动物作文

小动物的作文

时间:2024-01-18 14:34:14 动物作文 我要投稿

小动物的作文(精选9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小动物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

小动物的作文(精选9篇)

小动物的作文 篇1

  我的小狗长得白白的,个头大大的,一身毛摸起来很光。

  只要我一回到家小狗就会在我身边转圈,小尾巴一摇一摆的,吐着舌头舔我的脚,要么就叼住我的裤子,好像让我抱一样。我不高兴的时候,它呢,又好像能懂似的,汪汪地叫,哄着我,逗我开心。

  它每次都得等我喂才吃东西。有一次,我去旅游的时候,我把狗粮放到它的.饭盒里,我们就走了,它自己在家里呆了几天,可是当我们回来的时候,它一点也没吃,我让它吃的时候它才吃。还有一次,我把它让我哥养几天,我回来的时候我哥说:它什么也没吃。

  它吃饭的时候很可爱,我叫它吃的时候,它马上就过来吃了,而且吃得很快,吃一会儿歇一会儿,休息的时候就来找我玩。

  它睡觉的时候耳朵可灵敏了,只要听见有人过来它就叫,像一个忠诚的士兵。

  这就是我的小狗,你喜欢它吗?

小动物的作文 篇2

  我好想养只小猫。因为它有一双水汪汪的眼睛,有一身洁白又柔软的毛,还有一条又细又长的尾巴。

  小猫,它有好多本领。在夜晚的时候,它能看得和白天一样清楚。如果家里有老鼠的话,小猫就可以大显身手了,因为它的鼻子很灵敏,爪子很尖锐。

  如果小猫看见主人给它买了新的玩具或者其他的东西,它都要趁主人不注意,偷偷地跑去玩一下。主人不高兴的时候,它还会走过去在主人的.身上蹭一蹭,好像在说:“别郁闷了。”

  每天主人快回家的时候,小猫都会在门口等主人回来。不管多晚,小猫都会在门口等待它的主人。

  我多想养只小猫呀!

小动物的作文 篇3

  今天,我们家的“动物园”要开业了!看你一脸不相信的样子,偷偷告诉你吧!我们家的“动物园”里有威风凛凛的大老虎,温驯可爱的小兔子和机灵古怪的小猴子。你看,说老虎老虎就来了。

  老虎就是我的爸爸。我的爸爸很严肃,有次,我把“真”字少写了一短横,爸爸把我叫过去严厉地对我说:“把‘真’字给我重新写十遍!”我不以为然地说:“不就是一横忘写了嘛!”这时候爸爸板着脸对我说:“如果你是医生,把病人的器官少缝上一根血管,你能当医生吗?”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,把“真”字工工整整的写了十遍。爸爸不仅很凶,他还特别爱吃肉,一到开饭的时间,爸爸就会到饭桌上左看又看。如果没有肉的.话,他就会叹气说:“最近猪肉又涨价了嘛?肉也没有了。”妈妈听到这么一说,之后餐桌上几乎天天都有肉。爸爸的本事可真大!

  接下来是小兔子——我的妈妈登场了,她的脸上有和花兔子一样的小雀斑。当然她也会小兔子一样温柔,有一天我不小心打碎了花瓶,妈妈不像爸爸一样直接劈头盖脸的批评我,只是温柔的和我说要我小心一些。

  嘿嘿,接下来该我出场了,没错,我就是机灵古怪的小猴子。因为我有一个小本事:爸爸妈妈一有东西不见,就用钱“收买”我。我就往一个地方转一下,突然我窜到其他地方,霎时我的手里就出现了交易“货物”。其实,是因为我的好奇心强,一有东西藏起来了,我都要知道在哪儿。

  现在,你知道我们家的“动物园”了吗?如果想来的话,就到我这里买票吧!

小动物的作文 篇4

  若说大坏兔TT是一只幸运的野兔,这话绝对是千真万确的。

  这不?掉进地窖( jiào)里的大坏兔TT不但没成为火炉上热腾腾的炖(dùn)兔肉,反而绝处逢生,逢凶化吉了!

  这可不是跑鞋帮了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里,跑鞋跑得再快,那也不能让大坏兔TT腾空而起。倒栽葱( zāi cōng )掉进来的大坏兔TT,先是气得乱蹦哇哇叫,然后一屁股墩( dūn)地坐在地上乱哭一气……天黑后,他便有点儿绝望地看着地窖门发呆……

  关键时候还是需要朋友啊。看吧,月光下来了谁呀?

  对,是大坏兔TT从来就瞧不起的松鼠小先生,是大坏兔TT见面便要欺(qī)负的松鼠小先生。

  原来是飞过菜地的猫头鹰( yīng ),首先发现大坏兔TT掉进了地窖。他飞到山上说明情况后,松鼠第一个站出来,“我们要救救大坏兔TT,他,毕竟是我们山上的'大侠豪( háo)杰!”这个平日里看见大坏兔像看见大盗的小个子松鼠,忘记了一切过往的不愉快,决定下山救出伙伴。说完,松鼠拎(līn)起一根长绳子就出发。

  猫头鹰被感动了,说自己也去。三只花栗( lì)鼠马上参加了,他们是松鼠小先生最好的朋友。

  当然了,还有心急火燎( liáo )的母兔子,不管大坏兔TT怎么不像话,还是她最爱的野兔子。一点儿不犹豫,她锁上三扇(shàn)房门,立即拿上猎刀跟随勇敢的救援小队。他们要齐心合力救出大坏兔TT。

  他们冒着危险,不顾路远,从山上匆匆赶到菜地里。

  “啪嗒!”一只松果掉入地窖。接着,又一个。

  聪明的大坏兔TT一下子就明白了,这是救援( yuán)信号。他直起身子,伸长脖子,在地窖的门口看见了松鼠那张善良的小脸,激动地喊:“皮丘、皮丘,我亲爱的!快让我出去,快让我出去!”

