精选观察小动物作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观察小动物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察小动物作文 篇1
大自然中有许多奇妙的事，只要我们细心观察，就能发现其中的奥秘。
一天下午，我和妈妈高兴地去市场买了一只小乌龟。回到家，我立即把一个很大的罐子裝水，然后把小乌龟放在罐子里面。小乌龟立刻在罐子里面欢快地游了起来，好像很喜欢这个罐子一样。不一会儿，就到了晚上。我跑去看小乌龟，小乌龟已经睡着了。
第二天一早，我又跑去看我的“小可爱”。他已经醒了，看来，他比我醒的还要早啊!我天天给它喂食，他渐渐长大，长成了一个大乌龟。我开心极了，心里想：乌龟如果越长越大，身上的壳也就越来越坚硬。到时候，它也就可以自我保护了。我试一下戴上面具，他会怎么样?
于是，我就去商店买了一个面具。回到家我就把面具戴在脸上。慢慢地走近装乌龟的罐子。乌龟第一时间就反应过来，急忙把头缩进龟壳里。我打开盖子，把龟壳取了出来。用一根小小的木棒在龟壳上使劲地敲打着，可是龟壳完全没有收到任何损伤和损害。(我和小猫的故事)
为什么龟壳这么硬呢?而且乌龟还把头缩进龟壳?我非常的不解，于是，我去找书籍。我找到了一本书，一翻，原来龟壳硬是因为如果乌龟的龟壳不硬的话，就会受到伤害。龟壳硬就是为了保护自己，自我防卫。我这么一查，我终于明白这就是乌龟的.自我保护能力。
我这一次的关查有了很大的收获，因为我终于体会到了观察的乐趣。
观察小动物作文 篇2
雨后外婆家的花坛里，就会出现好多蜗牛，我不喜欢蜗牛，每次都避得远远的。爸爸问我为什么讨厌蜗牛，我也说不出为什么，爸爸说：“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”
为了完成爸爸的任务，我抓来了一只蜗牛，决定好好观察一下。蜗牛的壳是墨绿色的，从远处看，就像一个长满苔藓的`棒棒糖，蜗牛的眼睛长在触角上，我用小棒稍稍碰一下它的触角，它的触角就会立刻缩短，过一段时间，它又会慢慢“长出来”，像一个害羞的小姑娘似的。那蜗牛的嘴巴呢？我怎么看不到，我赶紧上网去查，哦，原来蜗牛的嘴巴藏在触角中间往下一点的地方，嘴巴小得不得了，跟针尖差不多，怪不得我看不到。不过，蜗牛的嘴巴虽小，却有两万五千六百可牙齿，是世界上牙齿最多的动物。不仅如此，蜗牛还有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”，蜗牛的“鼻子”在壳口，科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察，真的，呼吸孔一开一关，就像蜗牛真的在呼吸，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方，喜欢吃植物的茎叶，所以，下雨后，我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿的环境，但它却怕水淹，因为水淹可以使蜗牛窒息而死，蜗牛也害怕盐，因为盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死。
哈哈，原来蜗牛还这么有趣，现在我再也不讨厌蜗牛了。
观察小动物作文 篇3
秋天，爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物，看到两只可爱小乌龟，我惊喜万分。
每天放学回家观察和照料它们是一对儿，我就默默地想哪只是公，哪只是母呢？我渐渐发现，其中一只很调皮，很活泼，我确定这只是公龟，当我它们放到水盆里时候，它们快活浮出水面又沉入水底，我恶作剧用手去抓住它壳，那只公龟反映强烈，使劲用它那锋利爪子挠我手，挠深疼。我又好奇去抓另一只，看它有什么反应，只见他迅速把头缩进壳里，它在那里一动不动，它平时就很安静，很胆小，我确定它是一只母龟。
在阳光明媚日子里，我把它们转移到院子里平地上，它们在那悠闲自得散步，惬意晒着太阳，充分享受着大自然滋润，可是好马也有失蹄时候，好动公龟不小把自己摔了个四脚朝天，那样子非常滑稽可笑，半天都翻不过身来，只见母龟拼命用头顶，可还是无济于事，我只好上前帮忙。
冬季来临了，小乌龟没有那么活泼了，到晚上就一动不动，像死了一样，我吓坏了，还以为它们病了，妈妈告诉我它们冬眠了。
有一天早晨，一只小乌龟不见了，我急忙四处寻找，终于在一个老鼠洞旁边发现了它残缺尸体，看来它成了老鼠美餐，我悲痛欲绝，过了几天，第一只也郁郁而终，我含着眼泪把它们合葬在院子里葡萄树下，再见了！我可爱伙伴，但愿你们在九泉之下能永远快乐在一起。
观察小动物作文 篇4
