动物作文

描写小动物的作文

时间:2023-05-28 11:20:07 动物作文 我要投稿

有关描写小动物的作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写小动物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关描写小动物的作文8篇

描写小动物的作文 篇1

  教学目标:

  1、通过对动物的毛色、样子的描述,写清动物的外形。

  2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  3、抒发对小动物的喜爱之情。

  教学重点:

  学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  教学过程:

  导入:

  同学们都很喜欢动物吧!请同学们看一组照片,(生看图片)看了这组图片,你一定有很多话想和同学们说吧!那就赶快说说吧,(生说)这些可爱的小动物都是我们人类的.朋友,这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物,让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

  新课:

  1、本次表达向我们提出了哪些要求呢?请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示,(生汇报,师板书。)

  2、回忆通过对本组课文的学习,你学到了哪些写作方法?

  3、课前老师布置同学们细心观察小动物,说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。(先说给同桌听,然后汇报。)

  5、教给方法:一般来说,我们写小动物的文章,外形一段,生活习性一段,与小动物的感情一段,各段要描述清楚。

  6、范文引路:(略)请你对老师的习作进行评价。

  过渡:动物的形象已经深深印在了每位同学的心中,现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗?

  生在练习本上练写,评价。

  总结:听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。

描写小动物的作文 篇2

  1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

  4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的`感觉.

  6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

描写小动物的作文 篇3

  为了观察和学习蜗牛的生活习性,科学老师让我们去买蜗牛。于是,爸爸就带着我去花鸟鱼市买了两只可爱的小蜗牛。

  我的两只小蜗牛是放在饲养箱中饲养的,它们既可爱又好玩。我每天都认真观察它们,观察它们的样子、了解它们的生活习性等。

  小蜗牛的头上有两只长触角、两只短触角,长触角上部长有小豆豆似的粒状物,那就是蜗牛的眼睛。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的`地方有一个咧开的小洞,这就是小蜗牛的嘴巴。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是,据书上介绍,蜗牛却是世界上牙齿最多的动物。每只蜗牛大约有25600多颗牙齿,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

  蜗牛的身体是扁扁的,像柳树叶一样;螺旋形的外壳非常坚硬、漂亮。蜗牛是靠口来摄食的,它喜欢吃新鲜的蔬菜、杂草和瓜果皮等;每天放学后我都会喂给它们一些食物。

  我的小蜗牛很“懒惰”,白天你在观察它的时候,蜗牛通常趴在饲养箱内壁上一动不动。可是到了晚上,你不在他们身边时,它们却开始“活动”了。有一天晚上,我忘记关饲养箱的门了,第二天早上发现蜗牛从里面爬出来了。我就想就这么养着它们,可是它们每次都自己出来。有一天晚上,我冲它们大叫:“你们不要再出来了,好不好?你们再随便跑出来,看我怎么收拾你们!”它们似乎听懂了我的话,第二天早上真的没有出来!你说好玩不?!

  怎么样,我的小蜗牛可爱吧?今后,我一定好好照顾我的小蜗牛,让它陪伴我快乐成长!

描写小动物的作文 篇4

  在很久很久一前,老鼠与猫的关系一向是不好的,最近,鼠族中的几只老鼠,不小心进入了猫的地盘,猫大发雷霆,便开始对鼠族进行攻击。鼠族伤亡惨重,由此,鼠王十分苦恼。

  于是,这天。鼠王用扩音机宣布:“紧要消息,所有鼠国子民立刻来到广场上进行讨论!”过了许久,广场上人山人海,鼠王见鼠民来的差不多了,就立刻发言:“敬爱的鼠国子民,近日来,城外的老猫大举进犯我国,对我国造成了不可估量的损失,我们的子民也都枉死在它脚下,今天让大家来,就是商讨一下怎么来对付老猫的.政策!”话音刚落,广场上顿时议论纷纷。一只头上绑着绷带的老鼠,一瘸一瘸地走了几步,大声说道:“我们把鼠国的奇珍异宝都献给老猫,让它不要再来吃我们!”旁边的一只老鼠,不屑一顾的瞥了一眼刚才说话的那只老鼠,双手抱在胸前,不在意地说:“迂腐,你也想得太天真点了吧,这就是贿赂,难道你不知道那只臭老猫向来清廉,它怎么可能会接受我们的东西。”