  松鼠说:“老伙计,别慌,有我们!”

  猫头鹰、三只花栗鼠和母兔子都出现在地窖门口。大坏兔TT感动得差点儿哭起来,尤其是他看见了第一次下山的母兔子。

  长绳子听话地顺进了地窖——大坏兔TT瞬(shùn)时乐得嘿嘿笑了,抓住救命稻草一样,一跳就死死握住绳头不放了!

  月光下的菜地里,是多么有趣的一幅画啊,几个山上的小家伙一个接着一个,猫头鹰在最后用力。

  地窖里面的大坏兔TT对跑鞋发话了:“你还等着和夜晚一起睡觉

  吗?快,帮我往上蹬( dēng )啊!”他自己手脚并用都发力,逃生就在这幸运的一刻,哪个还敢含糊呀!

  ——胜利!大坏兔TT出来了,连同他的跑鞋。

  大坏兔TT和山上的伙伴们拥抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼泪。

  哦,今夜无人入睡,月光真好!

  穿过收割后的菜地,沿着山间小路,这群快乐而幸福的朋友队伍赶回到山坡上。

小动物的作文 篇5

  教学目标:

  1、通过对动物的毛色、样子的描述,写清动物的外形。

  2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  3、抒发对小动物的喜爱之情。

  教学重点:

  学习通过写自己和小动物之间发生的'印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  教学过程:

  导入:

  同学们都很喜欢动物吧!请同学们看一组照片,(生看图片)看了这组图片,你一定有很多话想和同学们说吧!那就赶快说说吧,(生说)这些可爱的小动物都是我们人类的朋友,这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物,让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

  新课:

  1、本次表达向我们提出了哪些要求呢?请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示,(生汇报,师板书。)

  2、回忆通过对本组课文的学习,你学到了哪些写作方法?

  3、课前老师布置同学们细心观察小动物,说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。(先说给同桌听,然后汇报。)

  5、教给方法:一般来说,我们写小动物的文章,外形一段,生活习性一段,与小动物的感情一段,各段要描述清楚。

  6、范文引路:(略)请你对老师的习作进行评价。

  过渡:动物的形象已经深深印在了每位同学的心中,现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗?

  生在练习本上练写,评价。

  总结:听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。

小动物的作文 篇6

  1、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  2、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  3、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  6、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  7、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  9、平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  10、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

  13、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的`文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  15、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  17、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  21、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  23、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  25、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

小动物的作文 篇7

  蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续.

  非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包.母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生.大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来.这些小蜘蛛一出生就要吃东西.母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天.三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮.这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面.饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的.身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬象母亲.一会儿,母亲的身体就被儿女爬满,每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮,捅入母亲的身体.母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱.母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天.四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了.母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性.母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物.儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来.

  人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是‘黑寡妇’.但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛.我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出了自己的生命,当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦.

  蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱.

小动物的作文 篇8

  我家有一只淘气的小猫,这是我过六岁生日时妈妈给我买的。

  它有一双水汪汪的眼睛,一个湿漉漉的鼻子下有一张爱吃糖的小嘴。它的毛是棕色和白色的看起来非常可爱,它走起路来一晃一晃的,真的太有趣了。最后忘了说,它叫“软糖”。

  它非常的淘气,有一次,我考了一百分,妈妈给我买了一大袋彩色糖果。就在妈妈做饭的`时候,它看见没人,一下子蹦到袋子里面。用自己锋利的牙齿把糖纸嚼破然后再嗅嗅那糖果的味道,一下子就把糖果给吃了。妈妈过来看见糖果只剩下六七个了,妈妈气地大喊:“一定又是软糖吃的。”霎时,妈妈拿着“鸡毛掸子”怒气冲冲地往猫窝走了过去并说:“你这个死猫,你看我今天怎么收拾你。”这时软糖在地上直打滚。软糖用它那可怜的眼神看着我,好像是在说:“主人,我再也不敢了,快来救救我吧。”最后我请求了妈妈好长时间,妈妈才把软糖放了。

  你说,软糖能让人省心吗?

小动物的作文 篇9

  最熟悉的小动物是乌龟。

  它的头长长的,前面尖尖的,像一枝削好的铅笔头,一会儿缩进去,一会儿又伸出来,睁着两只绿豆似的小眼睛看个不停。它四只爪子扁扁的,游动的时候划得可快啦。它的`壳是椭圆形的,很硬,上面还有花纹。

  我喂它的时候,把虾、鱼等扔到盆里,它先闻一闻,然后就伸出两只前爪抓住食物,再用嘴使劲咬。

  我有时还把它捞出来晒太阳,没想到它爬的并不是我想象的那么慢,很快。

  你喜欢它妈?

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