动物作文

小动物的作文

时间:2024-02-04 10:18:04 动物作文 我要投稿

小动物的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小动物的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小动物的作文

小动物的作文 篇1

  温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢? 一、仔细观察,抓住特点。 俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的.特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

  那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。 二、按顺序,写具体。

  俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。

  还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。、 要让自己的情感融入其中2、 在描写过程中要注意的:

小动物的作文 篇2

  我最喜爱的小动物是可爱的小兔子,它长着长长的'耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴。

  小兔子最爱吃大大的红萝卜,还爱吃白菜、青菜。

  它跑的很快,喜欢跳来跳去,如果听到什么动静它就会快速的逃跑。

  小兔子真可爱!

小动物的作文 篇3

  我的两只小乌龟

  我的两只乌龟,一只象碗口那么大,一只象鸡蛋那么小。这两只乌龟可是我最好的'朋友,我要好好保护它们。

  两只乌龟的身体颜色是灰色,四肢粗壮,尾巴细小;他的脖子可以伸缩,头比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛还要小,嘴巴有时张,有时紧闭着。你要是站到他们面前,它们就吓得象老鼠一样把头缩进去,然后又把头偷偷地伸出来。它们喜欢吃肉、虾米等。每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时,它俩都把头伸得长长的,嘴巴张得大大的,吃得很香。可是一入冬乌龟就“绝食”了,它们要冬眠!它们性格温柔,天性好静,在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服,不会坐卧不安,像关在牢笼里的困兽一般。把它们放在地上,你在一旁看书,乌龟也不会打扰你,因为它们的脚步很轻。有时它俩就在桌子下面挤来挤去,像小孩挤油油,虽然不出声但是很热闹。乌龟还有一点是我最喜欢的,它能长寿,听说活几十年或上百年,还可以避邪气。避邪气?这是心理问题吧!

  我非常喜欢乌龟,我要把它们当成朋友,还把它们养得大大的,坐在它们的背上去公园玩。

小动物的作文 篇4

  今天,我把作业做完了,正走在回家的路上,忽然看见有许多人挤在一起,他们在干什么呢我感到很好奇。于是,我就凑过去,我看见有一个卖金鱼的人正准备把一条小金鱼给扔掉,原来这条小金鱼快要死掉了,但它依然还在呼吸,这也是一条生命,我觉得小金鱼很可怜,我连忙说:“叔叔,别扔,你把这条金鱼送给我,好吗”叔叔很爽快地答应了。于是叔叔把金鱼装到了一个装满水的方便袋里,送给了我,我谢过叔叔端着金鱼高高兴兴的回了家。

  回到家里,妈妈连忙把家里原有的一个很大的金鱼缸找了出来,洗净后装满了水,把这条奄奄一息的鱼放进去了。妈妈说,要给它足够的空间让它呼吸。忙完这阵儿,妈妈才问我鱼的由来,我把事情的来龙去脉都讲给妈妈听了,妈妈用赞许的目光看着我,夸我是个善良、有爱心的孩子,妈妈决定和我一起努力,救活小金

  鱼。妈妈给小金鱼喂吃的.,和我一起看着小金鱼,妈妈说小金鱼能否活下来,现在只有看金鱼自己的了,我们唯有的只是祈福,我这才仔细观察小金鱼,它长着一双又大又圆的眼睛、嘴巴小小的,扁扁的成椭圆状,腹部和背上还有些鳞片,红色和黑色组成了身体的颜色,非常的漂亮。可它老是偏着身子游来游去的,我想它一定是哪里受伤了,游不动了。这条金鱼吸引了院子里许多小朋友,他们都跑来观看小金鱼,也为小金鱼的生命担忧。

  虽然我们对小金鱼是百般呵护,但是小金鱼还是没有逃脱命运的折磨,经过数小时的抗争,它游的越来越慢了,呼吸也越来越弱了,最后还是死掉了。我们大家都很伤心,决定用鞭炮的形式把小金鱼送往去天国的路。 到了晚上,小朋友们都来了,我看着人到齐了,就宣布仪式开始了。

  我们在小金鱼周围点上了蜡烛,把准备好的电光鞭拿出来,每人发了几根,同时点燃。我把准备好的录音机打开,音乐随着金光闪闪的焰火响起,我和李安琪也随着优美的旋律跳起了“拉丁舞”。我们都希望能把快乐传给小金鱼,让它高高兴兴地踏上去天国的路。就这样,我们一直玩到半夜才回家。

  我们在心里默默的祈祷小金鱼能在天国过上美好的日子!

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