小动物的作文大全(3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小动物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物的作文 篇1
狗是人类最忠诚的朋友，我家就养了一只小狗。它是一只京巴狗，三岁了，它叫小白，很好听的名字吧？
这只可爱的小狗是我小姑送给我的，去年，小姑家的母京巴狗生出来三只可爱的小京巴狗，小姑家养不了这么多小狗，就送了我一只。
有一天，妈妈买回一些很大的.排骨，馋死了，口水都流成米线了。“不行，不能吃，忍着点！”我在心里批评自己。
可小白就不一样了，妈妈买回了那么大的排骨，他当然很馋啦！它可没办法控制自己。
妈妈又出去了，她要买卷纸，卫生间里纸剩不多少了，她把排骨放到了切肉用的案板上。
这时，我的一个朋友要我和他到楼下玩，我便丢下小白，下楼玩去了。
小白一见人都走了，这可是它跳到案板上吃排骨好机会。它来到厨房，准备开始对排骨进行“轰炸”。
它选中了一个好地方——冰箱。我们家的冰箱在厨房，冰箱和墙壁之间，有个小缝隙，缝隙上有一些散热孔，这些凹凸不平的小孔是它登高的好地点，而小缝隙的旁边正好就是案板，它跳到了小缝隙里，从那向上攀，然后一下就跃到了案板上！不过由于冲击力太大。它把旁边的盘子和自己滚到了水池里。
盘子打碎了，妈妈也回来了，看到眼前的一幕，她哭笑不得：水池里，一只小狗湿漉漉的站在水池里乱叫，还打滚案板上的排骨掉了一地，都脏了，周围全是盘子的“残骸”。一只水壶也被打翻在地。
妈妈没有生小狗的气，她把小狗抱了出来，开始收拾。
我也回家了听妈妈讲了事情的经过，不以为然的“噢”了一声，抱着小白回卧室去了。
唉，小白，你什么时候才能“安分”点呢？
小动物的作文 篇2
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的'可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
小动物的作文 篇3
同学们，你们喜欢小动物吗？嘻嘻……我曾经就养过一只可爱的小狗，它的名字叫小扎特。
小扎特长得非常漂亮，谁见了都喜欢。小扎特有一身像白大衣一样的羽毛，洁白如洗，雪白的小爪儿威风凛凛，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着；那双水晶似的大眼睛总是充满对世界好奇。小扎特吃东西的时候也非常有趣，我把骨头抛向空中，它马上跳上去咬，最后叼起骨头回到自己“家”里品尝，如果有人把它“手”里的骨头抢走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。小扎特最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的“家”，呼噜呼噜睡大觉，有时连吃饭都不知道。
小扎特很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是小扎特拿小鸡“取乐”呢！我气愤的.来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，小扎特并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。小扎特看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它再也不戏弄小鸡或别的弱小的动物了。
从那以后，我和小扎特的友情更深了。
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