小动物的作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小动物的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小动物的作文 篇1
自从妈妈给我买了5只可爱的小鸡后，我每天必做的功课就是放学后去他们的小家外观察它们。其中里面最可爱的一只小鸡是一只每天穿着自己的鹅黄色衣服乱晃的小鸡，妈妈和我看到它这么活泼于是就给起了一个名字叫做“小调皮”。
小调皮的眼睛亮亮的，身上毛绒绒的`，每次我都抓着它不放手，不要它去欺负别的小鸡，因为作为“小调皮”的它老是喜欢欺负别人。它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。”，但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说：“看你还欺负别人！”刚放进去，“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”，好象在喊：“为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！”它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个“龙腾虎跃”，一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是“老母猪进夹道――进退两难”，急的它直喘气，我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的直喘气，好象快要死的样子。
过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡“吱吱”直叫。
唉！我真拿我的“小坏蛋”没办法，你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢？
小动物的作文 篇2
这周，一个小精灵来到了我的家，毛绒绒的，别提多可爱了。它就是小狗卡尔。
卡尔血统高贵，是只货真价实的纯种英式球形博美犬，长得十分可爱，博得了我们家每个人的喜爱。它的脑袋圆圆的，头上冒出两个小小的尖耳朵，脸上嵌着如宝石般的黑眼睛和湿漉漉的小鼻子，还有一张不过指甲盖大小的嘴。它身穿金黄色的华贵礼服，不过一匝高，一匝宽，只有实心球大小。
卡尔刚到我家，我就感到它是个收放自如的小绅士。在笼子里时，它很安静，一声不响地玩玩具，或者在垫子上休息。走进仔细听，只有铃铛“叮叮”的'声音和玩具发出的声音。如果我们把它抱出来，它就全放开了。它会跟着你跑，把你的鞋子像拖车一样拉来拉去。它还会东躲西藏，与我玩捉迷藏。
它是周三来到我们家的，刚开始，它既好奇又害怕，总是想藏起来，半夜还可怜地“汪汪汪”叫，使人心中结起一个小疙瘩。后来，我们为它准备了一个更舒适、更宽敞的笼子，喂给它更可口的食物，它才慢慢适应了这个家。这几天，它已经知道了自己叫“卡尔”，主人呼唤它它也会迅速跑过来了。
现在，它更大胆了，开始开辟新天地，跑进厨房、卧室、书房、客厅等房间“探险”，时不时的会翻滚一下，还会主动跑来蹭蹭我，轻轻地咬咬我。
卡尔像个小天使般飘入了我家，希望日后能给我们增添更多欢乐！
小动物的作文 篇3
要问我最喜爱的小动物是什么？那我告诉你：是小狗泰迪犬，泰迪犬是我最喜爱的小动物，它长得非常可爱，圆圆的头，胖嘟嘟的身体，长着一身卷毛，有一双又大又亮的.眼睛，一个小巧乌黑的鼻子，一张玲珑小巧的嘴巴，身上披着一层雪白的卷毛，跑起来就像雪球在滚，漂亮极了。每个人看到它都会很喜欢，泰迪还很懂人性呢!
记得有一次，去姐姐家玩，她家里正好有一只泰迪犬，泰迪犬只要看到人来，就会头动尾巴摇，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”，听姐姐说：“这只小狗能分出谁是客人，谁是不受欢迎的人”。今年暑假，南京的姑姑一家来姐姐家做客，小狗从没有见过他们，但他们一进我们家的门，它就摇着尾巴迎上去，一会闻闻姑夫，一会儿嗅嗅姑姑，一会儿抱着哥哥的腿，一会儿又去扒姐姐的脚，可亲热了，好像在热情地欢迎他们。我对姐姐说：“即然这只小狗这么聪明，我们帮它起个名字叫能豆好了”，我们两个同时答应。从这以后，能豆就是我和姐姐形影不离的好朋友，有时，姐姐还会把能豆带到我家来，我们和能豆一起玩。
能豆很喜欢坐车和我们一起出去兜风，只要看到爸爸一开车门，它就“嗖”的一下子钻进去，任赁我怎么叫它也不下来，但坐在车里的能豆一点儿也不老实，总是把头伸出窗外。车开快时，风呼呼地响，它一点儿都不怕，像是在认真欣赏车外的美景。我想，可能它感觉那才叫真正的“兜风”吧!
