无所求，只求让我吃饱。我全身上下也全是宝贝。我的皮可以分成五层，每层都可以做成皮大衣，其中，最外面的那层最好，我的骨头是很好的药材，就连我的粪便也是非常好的肥料，
把它放在地上，可以让植物迅速生长，我的毛也是高级的毛纺原料。
我的品质也非常好，我十分老实、勤奋。许多诗中都有我的名字，如《所见》这首是吧，诗中说；“牧童骑黄牛，歌声振林跃，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立，这个牧童骑的可就是我呀！它在林中唱的优美动听的'歌，我现在都没忘。还有许多诗，都是在赞颂我高尚品只质的。
在生活中，许多人和我一样，农民们每天在地里种地，工人们不停地为我们建造高楼大厦，警察们每天训练，保卫祖国，老师们每天教育学生，希望他们能成为国家的栋梁之才。我也会尽自己最大的努力，让农民少吃苦，面对再多再累的农活，我心里也会想：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
牛的作文 9
在昨天的晚上，姨夫从网上订购吃牛排的票，买完以后，姨夫就带着我们去吃牛排的地方，因为我有晕车症，所以在车上晕晕的，我就睡了一觉，大阿姨出去给以琳表妹买裤，阿满就把我给弄醒，过了了好久大阿姨回来了，过了一个红绿灯之后，阿满说：“什么时候到啊？”大阿姨说：“过了两个红绿灯后，就到了。”过了两个红绿灯后，就到了吃牛排的地方。
我们一进去就就找了一个地方做了下来，一位叔叔拿来四瓶
冰镇的水，那水的味道像冰红茶的味道，接着大阿姨就带着我们去楼上洗手，洗完手后就下楼，我们一下楼就把刀、叉子、勺子、纸巾、面包都准备好了，不一会儿，第一份牛排就上餐桌了，第一份是阿满的，有蛋，蛋像天空中的太阳，有面、还有大小适中的牛排像一座迷你的`小岛，牛排上面有美味的红酱汁像红色的大海，接着就上第二份，这一份是姨夫的，第三份是大阿姨的，最后一份是我的，我吃完牛排以后，就吃冰激凌，冰激凌虽然化了，但是吃起来冰冰的，那冰激凌的味道是香芋味的，颜色是浅紫色的，吃完冰激凌，就吃水果，吃水果的时候，以琳表妹拿了很多的荔枝，给我们吃。
吃完了丰盛的晚餐，那牛排的味道留藏在我的脑海里，留藏在我的心里。
牛的作文 10
我以前一点也不牛，也不像现在这么自傲，其中有一个很重要的原因，就是因为我的字丑的不能看。
上一年级时，我经常会被刘老师批评，因为我的作业本上全部都是“字差，”因此我感觉很自卑。
但是，没过几天，王胡宇同学的字大有进步，老师打开他的本子，惊呼道“哇，王胡宇，你的字怎么写这么好看呀!”王胡宇说：我正在练书法呢”一听这句话，我一回家，就叫爸爸让我学书法，没想到，一练书法，果然我的字大有长进。
这下可乐坏我了，我就像毛毛虫忽然变成蝴蝶一样，让曾经看不起我的人，全都对我刮目相看。
写一手漂亮的字，这就是我牛的地方，但是也是我付出的努力而取得的.成绩。记得平时不管是风吹雨打还是夏日炎炎，每当星期六中午十二点时，我都要准时去上书法课。
记得又一次，在上书法课时，虽然我已经把课堂作业写完，但还剩十分钟才能下课，老师说可以休息一会，我不知怎么搞得，竟然累的睡着了。
这就是我最牛的地方，我相信只要我能偶一直坚持，我一定会更牛的。
牛的作文 11
