实用的优秀的动物作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的优秀的动物作文9篇，欢迎大家分享。
优秀的动物作文 篇1
阳光丁宁森林里的动物真多啊！有凶猛的狮子，有高雅的仙鹤，有悠闲的麋鹿，还有漂亮的孔雀。其中，我最喜欢漂亮的孔雀。它有一身碧绿的羽毛，头顶像插了五颗鲜红鲜红的'樱桃，它的眼睛小小的，像两颗巧克力。它的爪子分为三个叉子，像一把扫地的扫把。孔雀最喜欢比美了！它一看到美丽的东西，就会开屏，比如美丽的花朵，漂亮的伞花等等。开屏的时候有十七片像树吓一样的东西，每一片上都有两个圆圈，每个圆圈里都有三层颜色，有一些孔雀最外面一层是白色，第二圈是黄色，最里面是紫色……森林里这些可孔雀可真漂亮啊！
我心中最可爱的动物是猪。虽然我知道很多同学不喜欢猪。可是我还是要讲一讲猪的。
猪还是有很多可讲的：猪不就是懒一点，有一点好吃，还有一点肥胖吗？除了这些缺点猪其实没什么不好了呀？
猪其实还是蛮可爱的。猪胖胖的，憨憨的，很可爱；猪的浑身都是宝。它的毛可以做刷子；它的皮可以做衣服、鞋子等；它的肉可以作为人们美味食品；就连它的内脏也是宝呢！
我最喜欢猪的原因是：无论是怎样的环境，它都能健康快乐的生活下去。
我常常会把自己当成一头猪，首先是因为我自己有点胖，而且我也想象猪那样健康快乐。
优秀的动物作文 篇2
不知不觉，我来到了一个陌生的世界，这是哪儿呢?真像是动物王国呀，我还是先参观一下吧!
走着走者，突然听见“呜…呜…”的声音。咦，是谁在哭? 走过去一看，惊讶极了。哦，原来是只会说话的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什么呀?”我同情地问道“是不是你的家人被我们人类吃了?”小青蛙“恩”了一声，直诉苦:“你们人类怎么这么残忍，竟把你们的朋友，你们的恩人，当成营养的美食给吃了，真是忘恩负义呀，人类这样做只会得到报应!”我问“青蛙肉不是营养很高吗?吃青蛙肉还可以长高呢! 为什么不能吃?怎么会得到报应呀?”小青蛙说“你们人类把我们吃了，不仅对农作物有害，对自己也不好呢!我们青蛙是食庄稼的天敌为主，我们被你们吃了，害虫们就会非常猖狂的破坏农作物。这样一来，农作物就会被毁，人类也就没有基本食物吃了，这难道不是害处之一吗?还有我们青蛙的冬眠是在泥土里度过的，历时半年多。复苏后，其体内带有多种病毒细菌，虽经烹制也不能完全消除。而且现在庄稼施用农药、化肥较多，我们青蛙常吞食带有化肥农药的害虫。人再食用之，农药残毒又会通过“食物链”毒害人体。再说我们青蛙体内还藏有一种叫双槽蚴虫的寄生虫。人吃了带虫的青蛙后，双槽蚴虫便寄生于你们人的皮下和肾脏周围，产生一种使这些组织局部浮肿或脓肿的液体。如侵入眼球里，可引起角膜溃疡，视力减退，严重的甚至导致失明。难道这不是报应吗?”我顿时醒悟，并答应小青蛙把这些知识告诉人类，让人类停止对青蛙家族的伤害。
青蛙的事解决了，我又接着往前走。来到一片森林，看到这森林里的'树木被砍掉了许多。一会儿便下起了暴雨，山上因为没有绿色植被的保护，爆发了山洪，我急忙向远处逃去。我终于意识到了人们乱砍乱伐的罪恶，决定从此以后一定要保护绿色植被，多种树，以免再次遭到大自然的报复。
我逃呀逃， 终于逃到了海边。此时，天已经转晴了。突然海里传来“咳…咳…”的声音。我疑惑不解，难道水生物也会咳嗽?于是，我朝大海问道:“谁在咳嗽呀，要不要叫医生?”海面上顿时出现了许多的鱼儿，她们痛苦地说道:“唉!我们真是太不幸了，你看我们鱼类赖以生存的家园被你们人类污染成这样了，还好意思问。”我听了鱼儿说的话，顿时想到了人们污染水源和人们爱吃的生鱼片、烤鱼、泡椒鱼头、酸辣鱼、鱼翅……还有我狂爱的水煮鱼、酸汤鱼，我相信很多人都和我一样，是不折不扣的“鱼Fans”。可我们吃的鱼难道也是生活在这被水银污染的水里吗? 不会吧，那鱼类本身含有大量非常有益的营养和脂肪，还有它那强化心脏血管系统的好处全都被水银的毒害瓦解了?我们人类岂不是成了罪魁祸首和最大的受害者了，真是自作自受哟!看来真得引起重视咯。不知怎么的，鱼儿竟说:伙伴们，把他拉下来。让他尝尝在这污染后的水里的滋味。”说完，一群鱼儿扑向我。把我吓醒了。
哦，原来是个梦呀。刚才可真把我吓了一跳，总算是有惊无险。我总算是深刻的意识到了环保的重要性，了解到了破坏环境的严重性。同学们，让我们共同来保护环境，让那些因环境破坏而发生的悲剧不再重演，让我们携手共创美好的人间!
