我的动物作文(实用9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的动物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我的动物作文 篇1
我喜欢的小动物,它很可爱。
它长着一双长长的耳朵;二个红眼睛;一个小小的鼻子;一个樱桃小嘴;还有两个露在外面的大门牙,猜猜它是谁?
我想你们都猜出来了吧?就是小白兔,它一个长耳朵;两个大门牙;一个小鼻子;一个樱桃小嘴;两个前腿;一个后腿。
前腿软软的,后腿有力,在动物王国中,还算得上是一个跑步健将呢!
四个小腿上各有三个小爪子,小爪子尖尖的。有时候我还帮它修剪指甲呢!
有一次,妈妈买来了一些白菜和一些胡萝卜炒饭,小白兔闻到了厨房里面的香味,它蹦蹦跳跳的'跑过去。
妈妈一看小白兔跑过来了,连声说:“贝贝,过来把小白兔抱到沙发上去。
我走过去,按照妈妈说的,蹲下来,抱起小白兔,站起来,走到沙发旁把小白兔放到沙发上,我刚刚走进房间,小白兔又跳下来,跑到厨房里去了。
我就不明白了,小白兔为什么要跑到厨房里去呢?
我开始研究它——小白兔为什么要到厨房里去。
我去厨房,看了看妈妈炒的饭菜,一碗是青椒炖萝卜,一碗是香肠炒白菜,我想了想小白兔最爱吃萝卜和白菜,说到这个我想到了:小白兔,白又白,两只耳朵……难怪小白兔要到厨房里去呢!
等菜炒好了,我偷偷的装了一点萝卜和白菜跑到房间里去了,妈妈问:“宝贝,你去房里干什么啊?”
我说:“我想到房里去吃饭。”
妈妈说:“好,吃完了快点出来。”
我赶紧把我装的白菜和萝卜拿出来,喂给小白兔吃。小白兔吃的津津有味,但我的肚子却饿得不行了。
你说我的小白兔是不是很可爱?
其实生活中有许多美,只要你用心观察,就能发现它们的美了。
我的动物作文 篇2
今天,我要给大家介绍一只我最喜欢的小动物,那就是我姥姥家的小狗—贝贝。
贝贝的全身颜色非常有趣,他的头上是白色的,腹部是黑色的,背部是黑白相间的,如果你不仔细看,就会误认为大熊猫。
还记得小时候,我总以为它会咬我,可是妈妈让我鼓起勇气,走到了它的旁边,他一下子不知道怎么回事,他一下子朝我脸舔了起来。从此,我一有了好吃的就会送给他一些,他吃的时候就会汪汪得叫上几声,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”就是因为这样,我们才成了一对好朋友。
这就是我最喜欢的小动物贝贝,怎么样,有趣吧!你们的小动物也一定很有趣吧!不如我们一起来讨论讨论吧!看看谁的小动物长的'既好看又有趣!
软,在它的爪子掌心上,有一层柔软的肉垫,在小猫从床上往下跳时不会被摔伤,还有一双像绿宝石一样的眼睛。
它会爬上房顶,谁都叫不下来,甚至连我奶奶家的茅草房顶,它都能爬上去,跳下来。
它晚上出去捉老鼠,白天则回屋跳上暖暖的炕上睡大觉,在小猫吃食物的时候,你可不能摸小猫,小猫会用尖尖的爪子挠你让你疼痛很久,小猫很爱干净,小猫真可爱。
我的动物作文 篇3
我最喜欢的动物是小白兔。
小白兔有长长的耳朵,毛茸茸的.皮毛。一双大眼睛如红宝石一般,小小的三瓣嘴灵巧柔软。
小白兔吃食的样子非常可爱。每次进食前,它都会先抬头看看我,再低头闻闻食物,接着再看看我,然后又闻闻食物,仿佛在小心地询问我,这么好吃的食物是给我吃的吗?
小白兔可是很机灵呢。即便是已经睡着了,也不会错过任何动静。只要有一丁点风吹草动,它的长耳朵就会“唰”得一下竖起来。
小白兔做游戏的样子最讨人喜欢。每次我对它说一个口令,它就好像听懂了似的,不停地点头,闪闪发亮的大眼睛一直瞪着你,仿佛在说:“快开始吧!我都等不及了!”
