有关写动物的作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的写动物的作文7篇，希望能够帮助到大家。
写动物的作文 篇1
爷爷喂了一只小山羊，它长着一身雪白而光滑的毛，显得干净利索，惹人喜爱。它那四条腿粗壮有力，每只蹄分成两瓣，每瓣上都穿着一只“小皮鞋”，别看它蹄小，可跑起来谁也赶不上呢。小山羊的尾巴不长，常向上翘着，见到熟人，它就一边摇着小尾巴，一边“咩咩”地叫着，热情地向你跑来。它头顶的两侧，长着一对机敏的耳朵，每次听到一点儿奇怪的声音，它的耳朵就会立刻竖起来，耳朵孔还会朝着发出声音的方向。它有一双机灵的黄眼睛，长在几根长长的眼睫毛下。突出的嘴巴下边，还长着又稀又短的胡子。
我和哥哥经常在双休日帮爷爷放羊。小山羊吃草的方式很特别，它咬住一点草，头往前一顶，再往上一扯，就把草扯断了，然后匆匆咬几口就吞了下去。这引起了我们的好奇，它为什么这样吃草呢?扳开它的嘴一看，原来它不长上牙，只长着几颗玉一样洁白的下牙。小山羊爱吃许多种革，其中最爱吃的`是纹纹草、扁扁竹……它吃草时很不老实，这儿咬一口，那儿吃一口川总是跪在羊妈妈前边，挑又嫩又新鲜的草吃，羊妈妈总是让着小山羊。
小山羊机灵活泼，淘气可爱。有时它耳朵一竖，头一低，就向羊妈妈冲去，羊妈妈也毫不客气地用头相迎，小山羊当然不是对手，小屁股一颠一颠地跑开了。我们坐在那里看着它和羊妈妈“斗架”，那顽皮劲儿叫人觉得十分好笑。有时，它还跑到我们跟前，舔舔我们的耳朵，咬咬我们的衣角，表示亲热呢。
有时，它高兴起来，就这儿跳那儿跳。有时它会往高处一跳，身子不停扭动着，好像在向人们展示它的高超技巧。它上墙时，先向后退几步，然后。陕步跑上跑下，一点儿也不觉得害怕。
有时它会溜进院子里吃花，你去赶它，它就像知错的小孩子一样立刻逃跑，那些花被它咬得枝折花落。可是你见了，一定也舍不得打它、惩罚它。
小山羊就是这样，生气勃勃，天真可爱!
写动物的作文 篇2
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔的毛白白的，耳朵长长的，它的'耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。
我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧！
写动物的作文 篇3
说起癞蛤蟆大家都见过，但是你们见过它爬台阶吗？今天，我要给大家介绍的就是癞蛤蟆爬台阶。
一天，我在餐馆里吃饭的时候，看见了外面花台上有一只很小的癞蛤蟆。它棕色的外衣上布满了很多黑色的斑点。因为很少见过这种动物，我很好奇。于是，我开始观察起癞蛤蟆来，它的身上有很多凹凸不平的疙瘩，听说它的疙瘩还可以喷出毒液来对付敌。癞蛤蟆的肚子看上去比青蛙的要大多。
我看见癞蛤蟆在台阶前用前脚努力地向上爬，用后脚往后蹬，经过我细心观察，我终于看懂了它的意思，原来它是想跳上台阶啊！ 我和妈妈本想摘几片叶子给癞蛤蟆搭座桥的，可它实在是太笨了，对我们放在一旁的树叶不屑一看，理都没理，直接跳了过去，我和妈妈没有放弃，继续帮它，但它一直都没成功。过了一会儿，它竟然把脚踮起来了，它努力向上爬，就像被困在陷阱里的人，拼命地要爬出去。但这样反复地爬了几次，不仅没成功，还摔了个四脚朝天。又过了一会儿，只见它用脚尖着地，鼓起了腮帮，憋足了劲，肚子已经胀得圆鼓鼓的了。它的脚那么细，又是踮起来的，我真担心会被它那笨重的身体压断。 突然，它猛地一跳，我惊呆了，只见它的'后腿使劲地蹬，连蹬几下，终于爬上去了。我为它的成功而欢呼。
饭吃完了，我们该回家了，回家的路上我一直在想这只不怕困难、勇往直前的小癞蛤蟆还会去哪里呀！
写动物的作文 篇4
今天中午，我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去，仔细观察，看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹，它那蛇一样的身子很灵活，在水里机灵的游来游去，很可爱。
它们有时在水中欢快的游玩，有时沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走过去，轻轻地一碰水瓶壁，那几个机灵的小家伙就东张西望，有的飞快地跳上水面，有的在水底游来游去，想找个躲避的地方。过了一会儿，它们又聚在一起，好像在说悄悄话呢。