  “我是鼠国的第一大美女,把我献给老猫,只要那老猫一看到我的美,就会败在我的石榴裙下!”一只穿着华丽的衣服的老鼠,用手抚了抚柔顺的长发,开口道。“唉!”一只已过花甲了的老鼠,沉重地说,“我们向来与老猫不和,它就是我们的克星,你难道真的以为它会在意你的美色吗?”

  “要不我们就在城外附近埋下地雷,这样只要老猫一靠近,它就会被炸飞!”一只遮着眼罩的老鼠说。“不行,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能会再次伤害到我们的子民啊!”

  一只带着眼镜的年轻老鼠,看上去就很有学问,带着沉稳的口音,缓慢地开口:“我们在老猫的脖子上挂一个铃铛,只要老猫来,铃铛一响,我们就逃。”一听,全场的老鼠都赞成。在一个角落里,一只年迈的老鼠拄着拐杖,摸着胡须,慢吞吞地走到广场中央,开口说:“那由谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢?”

  顿时,全场鸦雀无声,就算是一枚针掉在地上,也能清晰的听到。

  光是纸上谈兵的办法,都不是什么好办法!

描写小动物的作文 篇5

  我的奶奶家买了一群小鸭子,有黄的、白的、黑的,还有花的,一个个毛茸茸的、活泼泼的,叫着、蹦着,拥挤在一起,可爱极了。

  几个月后,它们长大了,一个个换了新衣服,它头上的'毛绿得发亮,像碧绿的头巾,上面布满了花纹。长脖子上有一圈白毛,好像戴着一串珍贵的项链,背上的毛像灰色的衬衫。每逗它一次,它就“呱呱呱”地叫个不停。

  鸭子的脚是橘黄色的,脚掌上有蹼,把三个趾连在一起。它在水里的时候,脚掌就像桨一样划来划去。

  我走上前去,小心翼翼地捧起一只洁白的小鸭子,贴在脸颊上,轻轻地来回蹭了起来。啊,柔柔的,真舒服!我同它们亲近,可是它却像一只受惊的小鸟,在我的手中拼命地挣扎着,惊恐地叫着。没办法,我只好把它放回它的伙伴中。

描写小动物的作文 篇6

  奇怪,平常人家怎么会有“大官”?实不相瞒,我们家那个“大官”,是我家养的十几只公鸡之一。它不是大官,却胜似大官。因为它板正的姿态,洪亮的叫声和霸道的`吃食都是个大官的范!

  它的叫声像个大官在数落奴人。平时,它深藏不露,只会轻声地叫“咕咕咕”。一到高兴的时候或一到早上,它就会大声地叫“喔喔喔”!会把全部的鸡都叫醒,霎时,十几只鸡在它的带领下一起叫,真是太壮观了!

  它总是昂首挺胸,不可一世。它每次朝鸡窝走去,路过的鸡都"打躬作揖",像在给一位德高望重的领导打招呼。它常常把鸡窝都占领了,其他鸡只能忍气吞声,眼睁睁地看着这个“大官”从容不迫地在舒适的草堆上梳理羽毛,自己只能在一旁拥挤作团。

  它处处显露出霸气的"大官”范。你瞧它正大模大样地走向鸡饲料,有鸡敢拦它,它便抬起脚来踹鸡,鸡就仓皇地跑走了。若是有鸡敢来抢食,这鸡“大官”可就瞪大了眼睛,看着这位“狂徒”,大声叫“咕咕咕”,似乎在说:“哪个混账东西敢抢我的食物?”,接着就抡起“拳头”打,直到这个“狂徒”直叫唤悻悻地走了,它才慢悠悠地享用着美味佳肴。

  这个鸡“大官”呀!