他身材高大，刺猬头，一根根短而坚硬的头发骄傲地竖着，像极了密密麻麻的黑色的针。他总喜欢老气横秋拍拍人的背，但是同学们敬佩他，是因为他有一种坚持不懈的精神。
自一年级开始，他都会每天下课去练跑步，所以我们总能看见他在阳光下飞驰，这好习惯一直坚持到了五年级。眼看又一届的运动会马上要开始了。这天中午，骄阳似火，他在操场上一圈圈的跑步，密密麻麻的汗珠从头上、脸上滑落，身上的衣服早已贴在了身上。
我把一瓶冒着冷气的冰红茶递给他，关切地问道：“怎么样，累了吧？休息会儿吧。反正你每天练，也不差这一会儿。”
他连忙摆摆手：“不累，我要为班级获得荣誉。“话音刚落，他又飞驰在跑道上了。
比赛的日子马上就到了，只见他双手按地，前脚弓着，后脚蹬着，“笛――”哨声一吹，他像是一匹脱了疆的野马，飞也似地向终点冲剌着。那速度，可以和跑车有一拼呢！我们班的啦啦队的声音把别的'班压了下去，“加油！”“加油！”“加油！”耶！好样的，黄奕竣赢了！
他怎么牛，都离不开他平时的努力。
他站在领奖台上，胸前金灿灿的奖牌在黄昏的阳光中闪着耀眼的光芒。
牛的作文 12
夏天到了，天气越来越热，我们的事情也就多起来了。除了星期天去游泳以外，我最喜欢干的就是捉知了牛。
知了牛就是蝉的前身，孩子们管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它们就会从地下钻出来，慢慢地往树上爬。六月和七月是捉知了牛的最好时节，这时候知了牛不但多，而且又大又肥。吃过晚饭，孩子们会三三两两的找树多的地方捉知了牛。
我每天和对门的`伟伟哥一起去，我们要拿上手电、铲子、塑料袋等。天黑以前我们就在学校操场周围的大桐树下面找，他负责看树上，我负责看地上。树上的比较好找、也比较多，地上的就要看技术。如果地面上有个豆子大小的圆洞，就要用铲子挖。天黑以后我们会沿着学校围墙走一圈，两个人一个在树这边一个在树那边，用手电顺着树干往上照。从六点到九点，我们一般都会捉到30——50个，还能拣到几十个蝉蜕皮留下的壳子。九点以后就很难再找得到了。
我们捉知了牛一是为了好玩，拣到蝉蜕卖钱，但更重要的是知了牛可以吃。知了牛有两种吃法：一是把它洗干净在水里泡上一会，用油炸了吃；另一种方法是用湿泥把它包起来放在火上烤了吃。知了牛不但味道鲜美，而且营养丰富。
一个夏天，孩子们都会乐此不疲。
牛的作文 13
牛年过去了，我依然保存着一张牛的彩画。那是妈妈送给我的。妈妈希望我长大以后，像牛一样，任劳任怨地工作和学习。我非常喜欢这张画，把它珍藏在抽屉里。
这张彩画画的是一头矮小瘦弱的老黄牛站在一望无际的田野里。这头牛，在别人眼里，也许是矮小的.，而在我看来，它的身躯是那样得高大。它脾气温顺，干活总是任劳任怨的，难怪人们把踏实肯干的人称之为“老黄牛”。老师，是百花园中的辛勤园丁，他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵，而它们自己却两鬓逐渐斑白，这不就是老黄牛精神的体现吗？许多工人叔叔勤勤恳恳的工作，不也正是以老黄牛的精神为国家创造着财富吗？许多革命者不屈不挠地工作，不也是因为具有老黄牛的精神吗？……老黄牛这种精神多么可贵啊！
看着这张画，我仿佛又看到了这头牛正在牺牲自己，为人类做贡献：它把甘甜的乳汁供给人类，使自己的身躯逐渐弱下来；它把宝贵的牛黄供给人类，为病人解除痛苦；它把牛皮献给人类，为人们提供做皮鞋的材料……我爱它勤恳工作而毫无怨言的精神。