优秀的动物作文 篇3
20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。
我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。
看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。
看完动物们的精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的'眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。
除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹
北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。 参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的教育与30年前相比素质教育的成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。
感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。
看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。
优秀的动物作文 篇4
今天，老师带我们去动物园春游。我们到了动物园，在门口排好队。我们的第一站是海狮园，到了海狮园我们都找座位坐好，海狮出来了，海狮的第一项表演是顶球，第二项是接呼啦圈……我们的.第二站是天鹅湖，天鹅湖里有黑天鹅和火鸟，我们在那里看好就继续向前走。
第三站我们先看见了大象，大象的腿像四根柱子，身子像一堵墙。第四站是熊山，熊山上有黑熊和棕熊，棕熊还会玩滑滑梯呢！接着我们找了个地方坐下来吃东西，吃到一半就下起了雨，开始是小雨，后来雨越下越大了，然后我们坐上了车回到学校，我今天真是开心极了！
优秀的动物作文 篇5
十月十六号上午，我们初一一班同学在老师的带领迎着习习凉风，来到北京动物园。动物园8时30分准时开园，我们随着人流，跟着老师来到了第一个目的地——海洋馆
不管去哪里的海洋馆。貌似我都是对海豚的印象是最深刻的，回家来老爸问也是第一个说的就是海豚，还给老爸描述了海豚的表演。
游完海洋馆，稍事休息，午饭在外面的草坪解决，都快一点了估计多数动物都睡觉了。
我跟同学直奔我心仪的熊猫馆。首先映入眼帘的是一个凹形大洞，我仔细寻找。哟！一只大熊猫正悠闲地踱着方步，像一位尊贵的绅士。它有着一双大大的'黑眼圈，跟没睡好觉一模一样。那慢吞吞的脚步不会比大象快。它既爱睡觉又爱吃竹子，别看睡觉连鞭子都抽不醒，但一有新鲜的竹子便三下五除二一下子消灭干净。你说大熊猫是不是一个萌萌哒的贪吃鬼大王呢？
出了熊猫馆然后我们又去了企鹅馆。路途中又看到了很多动物在展示橱窗里。
下午4时，我才依依不舍地离开了硕大的北京动物园。再见了，北京动物园！
优秀的动物作文 篇6
正文内容简介：我和可乐的那段美好时光它全身咖啡色,一双褐色的小圆眼睛嵌在小脑袋上,总是一眨一眨地看着周围的人,观察着周围的事。..
