我喜欢动物的作文

时间：2025-12-25 22:20:53 动物作文我要投稿

我喜欢动物的作文9篇【集合】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我喜欢动物的作文9篇，欢迎大家分享。

我喜欢动物的作文9篇【集合】

我喜欢动物的作文篇1

　　今天，我们家新添了一个成员——可爱的小白兔，妈妈给她起名为“小公主。”

　　我们家的“小公主”美丽迷人，十分讨人喜欢，它披着一身洁白的“衣裳”，一双长长的耳朵竖起，宛如两个小雷达，随时捕捉着危险信号，可爱极了。一双大眼睛红彤彤的，就像两颗红宝石，那小小的三瓣嘴巴，总在不停地吃东西。他的四肢十分灵活，你永远都追不上它。那个小小的毛茸茸的'球就是它的尾巴，不仔细看，还真发现不了。

　　我们家的“小公主”调皮极了。在淘气方面，我们可是谁都比不过它，它一会儿顶着爸爸的拖鞋跑到沙发下面，任你怎么叫它都不出来，可是等你不管它的时候，它觉得无聊，自己又灰溜溜的爬了出来。一会儿又把茶叶拉得满地都是，为此奶奶常常满腹牢骚。“小公主”懒也懒得出名，成天不是吃就是睡，即使用它最喜欢的东西逗引它，也还是趴在那一动不动，稳如泰山啊！无聊时就咬你的鞋，你见了，也不忍心骂它、打它。谁见到那一团毛茸茸的雪团，还舍得生气呢？

　　我爱这个调皮可爱的“小公主，”虽然它缺点很多，但也给我们家带来了无限的乐趣。

我喜欢动物的作文篇2

　　我家有一位可爱，挑食，淘气的伙伴。长长的耳朵，红色的眼睛，雪白绒毛。对，它就是兔子。

　　我家的'小兔子，非常可爱，每天我去看它的时候，他都看我对着我卖萌，眼睛睁得大大的，嘴巴一动一动的好像在对我做鬼脸，好像在说：“主人，我有事情对你说。”

　　我家的小兔子虽然可爱，但很挑食。我记得，我把它最喜欢的胡萝卜给它吃，他也只吃几下，就不吃了。他还很淘气，它每天在笼子里跳来跳去，好像在练习跳高。还一次，我想把它放出来自由一下，但是他呢，一点也不领情，背对着我拉便便。真淘气!

我喜欢动物的作文篇3

　　今天，我和妈妈一起去印象城看憨厚可爱的小猪。

　　刚到“印象农庄”就看到两只小猪挤在一张厚厚的毯子上睡觉。过了一会儿，大猪醒了，它拱了拱小猪让它起床，然后就走向了旁边。它们的头和尾巴都是黑色的毛，其他地方都是肉色的毛，它们的毛还是硬硬的。它们有一对像桃子形状的.耳朵，小小的眼睛，椭圆形的鼻子和大大的嘴。这时，小猪也醒了，它走到大猪的身旁，和它呆在一起。

　　我们时不时地去摸摸它们，有的小朋友动作比较粗暴，把猪抱起来，再往地上一扔，疼得小猪大叫起来。还有的小朋友把小猪一推，小猪就倒在地上，它却没叫，可能没有那么疼，但是我好心疼它们啊！

　　当我把小猪抱起来的时候，它就会嗷嗷叫，像是说：“快把我放下来，你要带走我吗？”我连忙放下它，它们食盘里的饲料吃完了，小猪就走过去睡到里面，好可爱呀！这时大猪也想睡到里面，可是它没有小猪的力气大，最后还是小猪“霸占”了这张“床”，安心地睡在里面。过了一会儿，一个小朋友又来搅乱小猪们的美梦，它们就只能躲到一个隐蔽又安全的地方睡觉。这时，我悄悄地离开，不再打扰它们。

　　这就是可爱又爱睡觉的小猪，你喜欢它们吗？

我喜欢动物的作文篇4

　　课题：我喜欢的动物课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课时：两课时

　　教学过程：

　　一、话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的.?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

我喜欢动物的作文篇5

　　我家有一小猫，名唤花花。花花身穿花马褂，一对警惕的耳朵总是竖着。两只犹如灯泡的眼睛，一到晚上就发出幽幽的光，神气极了。

　　花花很能吃。每天中午我回到家，它便用那毛茸茸的身体蹭着我的腿，还不停地叫唤着。好象在说：“小主人，我饿了，快给我饭吃呀！”我给它一碗饭吃，花花边吃边叫，高兴地说着：“真好吃，谢谢小主人。”不一会儿，一碗饭就被花花消灭了。

　　花花不但很能吃，还很贪睡。在冬天的白天，花花喜欢懒洋洋地在太阳底下睡觉。有时它会找个隐蔽的地方躲起来睡觉，不想让你打扰它。任你怎么唤它，它就是躲着不出来，夏天的时候，它喜欢在蔽阳的地方睡觉，有时睡上一整天，它也不觉得累。