我想，我长大以后，一定要用老黄牛的精神去创造美好的未来！
牛的作文 14
今天，我家来了一位“不速之客”--金巴牛。
它在我们家里乱飞乱撞，爸爸担心它被撞死，所以捉住它，打算让它重回大自然。
我走过去观察。金巴牛的全身翠绿翠绿的，像辆小汽车，嘴巴像铲子，四肢像带刺的刷子，两只透明的翅膀藏在坚固的“铠甲”里，显得很威武。
见我有点怕，爸爸说，不用怕，金巴牛不伤人，他小时候曾玩过金马牛，是将一根线绑在金巴牛的后腿根，一只手握紧绳子的末端，一只手去逗它，它就会冲天而飞，成为活的风筝。我觉得很好奇，缠着爸爸让我也感受一下放飞金马牛的乐趣。于是，爸爸把金巴牛绑牢，带我到楼顶。果然，金巴牛真是英武，飞起来简直像一架战斗机。我使劲拽着线绳，怕它挣脱。过了一会儿，它飞累了，停了下来。我走过去仔细观察，发现它好像很愤怒、很痛苦的样子。
我起了侧隐之心，建议爸爸放了可怜的'金巴牛。爸爸说，其实我只想带着你回忆一下童年的趣事儿，并不想伤害它，我们这就放了它。接下来，我和爸爸一起，解开金巴牛腿上的线绳，立即下楼把它放回了大自然。
望着金巴牛渐渐飞远的身影，我在心里默默向它告别：“再见，金巴牛！谢谢你带给我的快乐，我会永远祝福你！”
牛的作文 15
我有一头雕刻成的牛，很精美。
这是一头深棕色的牛。有两个大大的角，弯成很好看的两道曲线，上面还有一条一条的雕刻纹，显得很漂亮。两只角的中间是一对大眼睛，但睁得却不大，半睁半闭，很懒散的样子。眼下的鼻子很大.很长，下面紧挨着大大的嘴，这两样器官一同在牛身上，显得那么优雅.美丽。这是牛头。
牛有一个非常非常庞大的.身子。牛的身子大，可一点儿也不胖，很瘦，好像骨头都能看见似的。我猜，牛这么瘦，一定是因为它干了太多太多的活儿，睡眠不足的缘故，那么，它的眼睛为什么半睁半闭也就可以解释了。这头牛是趴着的，两条前腿呢，一条向前伸，一条向后屈，两条后腿呢，一条向前伸，一条被压在了身子下面。对了，这身子后头还有一条细长的尾巴呢！这是牛身。
牛的身旁有两只小牛，它们依偎在父亲身边幸福地撒娇。托着这两小一大三头牛的，是一个全部用元宝.铜板组成的底子，这些元宝.铜板上还非常仔细的雕刻了字呢，看，这个铜板上刻着“财源广进”， 这个铜板上刻着“牛年好运”，真漂亮！这是底。
我喜欢我的雕像牛！
牛的作文 16
牛是一种很常见的动物，用处却很大；它付出了许多，所需却很少。
牛的种类非常多，用处也很多。奶牛可以产奶，黄牛可以耕田，水牛可以拉车；牛肉可以吃，牛皮可以造鞋，牛奶可以喝，牛角也有自己的用处。
牛所需要的却很少，只需要一个牛棚，一些干草和青草。它得到的远远比它付出的多。
牛的一生都在辛勤劳作，默默地奉献着；当它老了之后，或是被人宰了吃肉，或是躺在牛栅栏里结束生命，无人过问。这几乎是每一头牛的归宿。
鲁迅先生说过：“牛吃的是草，挤出来的却是奶。”说明了牛默默无闻，无私奉献的精神。这精神应该得到赞扬，是值得肯定的。
其实，像牛这样的人很多。比如：在岗位上默默奉献的老师，在烈日下劳作的农民，在工厂辛勤劳作的'工人们……他们都像牛一样，在各自的岗位上发挥自己的作用，把青春奉献给了更多的人们。这种精神难道不是值得肯定吗？
这种默默无闻、无私奉献为他人的精神，是值得肯定的，是值得赞扬的，我长大以后，也要做一个像牛一样无私奉献的人。
