(精品)小动物作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小动物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物作文 篇1
我的题目为什么要写我家的动物园呢？欢迎来看看！
首先，我先介绍我爸爸，他跟一头狮子一样。为什么说我爸爸是一头狮子呢？因为，只要我们不听话的话爸爸就会用狮派的“狮吼功”来对付我和我妹妹，有时候我们确实很吵也不听话，所以你看我爸爸多么威风啊！
接下来是我妈妈，我妈妈就是一头母牛。她每天都很忙，每天天一亮就起来煮好早餐再叫我跟我妹妹起来，吃完再送我们去学校，还要做很多家务。
我就是一头猎豹，速度惊人，而且我发怒起来连五年级的同学都会怕我三分。当然我不能欺负别人，但是也不能让别人欺负。
最后是我的妹妹土拨鼠，因为她古灵精怪的很可爱，虽然她很可爱，但是有时候也很吵经常会大吵大叫，可能是跟看动画片的关系吧，她很爱看（熊出没）里面的.小动物们就是你追我赶的大叫。
这就是我家的（动物园）微信都支持，看在是我同学的份上给打个折就108元吧。
小动物作文 篇2
每每伫足于宠物店华丽的橱窗前，我总任性的央求着母亲买只造形独特又惹人怜爱的小狗给我，但母亲却无一次点头答应，总用她那有智慧的双眸坚定地拒绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地继续望着可爱的小狗，轻轻地叹息、赞叹。
从小就被母亲教导要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓保护小生命的概念，时常与母亲一起为流浪动物们结扎，一同将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋养下，小小年纪的我感到相当自豪，虽然只是棉薄之力，但却是我心目中的伟大壮举。在我渺小的心田许愿、播种，发愿成为一位兽医，造福更多流浪动物。
一直维持着这样的心，直至岁月增长。偶然看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿恢复自由，不必为了满足人类私欲，被迫穿衣戴帽，打扮得符合人类要求。我这才惊觉，原来我所懂得保护生态，就只是单单纯纯爱上可爱的小动物，想要照料它们，就仅止于此。
这样沉重的事实，也令我重新思索一切一切。原来，我所了解的，不过只是大苹果外艳丽的绛色表皮，对于内涵，我一无所知。我慢慢地思考这一切，原来，保护生态不只是喜欢可爱的小动物而已，而是──保护所有生存在这世上的动物。
“保护生态”像是一个新名词注入我历经革命的脑海中，而母亲的话竟依旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，原来“爱保护生态命”的宗旨并非在于“保护生态”，而是在 于让我们懂得“保护生态的'智慧”，我顿悟了许多我从未想过、自以为理所当然的事。原来保护生态的智慧就是──有智慧的理解、领悟世界上各种动物皆可在地球的大手呵 护下成长茁壮，闪耀在世界的一处，绽放着绚丽的色彩，为自己的人生努力着、奋斗着。
“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚定兼具的眸子，满溢着的是智慧！从未那么宁静地凝视着母亲的面容，一股充满智慧的暖流缓缓流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往流浪动物之家，蹲在铁栅栏旁仔细地观看每只动物的神态，百感交集，拉了妈妈的衣袖：“我们认养动物吧！”我以认养代替购买，以行动保护生态！
小动物作文 篇3
姑姑家养了两只可爱的小鹅。
小鹅浑身浅黄浅黄的，像蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，犹如娇黄的毛线团在滚动。细长的脖子上顶着只有铜钱大小的脑袋，黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。又小又软的翅膀整天不知疲倦地拍打着，似乎想要飞起来。肥嘟嘟的小屁股，走起路来一甩一甩的，活像个大腹便便的“富豪”。
小鹅不仅长相逗人，吃食更有一番情趣。
每当看见我手里端着一个盆子时，小鹅总是好奇地瞧上几眼，见是它们爱吃的小米拌菜时，就高兴地“嘎、嘎、嘎”直叫。随即安静下来，乖乖地等着我“恩赐”那“天然优惠”。我把小米倒在食盆中，小鹅就蜂拥而至。有时，为了抢“美味”，它俩竟然会打架。当然，更多的`是它们心平气和地“用餐”，除非是饿坏了。只见一只小鹅小心翼翼地挑着、捡着，把好吃的往嘴里送，其余残剩的，看也不看，就“扔”到一边，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，则像个绅士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向谁学的。
吃饱喝足后，小鹅们懒洋洋地依偎在_起，开始了美的享受——理毛和晒太阳。说实话，小鹅挺爱美，空闲时经常饶着脖子，把背上难看的杂毛啄去。有时够不到的地方，便让同伴来“代理”，蛮聪明的嘛！理完毛，小鹅总喜欢让同伴替自己“挠痒痒”。打闹嬉戏一番后，便卧在干净的杂草上晒太阳。看着它们那副悠闲自得的样子，我就忍不住大笑起来。
哈哈，我爱这两只活泼的“小家伙”！
小动物作文 篇4
家，对于我们所有人来说，都是一个甜蜜的字眼。家是温暖的居所，是庇护的港湾，是美味的佳肴，可我认为我的家，又是一个小小“动物园”。
你们一定会问，怎么会是动物园呢？不信，就听我慢慢讲来。
我，属虎，自然是家中的小老虎。喜爱运动，每天上下楼都是跑上跑下；充满好奇，见到什么都要问这问那，亲自动手尝试；还喜欢跟爸爸腻歪，每天都要和他翻滚、游戏片刻。虽是活泼好动的小老虎，也有细嗅蔷薇时的安静，读书学习的时候可一点不马虎，认认真真坐得住。
爸爸，是蜜蜂，每天为我、为我们家忙忙碌碌。早早起床，给我准备好营养丰盛的`早餐；到了晚上，又是在我完全安顿睡熟他才休息。看见过规律整齐的六边形蜂巢没有？我们家，也是让爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快，家里总是窗明几亮，地板都能映出人影……每次欢呼雀跃地回到家，端起一杯水，放松在干净整洁的环境里，那感觉，别提多么舒畅。悄悄地告诉你，惹毛了，蜜蜂也是有刺的。有一次，考试没考好，“全是不认真的低级错误，这么简单的题都写错了，考试的时候有没有审题，有没有认真检查？”看着爸爸训斥我时生气的样子，我一晚上老老实实，都不敢再招惹他。
爷爷，是公认的老黄牛，每次到爷爷那里，总是慈爱地问我最近学习怎么样？今天想吃什么？看着他在厨房里忙来忙去，真想赶快长大，多帮他做些事，让他也尝尝我的手艺。
奶奶，是澳洲的袋鼠，似乎总想把我放进胸前的育儿袋。这是洗好的桃子；注意别磕着；喝点水，好好休息；穿得冷不冷，别冻着……一声声关爱，都让我的耳朵磨出茧子。
怎么样，我们这个动物园是不是充满乐趣啊？这就是陪伴我健康成长，给我温馨快乐的家，我爱我家！
小动物作文 篇5
目标：
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、了解一些动物的生活习性，萌发爱动物的情感
准备：
1、动物园拍摄的照片。
2、教学挂图《我喜欢的小动物》。
3、与幼儿人数相同的'小红星若干枚。
过程：
1、师：“你在动物园看见过什么动物？”“你最喜欢什么动物？”
2、幼儿与教师交谈。
3、看图片，了解常见动物的生活习性：“录象里有哪些动物？”“你知道了些什么？”
4、幼儿可以相互交流。
5、教师倾听幼儿的交谈。
6、送颗红星给喜欢的动物：（请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。）
7、数数，各种动物各有几枚红星。评出红星最多的动物之星。
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