我和可乐的那段美好时光
它全身咖啡色,一双褐色的小圆眼睛嵌在小脑袋上,总是一眨一眨地看着周围的人,观察着周围的事。它很聪明,虽然与我们不是同类,但不管是谁说话,它都能听懂。当你心情不好时,它会做出一些可爱的表情和动作逗你开心,让你快乐。它就是动作灵活、机灵可爱的泰迪犬——可乐。
可乐虽然不是我们家养的,但它的聪明与可爱却深深打动了我这个非常怕狗的人。它来自我们家楼道的二楼。认识它的那天,我清楚地记得,是在一次吃晚饭后,我们下楼时顺便给可乐戴了点儿肉骨头,它的主人就邀请我们一起去打球。那天,可乐穿了一条粉红色的小纱裙,我突然觉得它好可爱,就不由自主地伸手摸了一下,没想到,它并没有咬我,(以前我认为狗都是咬人的)反而回头冲我吐了吐舌头。“真可爱!”我试着把可乐抱到腿上来,它身上热乎乎的,湿湿的鼻孔里喘着“粗气”。我轻轻地抚摸着它,它的毛很柔软,跟舒服的毯子一样。就在这个平凡的夜晚,我认识了可爱的可乐。
可乐非常灵活、好动。记得那次我们一起去打球,它看我们打羽毛球时,那个球在天上“飞”来“飞”去很好玩,便想把那个“神奇”的.球抢过去看个究竟。于是,它跟着我们的羽毛球跑到这边,再跑到那边,灵活极了。有时抓不到球,它就会急得“汪汪”叫,不过一般它还是“收获多多”的。主人不想让它要求,一场人与狗的“大战”就开始了。后果可想而知,主人总是抢不到球,那个可怜的羽毛球被可乐咬得面目全非了。
可乐非常可爱、淘气。在认识可乐后,&%&我一有时间就去找它玩,有一次去的时候,正巧它犯了错误,被主人罚站。那天可乐还是穿的小裙子,靠着门边用两条后腿站立,两条前腿抱在胸前,可怜巴巴地望着它的主人,就像个犯了错的小姑娘似的。当可乐看到我进去后,就开始耍赖了:一下子四腿着地向我跑来,还直往我身上蹦,任凭主人怎样生气(假装的),它都不肯回到门口罚站了。我暗暗觉得好笑:可乐是不是也和我一样,人来疯吧!
可乐也有坏习惯,它的主人想出了很多办法,依然不能改掉那个老毛病——扒垃圾。只要看见垃圾箱,可乐就会像发现了新大陆一样,兴高采烈地跑过去,东闻闻,西嗅嗅,还不时用爪子扒来扒去。每当这个时候,主人就会非常生气,刚刚洗完澡又弄脏了。最后没办法,还是主人妥协了,专门为家里换了新的垃圾桶。
我和可乐在一起的时光是美好的、是快乐的。我与可乐虽然不在一个家里生活,但我却非常喜欢它,因为它给我带来了许多快乐,还让我更加喜爱小动物了。
优秀的动物作文 篇7
我家有一只小白兔，我特别喜欢它，因为它的长耳朵、红眼睛、三瓣嘴和它的尾巴都特别可爱。它的来历可不平凡哦！我可不是买的，它是我去年在杭州旅游时捉的。
那天，我和爸爸、妈妈到西湖玩，我走到一片绿荫下乘凉时，看见了一只全身雪白的小兔子从井里跑了出来，我揉了揉眼睛，心里想：我是不是看错了？我又看了一遍，我没有看错呀！看那只小白兔很可爱，就有把它捉住的念头，说干就干，我找来几片菜叶子给它吃，谁知它一动不动，于是我就把它捉住了。
回到家，仔细一看，它简直太可爱了，它的眼睛像红宝石一样，它的耳朵又长又大，只要听到一点声音，它就会警惕地仔细听是不是“敌人”来了，它那短短的尾巴像挂在屁股后面的小绒球儿，当它跳动的时候，那个尾巴就一撅一撅的，像银色的风铃一样儿。小白兔最爱吃菜叶，我每天都要给它喂菜叶，它吃东西还特别快，像秋风扫落叶一样，一会儿就没了。有一次，我给它喂菜叶的`时候，看它特别饿，就假装不给它吃，它就着急地围着我转来转去，我赶紧把菜叶送到它的嘴边，它就大口大口地吃起来，看它吃的那么香，我又找来一些菜叶放在它的身边，心想这么多菜叶肯定能吃很久，可是没过多久，我惊讶地发现它就把所有的菜叶全吃了，看它可爱的样子，我们全家都笑了起来。