牛的作文 17
牛是一种让人值得敬佩的动物。
第一次见到牛还是那年放暑假回到老家，见到田野里农民伯伯们正在用牛来耕地。那是普普通通的牛，粗略一看，并不引人注意。起初，我心里对它不屑一顾：这么黑的牛竟然还能给农民伯伯干活？对它的相貌，我根本没有在意。外公说牛是农民的好帮手，没有它，农民耕种就会很辛苦。因为外公的话，这才让我正眼去看这些牛。
牛的身体很结实，看起来很粗糙，但力气很大，是农民伯伯们耕地的一把好手，牛像一个大力士，又像一个巨大的堡垒，也像一个朴实的农家。
也许，正是因为牛力气这样的大，它才引起人们的注意吧！我喜欢它，不仅仅因为它的力气大，更因为它朴实无华的`特点。
它没有猴子一般的机灵，没有鸡一般的活泼，也没有猪一般的激情，更没有传说中的龙一般的美丽，但它却有任何一种动物都比不上的勤奋。它就像一个老农夫，每天从早到晚地忙着，早出晚归，永远是那么伟大。
我常常想，如果我们每个人都能做到牛的勤奋朴实，那么成功还会离我们更远吗？
牛的作文 18
哞，哞，哞在哪里？哦！原来是一头来自我家乡的奶牛。我的家乡是山西省朔州市的一个普通的村庄。这个村子里几乎每个家庭都养了几头奶牛。这些奶牛每天产很多奶。然而，大多数村民自己不想喝牛奶，而是把牛奶卖给城市居民。这对他们来说是一笔重要的收入，所以奶牛是每个家庭的财富。
平时，这些奶牛很悠闲:有些在门外的墙脚下舒服地睡觉，有些在他们的公寓里享受美味的青草，有些在院子里喝水。看，老九正在挤牛奶。首先，他从牛肚子下面拿出一个大水桶，然后坐在小板凳上开始挤奶。老九熟练地挤了挤，把白牛奶倒进桶里。很快桶里装满了牛奶。
挤奶后，他拿来一盆水给奶牛喝。那头牛似乎很渴，一口吞下了水。不一会儿，他喝了半盆水。老九说:为了让奶牛吃好、喝好、不生病，生产的牛奶质量高、营养丰富。
老九告诉我，养牛不仅需要技能，还需要责任感。有些人往牛奶中加水和许多有害物质来增加浓度。然而，大多数奶农不会这么做。他们不会通过赚钱来伤害别人。
我最喜欢的饮料是甜牛奶。每当我举起杯子的.时候，我总是想起我家乡的那些奶牛。它们是一面镜子，反映了我叔叔的诚实和正直以及我幸福的生活。
牛的作文 19
牛很普通，但它很伟大。
牛的外表是黑白相间，眼睛大大的，尾巴长长。它有许多的用处，可以产牛奶，可以用牛皮做皮鞋，还可以给我们吃。在乡村里，无时无刻都可以看见它的身影。牛每天勤勤恳恳得工作，等到它老了，我们要拿起刀杀它，它也不会反抗。大家都说，动物是没有感情没有思想的，但，当你真的'要拿起刀杀它时，它是知道他要死了，但它也知道它们的一生就是给人们做奉献的，当它的主人拿起刀，牛是会落泪的！牛把它的一生都奉献给了我们，自己却躲在牛棚，默默地死去，牛就是这样，它默默地来到世上，就算死了也不会心痛。而它一点儿也不求回报，你只要给它一堆草和一个睡的地方，它就知足了！
它就像保护环境的清洁工，还有默默无闻的老师，保护国家的边境的战士一样，如果没有老师，就没有现在伟大的科学家，老师们不求回报，只要我们同学长大以后，可以为国家出一份力，他们就知足了。在边境的战士们每天驻守在自己的岗位上，一年不会停止每一分一秒的时间，就算死了也不会有人记得！清洁工每天风吹日晒，是为了让我们的城市更干净。
牛这种默默无闻，无私奉献的精神，是值得我们去学习的！