瞧!这就是我既可爱又聪明，既勇敢又胆小的好朋友--能豆。喜欢它吗？
小动物的作文 篇4
我想养乌龟。乌龟有很多种，比如，鳄龟、巴西龟、中华花龟、绿海龟、豹纹龟、印度星龟和金钱龟等等。
我想养印度星龟，因为只看它的外壳和皮肤就非常美丽，外壳上有星星一般的图案，皮肤上也有金黄的小点点，漂亮极了。
印度星龟喜欢住在干燥的地方，因为它们的外壳和枯草相似，而且，它可以把自己藏在枯草里，不让捕猎者发现。还可以捉到枯草里的虫子。
养乌龟还特别容易，不像狗，狗每天都需要大量的运动，你会觉得很累。乌龟吃的`比较少，因为乌龟走动的次数也很少。乌龟也可以很长时间只喂食一次，不用你长时间照顾它。乌龟也很少生病，大多数的动物生病都是因为皮毛里的细菌引起的，而乌龟呢？根本没有毛。乌龟也很安静，不会吵到别人。
我很喜欢乌龟，小朋友，你们喜欢吗？
小动物的作文 篇5
我最喜欢养的小动物就是小乌龟。一个小小的头，短短的四肢，全身碧绿碧绿的，背上还有各种各样的'花纹装饰。
它最爱做的事就是在我的手上乱爬，当我的手不平的时候，它就会把前足伸上去，再把后面的脚抬起来，试图离开。有的时候，小乌龟不小心翻过来，它就把脖子伸得老长老长，用脖子把它自己翻回来，真是太逗了。
它当遇到危险的时候，就会把头缩进去，
我真喜欢它!
小动物的作文 篇6
我喜欢的动物有很多，但我最喜欢动物就是我家的小猫了。
这是一只母猫，它睫毛非常大，眼珠也特别大，一身棕色的毛，胡子大约有一分米长。
它的性格非常温柔，记很我第一次抚摸它的时候，它“喵”地一声叫了起来，下了我一大跳，不过，它也没有对我发动攻击，我又抚摸它了几下之后，它就一个劲地用身上的毛蹭我，还一个劲地用舌头舔我的手或脸。
它和我的关系非常密切，记得我开学的时候，上第一节语文课，老师让我学猫叫，于是，我叫一声，忽然有一只小猫跑到我面前，我马上认出这就是我家的.小猫。原来，这小猫一直跟着我呀，我顾不得老师和同学是怎么看我，就赶紧把小猫抱在怀里，吻着它，老师、同学们的目光不止是羡慕，还有好奇。
这就是我最喜欢的小动物了，哦，我忘了告诉你们我给它起了个名字，叫——翠翠。
翠翠，我喜欢你，你永远是我生活中的一部分！
小动物的作文 篇7
教学目标：
1、通过交流欣赏，体验欣赏习作的快乐。
2、在拟题，描写外形和习性等方面习得一些诀窍，能够展开一定的想象、使观察和想象能力不断提高。
3、提高写作能力的信心和热情，培养生活情趣。
教学重难点：
引导学生对选文进行赏评、展示、修改，让学生在活动中悟得习作之法，提高习作能力。
教学准备：
师：制作习作讲评课件。
生：每人手上一篇描写小动物的作文.
教学板块呈现：
第一板块：欣赏图片，导入
一、播放有关动物搞笑图片课件。
让学生在笑声中欣赏，营造轻松快乐的课堂气氛。
二、引入习作讲评
上一次，我们就写了我喜爱的小动物，今天我们在这里上一堂《我喜爱的小动物》习作讲评课。
三、回顾习作要求:
课件出示：习作要求这是一篇写小动物的文章，写作时要抓住哪些来写？还要表达什么感情？
第二板块：赏读习作，得法.
一、题材统计
这一次作文，同学们选择的动物可以说得上是五花八门，可是数量上有很大的差别，请看统计表.
你发现了，想说什么？
二、妙题分享
1、出示题目投影，品评
在这么多题目中，哪一个最吸引你？为什么？
在学生回答时，师随即点拨有趣，神秘等信息。
2、小结方法，出示习作小秘籍1
小结拟题的方法：陌生感神秘感亲近感趣味感
3、点击几个很有创意的题目，作者起立，学生鼓掌表扬。
三、昵称集合
第一行：男生来读读，根据你的经验，你知道是什么动物的名字。
第二行：女生来读读，说说你又发现了什么?可爱吗？
第三行：你自己读读，有点难度，选个名字，我们请动物的主人来为我们解释一下。
师小结.