　　花花虽然很贪睡，但是一到晚上，它那对警惕的耳朵就聆听着周围一切声音。那双炯炯有神的眼睛扫描着周围的每一个角落，作好战斗的准备，等待猎物的出现。不一会儿，一只小老鼠探头探脑地钻出洞来，花花并没有急着去捉那只小老鼠，而是等那只小老鼠放松警惕之后，花花立刻以迅雷不及掩耳之势扑上去捉住那只小老鼠。只听见“吱”的.一声惨叫，那只小老鼠已经气绝身亡了。花花衔着那只老鼠到我的面前，来领功。我表扬它一会，花花又去准备下一次的战斗了。

　　花花真是一只既懒，又聪明又有责任心的小猫咪。

我喜欢动物的作文篇6

　　在我八岁生日的时候，爸爸送给我一只可爱的小白兔作为生日礼物。当我看到小白兔的那一刻，就情不自禁的爱上了它。

　　我家的小白兔已经一岁了，它可爱极了。小白兔有两只又长又大的耳朵，像两片大叶子，小小的脸上镶嵌着一对红宝石似的眼珠。最有趣的是小白兔的嘴，它的嘴和鼻子链接在一起，组成了一朵花，两旁的胡须就是这朵花的叶子。妈妈说，兔子的嘴巴是“三瓣嘴”，我发现它吃起东西来，一翘一翘的。小白兔的前腿短后腿长，每次见到我都蹦蹦跳跳的。它那毛茸茸的身子上，有一个很短的尾巴，就像一个绒球，所以我给它取了“绒绒”的名字。

　　小白兔最喜欢吃萝卜和白菜，每当我拿着它最喜欢的'食物时，它总是先用鼻子闻闻，仿佛在享受这美食的香味。接着，小白兔双手捧着萝卜，一点一点的啃起食物来。虽然小白兔吃得很慢，但每次总能把食物吃完。妈妈告诫我：要向小白兔一样，做一个爱惜粮食的好孩子。

　　我家的小白兔已经成为了我的好伙伴。有一次，我和同学闹了小矛盾，回到家后，我难过的坐在椅子上，突然小白兔蹦蹦跳跳地到了我的脚边，蹲在一旁一动也不动，仿佛在对我说：“我也是你的好朋友，我陪你玩。”看着小白兔，我的心情渐渐平复了下来。

　　我最喜欢的动物就是小白兔，它不仅可爱，而且温顺，我要一直陪伴着它长大！

我喜欢动物的作文篇7

　　我喜欢的小动物是小狗。我家养了一只小狗品种是吉娃娃，它的名字叫格格。它长了一身米色的长毛，耳朵是尖尖的竖起来，鼻子是黒黒的，眼睛是大大圆圆的.，嘴巴小小的很可爱、很漂亮。

　　当我一坐到沙发上时，它就跑过来用它的小爪子抓我的腿让我抱它，我不抱它，它就嗯嗯嗯的撒娇很可爱、很好玩、我很喜欢它。

我喜欢动物的作文篇8

　　我最喜欢的动物是孔雀。我为什么会喜欢它呢?因为它被称为“百鸟之王”，是最美丽的观赏鸟，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。

　　我们一想起孔雀，首先一定上想到那又长又大的尾巴。为什么孔雀要长这么好看的大尾巴?这个问题一定许多小学生都知道答案：为了吸引雌孔雀。

　　我们都觉得孔雀尾巴非常漂亮，可你知道吗?它一但长了这样的大尾巴，不仅会对自己的`尾巴造成伤害，还会造成生命危险。因为孔雀都为自己的尾巴感到自豪，很少运动，容易被敌人捕捉到，所以我们要好好爱护它!

我喜欢动物的作文篇9

　　我最喜欢的动物很特别，大家想知道吗？那就来猜个谜语吧：大大的耳朵凸起的嘴，红红的屁股短短的腿，长长的尾巴人样的手（打一动物）上面的谜大家猜出来了吗？我来揭开谜底吧！这是一只活泼可爱的小猴子。猴子的`模样特别像人，但也是有差距的。猴子是个总称，我最喜欢的就是日本的袖珍石猴了，它们也称弥猴，最大的不超过可乐瓶。猴子的特点一就是特别聪明，能够自己剥香蕉，还能拿手机自拍呢！依数据显示，猴子是动物界中最聪明的。猴子的特点二就是特别顽皮，总是在树上荡来荡去的。有一次，我去动物园，看见有几只猴子在锻炼身体呢！它们一个个兴致勃勃、精神抖擞的，叫人看了不把这场面拍下来才怪呢？猴子有的时候会发怒。可能是因为抢它东西、不给它饭吃、打它等一系列事情。它发怒时会张开大嘴巴或是做出不开心的表情，接下来它可能会咬你、抓你脸，甚至更加严重，所以尽量不要让猴子生气。小猴子活泼可爱、机灵调皮，有时还会发脾气，但是它是我们的好朋友，你对它好，它也会喜欢你的，告诉你们一个小秘密：我是属猴的哦！

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