牛的作文 20
牛在我的心目中吃苦耐劳，勤勤恳恳，我的妈妈虽然属龙，但我认为她更像一头牛。
每一天总是妈妈第一个起床，轻手轻脚的走出房间，怕吵醒了还在呼呼大睡的我。
每一天醒来我都能听到锅碗瓢盆的大合唱，听到拖把与地面摩擦的声音，听到倒油时滋滋的响声。
记得有一次我醒来后没有听到任何声音，这使我在心中打了一个大大的问号。我起来发现妈妈还在睡觉，看看周围干净的'房间，原来是因为前一天晚上妈妈在整理房间，干家务活很晚才睡，妈妈的勤劳让我的眼眶湿润了。我悄悄走出房间，走到厨房，拿起妈妈昨天顶着烈日买来的食材，学着妈妈的样子剥皮，但笨手笨脚的，不一会手上就有了几张创口贴，妈妈曾经是受过多少伤，才得到了现在剥皮的灵活啊。在这之后我常常帮助妈妈干家务，一次洗碗汗水湿透了我的衣服，心想原来这时我在空调间舒舒服服的躺着啊，妈妈平时那么辛苦我却……我的眼眶再一次湿润了。
妈妈就像一头牛，为家里服务，妈妈就像一汪清泉，环绕着这个家，妈妈就像一阵清风，把家里的污迹灰尘都吹走了。妈妈你对于这个家多么重要啊！
牛的作文 21
一个星期六上午，阳光明媚，万里无云。太阳公公早就爬上了天空，用温暖的阳光直射着大地。我一大早就起床了，今天，我要去长荡湖！
爸爸开车带我们去了长荡湖，一路上，我不停地问爸爸："到了没有？"爸爸说："别急，我这又不是飞机！"
终于到了长荡湖，首先迎来的是爷爷奶奶，他们微笑着向我们走来，我立即迎上去。奶奶说："乖乖，奶奶去烧饭，你和爷爷去看螃蟹好吗？"我说："好！接着，我们来到地下室，这里有许多池子，里面放了许许多多的螃蟹，我拿起旁边的网，想要网住它们，可我的大网一拎，竟把一只螃蟹弄到池外去了，其它的.螃蟹都逃之夭夭了。我尖叫一声："啊！怎么办？"爷爷迅速地捏住螃蟹的壳，螃蟹张牙舞爪，企图挣脱爷爷的手掌。爸爸不慌不忙地将它们放入水中。"嘿，爷爷你真牛！"一直心惊胆战的我欢呼起来。这时，爷爷三下五除二网了十五只螃蟹交给奶奶，说："煮煮，这将是我们的美餐。"
啊，我真佩服爷爷的胆量，爷爷真牛！
牛的作文 22
奶奶家有一头大猛牛，因为它的力气太大了，伙伴们都躲着它，所以它交不到朋友，我就勉强跟它做了个朋友。
这头大猛牛力气可大了。有一次，有头牛吃了豹子胆，居然敢公然挑畔它，大猛牛哞哞地叫着，低着头直冲过去，谁想到那头牛竟然躲开了，大猛牛一头撞在了电线杆上，不仅自己没事，还把电线杆拦腰截断了。
大猛牛的角是深黑色的.，皮毛跟其它牛一样也是棕黑色的，它的脚丫子也是黑的。大猛牛的尾巴最烦人了，平时还只是悠闲地扫动几下，一到夏天，我就没看见它那条尾巴停过。
它的脾气吧，说好不好说坏呢也不坏。说它的脾气好吧，有时候确实很乖巧，只要我们外出了，它就会帮我们看家，连一只苍蝇都不放过。说它脾气坏吧，那可真是坏。有一次，我不小心把它的牛毛弄下来了几根，它就对我横眉冷对了一整天。
我还和大猛牛经历过很多愉快的事呢。有一次，我带它吃草回来，走在田埂上，那条路很窄，它还不时回头看我一眼，结果自己不小心摔了一跤；还有一次，它看见隔壁家小康哥养的一头母牛，就一直跟着它。我就一直站在原地，看它回不回来找我，没想到它竟然回来找我了；还有……
每次放假，我都会到奶奶家来跟它做伴，一起度过愉快的一天。
牛的作文 23