描写小动物的作文 篇7

  我家有一只小花猫。它有一双水汪汪的大眼睛,四只尖利的爪子,一对灵敏的尖耳朵。最重要的是它的胡子。它可以用胡须测量老鼠的.洞穴。它是抓老鼠的专家。我给它起名叫蒙利路法。

  每天我放学回家,他都会很快地跑过来,叫我“喵,喵,喵”。我摸了摸他的头,然后去厨房拿了一盘小鱼给他吃。他低下头,慢慢地吃着。我很高兴看到它!我非常注意卫生,几乎每天都洗澡。每次我洗澡,他都向我点头。我明白他的意思。他对我说:“谢谢你,师父。“当他睡觉时,他不睡觉。他应该白天睡觉,晚上抓老鼠。他用宝石般的眼睛观察周围的黑暗。只要他找到老鼠的踪迹,他敏锐的眼睛就会闪现光芒。他竖起耳朵,屏住呼吸,凶猛地扑向老鼠,用牙齿咬它,然后用前爪拍它,但是他没有急着吃东西,直到老鼠玩得筋疲力尽。这就是它捉老鼠的方法。它不仅是捉老鼠的高手,而且非常可爱。我记得有一天,我们正在吃早饭,但在我的梦里,罗莎不见了。我到处找它。它已经吃完了。我用前爪补脸。当我来到这里,我绕了一圈。我不停地叫着“喵,喵,喵”。你是说他很可爱吗?

  它是我最喜欢的小动物。它总是给我和我的家人带来欢乐和惊喜。

描写小动物的作文 篇8

  小兔子是一种可爱的小动物。它有一双长长的耳朵,一双红通通的眼睛,一只三瓣嘴,它的前腿长,后腿短。让我给大家详细介绍一下吧!

  兔子是一种哺乳类动物。当它感到高兴时,它就会原地跳跃。当它不喜欢某样东西时,它就会扑过去。当兔子脚尖站起来,是警告的意思。兔子感到危险时,它会尽量把身子压低。如果兔子躺在地上翻身,代表它的心情不借,很舒服。

  因为兔子长的很弱小,大型动物就会把兔子当甜点吃掉,聪明的小兔子有很多窝,这些窝都是相通的,遇到危险时,就逃进窝里,从另一个窝沈到安全的地方。所以人们都说它是‘狡兔三窟’。

  怎么样?听了我的介绍,你是不是也很喜欢聪明可爱的`小兔子呢?

  小时侯,爸爸告诉我,小狗天生就会游泳。我很纳闷:刚出生的小狗怎么会游泳呢?它没受过训练,难道是在娘胎里学的不成?不行,我得弄个明白。

  正巧,邻居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿,真是巧极了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早点生小狗。时间一天天过去了,终于等到了这一天!可王奶奶对我说:“过两天再去做你的试验,现在小狗的眼睛还没有睁开呢!”是啊,小狗现在太脆弱了,还是再等几天吧!

  我毫不容易地等呀,等呀!终于让我等到小狗睁开眼睛了,只见它们东瞅瞅,西望望,对这个陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,来到河边,准备测验它是否真得会游泳。可小狗见了水,如临大敌,“汪汪”地叫起来,还不停地挣扎,并想从我手中逃脱。小狗下水后,有些不知所措,只顾“汪汪”地叫,小小的身体慢慢地往下沉。看着小狗的样子,我的心也跟着往下沉。但是为了解开心里的谜团,我还是强忍着不去帮它。小狗整个身子就快被水淹没了,它发出了绝望的叫声。我忍不住伸出了手,可就在这一刻,奇迹出现了,只见小狗拼命摆动着四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我这边游来……

  我赶紧抱起小狗,紧紧地紧紧地抱着它……

  之后,我明白了:无论什么动物,到了对生命有威胁的时候,有种不可抗拒的力量促使它挣扎,摆脱这对生命的困境,致使保全生命。可见,活着,是任何动物需求的本能,生命是多么重要呀!

  今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。

  小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

  这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

  偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

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