我很喜欢它们。
今天动物学校开学啦！同学们高高兴兴的.上学了，在路上花猫老师看见了小刺猬，小刺猬说他是新来的。
小刺猬走进教室，看见小兔旁边有一个座位就坐下来了，谁知小兔一下子跳起来，因为小刺猬身上的刺很扎人。现在谁也不和小刺猬坐了。
花猫老师说：“同学们，我们去爬山好不好？”同学们都开心的答应了。爬了一半，每个人都饿了，他们把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把东西放在背上，花猫老师说：“我们唱歌吧！”同学们又开心的唱起了歌。
同学们知道了小刺猬的本领，回到教室后每个人都抢着和小刺猬坐，老师也开心的笑了起来。
写动物的作文 篇5
星期天，我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着，构成一幅动人的天鹅图。
望那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动，轻悠悠的身影映在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的'水珠，伸长细细的脖子，黄色的扁嘴在寻觅着可口的食物。忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连赞叹道：“啊!真美，真美!”
瞧这边，四只白天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合，脖子也跟着一伸一缩，一边吃一边望着岸上的人们。吃饱了，又用脚挠一挠脖子，用嘴啄啄羽毛。然后，两脚一拨一划地向湖中间游去……
望着这群美丽的天使，我不禁要赞美天鹅，他既没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，它只有纯真的白!啊，天鹅!
写动物的作文 篇6
冬天终于过去了，我的乐乐是一只小龟龟，它的冬眠也结束了。
这只乐乐的样子好可爱。它穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它的头老是藏在坚硬的'壳里。有时露出一丁点儿小尖嘴，很难看清它的真面目。
有一回，我想把乐乐的头引出来，看看是什么样子。于是，我用一把坏牙刷不停地敲打它的壳来。诵“圣经”——随口胡编的一些词。我静静地等着，真有点灵验，过了不一会，乐乐把头伸了出来。我这才看清楚，乐乐的头是椭圆形的，皮肤翠绿，它伸长脖子上下张望，它见没有什么动静，就开始运动了。乐乐先把前面的左腿和后面的右腿慢慢地伸出来，身子稍抬起来，便慢慢一步一步的向前爬行，身后留下两条断断续续的水痕。
乐乐喜欢吃饲料，我一粒一粒地放进盆子里喂它，我一下子把饲料放在它的左边，一下子放在它的右边，看着它把头转过来又转过去的样子可好笑呢。
我喜欢帮乐乐洗澡，乐乐很好动，为了不让它爬来爬去，我就按住它的身子，然后用牙刷慢慢地帮它洗刷干净，洗过澡后的乐乐就可以美美的睡上一觉了。
乐乐很喜欢爬到石头上，仰着头望着我，好像在问我：“我是不是很可爱?”
这就是我喜欢的龟龟。
写动物的作文 篇7
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳朴实的性格，更佩服他们在危难时机互相帮助，勇往直前的精神。
今天我看见几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快的去大厅用茶杯倒了一些水，朝他们倒去，他们受了惊，到处乱跑，他们张开比针还细的小腿拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆粒大的`水珠，像胶水似的粘住了他们，使他们寸步难行，就在这紧张的时候，它们围成一团，手拉手，努力冲出围栏，到了最后，他们终于战胜了困难，疲惫不堪的躺在一边，好似互相庆幸着高兴着。
不一会儿他们又排着长长的队伍匆匆的往前走，我顺着它们行动方向观察，迫不及待的拿了一个大大的面包，掰成一个个小碎碎往下扔。他们很快围成一团。好像在想：“哇！这么大的面包！”于是搬着面包，回到了洞里，正准备大餐一顿呢！
蚂蚁，他们是多么勤劳，多么团结呀！我一定要向他学习
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