我的动物作文 篇4
我有一只小狗叫喵呜。它的样子可爱极了。它穿着衣服,四只爪子雪白雪白的,像一双白手套。我每天放学回来都帮它梳理它那又光又滑的毛。它的`尾巴总在左摇右摆,非常可爱,一天,我发现它喝牛奶的样子非常可爱。
我把一些玩具给它玩,它的样子也非常可爱、漂亮。有时我带小狗去街上玩,它可高兴了。有时我和小狗到公园里玩。我仍了一根木头,小狗立刻跑去吧木头捡回来。我喜欢小狗。
我的动物作文 篇5
一身雪白的毛发,一双宝石一样的眼睛,两条小小的短腿,一对耷拉的小白兔。
有一次爸爸妈妈带我和弟弟妹妹一起出去玩,到了目的地,我看见有人在玩套圈,就和爸爸说:“我们可不可以玩套圈?”爸爸就说“那好吧!”说完,我就和他们走到地摊号套圈,爸爸到了以后,就和那人说:多少元一次,老板就告诉我爸爸,五块钱十个圈,爸爸说:“来一次。”我看了套圈里的东西之后,我和爸爸说:“我要那个粉色笼子里面有一只小白兔,十分可爱。”爸爸套了三四个圈子,终于套住了小白兔,我给小白兔起了个名字叫兔兔。
我把小白兔带回家就去楼上拿了一些胡萝卜给小白兔吃,小白兔一见到吃的'东西,就在笼子里跳来跳去的,十分有趣,我把胡萝卜放在笼子里的小饭碗,小白兔连忙跑过去,一下子就被它吃完了。
兔兔有时候也十分淘皮,总喜欢和我一起玩耍,玩累了,就趴在我身边睡了。
这就是我喜欢的动物小白兔。
我的动物作文 篇6
我最喜欢的动物是孔雀。我为什么会喜欢它呢?因为它被称为“百鸟之王”,是最美丽的观赏鸟,是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。
我们一想起孔雀,首先一定上想到那又长又大的尾巴。为什么孔雀要长这么好看的大尾巴?这个问题一定许多小学生都知道答案:为了吸引雌孔雀。
我们都觉得孔雀尾巴非常漂亮,可你知道吗?它一但长了这样的大尾巴,不仅会对自己的尾巴造成伤害,还会造成生命危险。因为孔雀都为自己的`尾巴感到自豪,很少运动,容易被敌人捕捉到,所以我们要好好爱护它!
我的动物作文 篇7
课题:我喜欢的动物 课题:我喜欢的动物
教学目标:1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺,写具体。
2过程与方法
在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的
交际能力,学习别人的长处,提出修改的意见,修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点:
要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
课 时:两课时
教学过程:
一、 话导入,揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题:我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的`回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我的动物作文 篇8
我最喜欢小狗,每当妈妈带我去菜市场买菜,总有几只小狗在市场里瞎逛,我遇到他们的时候,便逗他们“汪汪”两声,他们听见了,就瞪着那双水汪汪的大眼睛,直直的`看着我,好像在跟我打招呼。由此,我跟狗结下了不解之缘。
今天,妈妈下班带回了一只小狗,我高兴得一蹦三尺高,那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆呦。仔细端详这个小东西,呵,全身的毛光滑柔软,有黑色的,灰色的夹杂在一起,像煤炭似的。他的四条腿长得粗壮,身后还有一条黑色的尾巴,走起路来摇摇晃晃的,显得十分机灵。我给他取了一个名字,叫“小黑”。也许是他父母遗传给他的坏习惯,他特别挑食。每天都要吃肉汤泡饭,不然就是牛奶,对于那些粗茶淡饭,他闻一下就跑了。
小黑狗十分顽皮。有一次,我把袜子脱下放到椅子上,他看见了叼起来就跑。我连忙穿上鞋子去追。找了好久,才在床底下找到。我拿着竹编吓唬他,他放开嗓子冲我喊,还向我做鬼脸。
小黑狗还喜欢在院子里玩。他在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。所过之处,必定枝折花落。你见了,绝不会责打他,他是那样生机勃勃和天真可爱。
朋友们,想不想见识一下呢?如果想,就到我家来吧。
我的动物作文 篇9
“乖乖,你好可爱哦!我们回家吧。”一个小女孩正和着一条小白狗玩。放学回家的时候,我正好看到这一幕,这不禁勾起了我的回忆…
在我开始记事的时候,我家就有了一条狗。妈妈说,那是从外婆家抱回来的。那条狗并不是很漂亮,它全身是黄色的,个子也不小,但是身体有点圆润的感觉。我挺喜欢它的,但却从不敢靠近它,因为妈妈怕我会受伤,而且我被猫抓过,心里还是有些阴影。
它很乖,很听话,爸爸经常把它拴在门前,就像一个守护着我们家的勇士。一次,有一个背着大大的麻包袋的陌生人经过我家门,它就不停地吠着,而且还乱动着,想要扑上去,那个陌生人看了它一眼,就加快了脚步,而且有点凌乱。小狗就更加激动了,妈妈大声地训斥它,但是它没有像往常那样停下来,反而更加激烈。
然后我就看到那个陌生人的麻包袋动了一下,我把这个怪事告诉给了妈妈,妈妈觉得很不对劲,正好几个外出干活的伯伯回来了,妈妈就大声地说:“拦下他,他是人贩子!”很快,伯伯们就把那个坏人给擒住了。
在这件事上,狗狗是有着最大的功劳的`,大家都很感谢它。但是…
过了一段时间,妈妈做了一些点心,就给奶奶送去一些,狗狗也吵着要跟去,妈妈没办法,只好让它跟着了。但是在中途的时候,恰好遇到了打狗队,他们那些人看到了我的狗狗,就二话不说把它打死了,狗狗都还来不及逃窜,而我却愣愣地还没反应过来。
事后,奶奶跟他们交涉了一番,但是结果怎么样,我却不知道。我很后悔,要是我不让它跟着去,它就不会死了,现在每每想起,既悔恨,又很自责。
狗狗,你还好吗,我好想你啊,要是你能回来,我一定不会再远离你了,我会好好地抱抱你,给你爱的抚摸,陪你玩的,我真的好想好想你。
【我的动物作文】相关文章:
我喜欢的动物作文_动物作文04-22
(经典)我的动物的作文08-28
我的动物的作文(经典)09-14
我的动物的作文07-28
[精选]我的动物的作文09-16
我的动物的作文(精选)10-06
我的动物的作文[精选]10-08
我的动物的作文07-25
我的动物的作文07-15
我的动物的作文07-21