它还是一个很淘气的兔子，老逗我玩。还记得那天，我在写作业的时候，它先在我的课桌上蹲着，我也没有注意到它什么时候离开了，可是一会的功夫，我就找不到我的橡皮了，我去问爸爸看到了没有，他说没有看到呀，让我自己去找，突然我看到已经跑到客厅趴在地板上的小白兔身边不就是我的粉红色的橡皮吗？它也太调皮了，竟然做了一次“小偷”呀！我一气之下就把它关起来了！这就是我们家的小白兔，多可爱呀！
优秀的动物作文 篇8
生活在我们青藏高原上的牦牛，是牛氏家族中的佼佼者。
牦牛身体高大，威武雄健，拉车、耕地、驮运样样都干，仿佛有使不完的力气。盘曲而上的犄角十分锐利，是防御和进攻敌人的武器。修长的面孔上嵌着一对鼓鼓的黑宝石似的眼睛，能望到很远的地方。粗壮有力的四肢，宽宽的.蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的长毛，具有良好的保温功能。当别的动物在冰天雪地中冻得发抖的时候，牦牛却安然无恙，精神抖擞。
每逢盛大节日，乡里都要举行牦牛比赛。当一声令下，牦牛就狂奔起来，忽左忽右，互相碰撞，颠得骑手东倒西歪，逗得观众捧腹大笑，前仰后合。
驯养过的牦毛温顺可爱，人骑着它走亲访友，赛过摩托车，它是高原上重要的交通工具，被人们称作“高原之舟”。
牦牛全身都是宝，牛肉鲜嫩可口，牛奶营养丰富，牛骨可制骨胶，牛皮可制皮鞋和马鞍，长毛可制绳子，绒毛可制高级毛料。那牛粪，也是家家取暖和做饭用的燃料。
优秀的动物作文 篇9
许多有趣的事情，它们像海底的珍珠一样闪闪发光。今天，我就拿出一颗最绚丽的珍珠与你分享吧。
记得我在幼儿园时的一节手工课上用彩纸叠了一只蝴蝶。这只蝴蝶有着金粉色的桃心状翅膀，浅紫色的触角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里，“蝴蝶”好像要飞起来似的，漂亮极了。这时，一个调皮的男生一把将它夺了过去，向天空中一抛，开心地喊着：“飞喽!飞喽!”我那小小的“蝴蝶”在空中优美地转了一圈又一圈，忽然撞上了玩具柜，它哪经受得起这样的“严刑拷打”，一下子碎了，变成了无数闪光的碎纸片，慢慢从空中飘了下来。看到自己一节课的心血成了碎片，我伤心地放声大哭起来。周围的同学把事情的原委说了一遍，老师听后教训了那个男生，并安慰了我。好朋友真真悄悄对我说：“下午我们会给你一个惊喜的。”
到了下午，我仍然为“蝴蝶事件”闷闷不乐。这时，真真走过来，要我闭上眼睛。“一二三!”我睁开了眼睛，眼前的一幕让我惊呆了：每个同学都高高举起手臂，托起一只只形态各异的.、可爱的“蝴蝶”。“杨璐宁，别难过了，来，这只‘蝴蝶’送给你!”“是呀，把眼泪擦干吧，这只也给你!”上午那个抢我“蝴蝶”的男生低着头走过来，不好意思地说：“对不起，手工课上是我不小心。我把这个‘蝴蝶’还给你。”我低头一瞧，眼睛亮了起来，那只“蝴蝶”像变魔术般的出现在我的面前，撕碎的部分全用金粉和胶水粘好了，看上去比原来还要漂亮。我鞠了一躬，对大家说：“谢谢你们，你们真是太好了!”
同学们走后，我仔细地端详起这些各具特色的“蝴蝶”来。有心灵手巧的女生叠的;有笨笨的男生折的;有长着黑白相间的翅膀的;有圆圆的脑袋的，有穿着七色彩衣的，还有一个同学直接将蝴蝶标本送给我……捧着全班同学为我折叠的34只“蝴蝶”，我的心中无比的快乐，同时还为自己的哭闹而羞愧。
这件事让我长大了。它不仅告诉我要知错就改，还使我明白了：无论在什么时候，都要对自己的言行负责。与此同时，我还收获了同学之间最珍贵的友谊。
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