四、外形比拼
1、出示第一个片段，请作者起立朗读。
2、出示第二个片段，作者朗读。你觉得哪里写得特别好，要夸一夸的。
3、出示第三个片段，作者朗读。你猜老师最喜欢哪一句吗？
这两篇外形的写法上有什么共同点？出示习作小秘籍
4、小结：描写外形一定要展开想象，还要用上比喻、拟人等手法，这样就会更形象，更生动!
5、动笔试改：拿起你的笔，给你的动物也美美容，把外形修改得更美一点。
五、精彩回放
老师选出四个最精彩的版本，你最想看哪个版本？
有最搞笑版最娇贵版最凶猛版最强悍版
随机点出最精彩的'版本欣赏，在欣赏中习得写作诀窍。
A出示最搞笑版文章
点拨：这么多同学都写狗，为什么这篇文章会成为最精彩的？
B最娇贵版
侧重点主要是充满对小狗的喜爱之情，有真情实感，能打动人。
C、最凶猛版观察细致动作描写非常准确
D、最强悍版材料新颖独特，有趣，动作描写很准确。
两篇连起来，共同点是什么？胜在何处？动物的习性睡觉吃饭，活动都离不开动作，动作描写很重要，这两篇都写得很精彩，很准确，这得益于作者的细致观察。这一点正是其它小作者所缺少的。
3、刚才四位小作者教给我们几个习作小秘籍，一起看看，是什么？
第三板块：互评修改，延伸
一、同伴互评
师：其实还有很多同学的习作中也有很多精彩的描写，老师给你们打上了波浪线，现在请你把最精彩的句段声情并茂地读给你的同桌或者前后桌听，让他们给你评价并提出修改的意见。
二、美文共赏
欣赏老舍的经典文章《猫》，看看文学大家是怎么写小动物的。
在大家会心的微笑中我知道大家又从名家名篇中获取了更多的习作秘籍。
（这个环节看时间机动处理）
三、总结延伸
1、总结：说说你学到了哪些写作小秘籍？出示投影，复习巩固。
2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”带上你的写作秘籍，回去好好修改你的作品，老师等着拜读你修改后的大作
外形抓住特点具体习性：叫声、步态、吃相??趣事：??真情实感喜欢反语拟人对比??
小动物的作文 篇8
我家养了两只小鸡，它和我一起过得很开心。每次我吃饭的时候小鸡都会叫。好像在说：“小主人我好饿，给我一点饭。”我就給它吃米。有一天我吃鸡肉，我想：要是小鸡吃一点，小鸡一定长很快。
我就放了一点在小鸡的窝里，但小鸡不吃。我知道小鸡不吃鸡肉的。我的.小鸡一天天的长大了。有一天小鸡飞出来了，我很开心！但问题又出来了，小鸡飞出来老是乱拉大小便，很脏，我拿了一个几十厘米的箱子剪下了十一米，候来剪的一段后把它粘在上面，窝垫高了很多。我把小鸡小心翼翼地放到窝里，小鸡飞不出来了，我很开心。小鸡真可爱，也真活泼！
小动物的作文 篇9
我家有一只小绿龟，因为它通体都是绿色，所以我亲切地称它为“老绿”。
我家的老绿长着棕色的三角形的头，短短的小腿，龟壳上还有六边形的花纹。
当我给老绿喂食的时候，老绿见我把水弄得荡漾起来了，吓得把头缩进龟壳里。过了好一会，老绿见四周没有动静，才把头探出来，慢慢地游到食物前。
它吃东西的`时候也很有趣。它把眼睛瞪得大大的，看看四周有没有人，如果有人的话，它的眼睛就会直直地瞪着你，好像在说：“看什么看，我要吃饭了，请你离开，不要打扰我吃饭！”等你走了之后，它才用嘴巴一吸，把食物吞进了嘴里。
老绿睡觉的时候更有趣，整个身体完全趴在石头上，显得很悠闲。有时候，我在它睡着的时候用木棍碰它的头，它会立刻惊醒起来，不耐烦地爬到另一个地方，眼睛直瞪着我，好像在说：“你真烦，没看见我在睡觉吗？”
这就是我家的老绿，它永远是那么的可爱。
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