下午，我跟小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴跟我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的'弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察小动物作文 篇5
蚂蚁，许多人都认为它只是一个对这世界没有任何作用的小东西。可你知道吗？正是这一只小蚂蚁可以带给人许多启示。
在暑假，我去农村拜访亲朋好友们，在玩耍时，我突然发现脚下聚集了很多蚂蚁。只见它们围绕着一小块面包团团转。好奇的我立刻蹲下去观察。它们绕着面包转了许多圈后一起爬上面包，一只蚂蚁撕下一点面包，扛在背上“嘿呦嘿呦”地向窝中抬。我拿来一把扇子，把它们扇到了旁边的水坑中。可它们挣扎到了岸上，又去找那一“大”块面包去了。而我不死心，把它们的洞口堵住了。它们十分着急，如同上了热油锅一般，急得团团转。只见一些蚂蚁试图把洞口的大石头搬开，它们又推又顶，最后累的四脚朝天的地躺在地上。它们仿佛一直在喊：“谁堵的！谁堵的！”接着，我又看见蚂蚁的“头儿”缓慢地爬出了队伍，把脚底的土拨开，挖了一天通向洞中的路。在我为蚂蚁的精神感到赞叹时，在一旁的弟弟不乐意了，顺手抢过蚂蚁的面包屑放在了远处。被抢的.蚂蚁又爬到远方去搬那面包屑。搬起来后依然呼哧呼哧地向回搬。但淘气的弟弟抬起脚“啪”地一下跺了下去。不一会，洞里的蚂蚁立刻跑出来，一起抬着剩下的面包屑，回到了洞中。
看着这一幕，我对弟弟说：“你看着这几只小小的蚂蚁，你反复夺去它的粮食，它们仍然坚持不懈，我去堵他们的洞口，而它们却懂得绕行，这种精神是多么值得我们去学习啊！”弟弟听后若有所思地点点头。这些蚂蚁真是给我们上了一堂令人印象深刻的教育课呀！
观察小动物作文 篇6
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的'，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
观察小动物作文 篇7
毛毛虫一直安静地沉睡在卵壳里。第五天，卵壳被咬开了，一个黑乎乎的小脑袋钻了出来。紧接着，一条黝黑黝黑的毛毛虫东张西望地爬了出来，他是那样黑，那样小，全身长满像刺一样的长绒毛。一个转身他就狼吞虎咽地把卵壳吃掉了，可能是他太饿的原因吧！他觉得没有吃饱，又爬到植物的嫩茎上吃起来。
毛毛虫舒展身姿，沿着嫩茎爬到碧绿的叶子上，从上到下，一刻不停地吃着嫩枝叶，一片片叶子被吃得只剩下光秃秃的`叶脉。慢慢地，毛毛虫的身体变长了，绒毛变短了。
毛毛虫的胃口实在是太大了，食量大得惊人，黑黑的衣服隔三差五就被撑破，渐渐换上了金色斑点的彩衣，变成了个漂亮的小胖子。
这时候，毛毛虫开始不吃也不喝。他慎重地选了一根树枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地转过身用尾巴粘紧粘液。
毛毛虫开始吐丝了。它的头左右摇晃，它把丝粘在树枝上。又过了几天，它把自己从头到脚包进青黄色“小屋”。也许是累坏了，毛毛虫躺在里面纹丝不动，任由茧慢慢变成了嫩黄色。
过了很长一段时间，茧子“咔”的一声裂开了一道口子，里面有一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用头顶开茧。太阳照进了茧里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用触角使劲儿扒开茧上面的盖子，盖子终于被打开了！蝴蝶把触角伸到外面，粘在树枝上，然后用他的后足往前一跃，他整个身体就从茧中跳了出来！它一边左看看，右看看，一边舒展开自己美丽的翅膀，那黑白相间的翅膀下面有一个橙红色的小点，他展开翅膀，飞向了他心中向往的地方。
观察小动物作文 篇8
月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的`后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。
妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，
观察小动物作文 篇9
上次，我到家门口土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱蚯蚓。”我说：“蚯蚓你身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。”
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱小动物啊！
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