相信在乡下生活的人们，总会见到一些这样一种动物。它没有马身材的高大，也没有马身型的匀称和优美，似乎它身上的一切都是动物中最丑、最怪的，又细又短的腿，头长身子大，小小的眼，翘着的鼻子，尾巴又细又垂，这就是牛。
但外形的丑，并没有抹杀牛勤劳的优点。每每在田间地头，我们总会看到很多牛忙碌的身影。有的牛在拉车，有的`在耕地，但你是否想过牛为什么会这么勤劳呢？是为了自己，还是为了生活？都不是。那是因为牛是我们的伙伴啊！
在古代的时候，人们都没有像这样科技发达，因此想要耕地是一件不容易的事。可后来，人们就与牛认识了。人们给牛按上一个叫“犁”店东西，牛在前面努力的拉犁，犁后面的刺可以将土地翻的软软的，这也让人与牛认识了。所以，每家每户都会有一两头牛。但现在科技发达了，人们不仅不在用牛犁地，反而将它们做成了很多食物，并毫不在乎。但我们却忘记在古代的时候，是牛帮助了他们才能有现在的我们，而我们却忘记了牛的付出与无私。
但牛始终都还是在一直没有丝毫怨言的帮助我们，所以我们要感谢牛，牛是我们的朋友，也是一个任劳任怨，并且十分可靠的伙伴。
牛的作文 24
我拉着一头牛出去吃草，在回来的路上，它与我讲：“走这条路嘛，顺便去等周老师下课，然后一起回去。”
我嘟着嘴说：“我才不要带着你一起去看她，一来我不想让她知道我放牛，二来如果你说话会吓到她。”
牛用力地拍了一下尾巴，有点生气地讲："你脸皮真薄，死要面子，我们牛可是你们人类的公仆，多少名人作家称赞我们，而你却不敢把我介绍给你的朋友。哼——“
”我不是这个意思，我并没有觉得你有损我的面子还是什么，你说人话会吓到许多人的，而你说话的能力又是怎么来的……“
下文不再有了，因为手机闹钟响了，我揉揉眼睛，才反应过来那只是一个梦，而我为什么会做这么一个梦？我带着这么一个疑问，洗漱完之后赶紧翻开弗洛伊德的《梦的'解析》，结合书的前面几章，总结出人做梦与近期经历的事情密切相关。我接着就回忆了一下这几天的种种事迹。我想了许久，终于找到了答案——前几天我看了一部国外电影《魔法教师》，里面的一个教师被外星人赋予了无所不能的一只手，只要挥一挥手愿望就能实现。电影中的那个教师为了知道他的导盲犬的吠犬的意思就让它有了说话的能力。
我合上书，”噢“了一声就去吃早餐了。
牛的作文 25
他们无法无天，他们称王做霸，他们是班里最牛的一个团体，最闪亮的.“衰哥”三人组。这个名字你应该很吃惊吧！“衰”怎么不是“帅”呢？因为他们是非常幽默的“衰哥”三人组！
他们非常出名，似乎整个年级都已经知道他们了，许多人想加入，但都像被弹簧弹出来一样，没人能加入“衰哥”团体！
他们非常有特色，每说一句话都有个口头语：“衰帅，帅衰，闪亮衰哥组合登场！”爱好，食物，游戏他们差不多都一样。衰哥三人组非常帅，帅的出名，所有同学都喜欢他们，他们还在运动会上跑过第一名，厉害吧！他们真是同学们的偶像！他们牛，牛在老师连他们都顶不过，全年级只有他们会跟老师顶嘴，老师叫他们回答，他们就会说：“为什么？”“不知道”“不想答！”但都只是轻轻说。
可是，我们的CZM组也不错,我们经常发起“战争”，我是个侦察员，我们会攻击他们的弱点，弱点就是：他们怕痒！可是每次“战争”他们都会被其他女生保护！他们还真牛！
他们真牛，真帅，真酷！真不愧是名副其实的爆笑“衰哥”三人组呀！
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