【实用】动物的作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的动物的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物的作文 篇1
小时，候我就喜欢小兔，喜欢它雪白雪白的毛，雪白雪白的棉花，毛有些短但很柔顺，脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵脸上嵌着一双宝石般喜欢它温顺的性格。
妈妈见我这么喜欢兔子，就给我买了一只，我十分亲切地叫它“惠惠”。他的'身体就像一团的眼睛，眼里流露出一种特别温顺的眼神。它对我十分友好，经常用舌头舔时着我的手，还竖起一对长耳朵。也许，这就是我喜欢他的缘故吧！
我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”。它们总是熠熠生辉。到了晚上，“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝，听到一点响动就逃跑。这是怎么回事呢？我查了查书，书上说，兔子在野外生活的时候，经常被其他动物猎食，因此它就有了这种习性。噢，原来是这样啊！
最有意思的还是喂食的时候。我拿一根青菜逗它，当他快吃到青菜的时候，我故意把青菜举高一点，它便把前腿翘起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走。同时，用三瓣嘴咬下一大块十分贪婪的吃起来。看着它那副贪吃相，我不由得哈哈大笑起来，什么烦恼都没有了！
动物的作文 篇2
一天，爸爸给我买来了两只小鹦鹉。一只大大的鸟笼里面住着这两只小鹦鹉。大大的眼睛，弯弯的小嘴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮。其中一只的羽毛是绿色的，我把它叫做绿鹦鹉；另外一只的'羽毛是蓝色的，我把它叫做蓝鹦鹉。 妈妈告诉我，鹦鹉会学人类说话，于是我盼望小鹦鹉快快长大，能让我听到它们说话的声音。我盼呀盼，还没盼到它们会说话的时候，却发现它们也像人类一样，会吵架、聊天、打闹…… 一天清晨，我听到叽叽喳喳的叫声，那叫声很凶猛，我连忙往窗外看，原来是它们在玩捉迷藏。
绿鹦鹉找到了蓝鹦鹉，蓝鹦鹉说： “不算，不算，你偷看。”绿鹦鹉不服气了，大声喊： “我没偷看。”于是它们就打起来了。绿鹦鹉一下子跳到了最高层的杆子上，蓝鹦鹉却还在最底层。绿鹦鹉显出一副骄傲的样子，对着蓝鹦鹉说： “敢跟我比，你还嫩了点。” 有时候它们又很团结，互相挤在一起，梳理对方蓬松的羽毛。它们也很聪明，每天早上叽叽喳喳地叫个不停，好像在对我说：“懒虫起床！”一到中午的时候，它们又会叽叽喳喳地叫，好像在告诉我们： “肚子饿了！” 有一天，我听不见鹦鹉熟悉的叫声了，于是我往窗外一看。呀，两只小鹦鹉不见了，笼子的门也被顶开了，鹦鹉飞走了！ 这么多天过去了，不知道它们现在过得好不好。我真想念我家的小鹦鹉啊！
动物的作文 篇3
在遥远而又神秘的大森林，住着一群快乐的小精灵，他们是一群小动物，一群无忧无虑的小动物，他们在大自然造的天然游乐场，天天学习，天天玩耍。你看有哪本书比大自然更好看，哪个游乐场比大自然更好玩呢？
遥远的大森林啊，你养育了这些小动物，相信大自然的.趣事也一定不少――
片段（1）
第一天上课，山羊伯伯好不容易排好了座位，让纪律安静了下来，可一声你是谁？打断了安静的课堂，山羊伯伯还正在找这个调皮的学生，他却不打自招了老师他是谁？哦，原来是小猪，连旁边的企鹅都不认识。山羊伯伯只好说了声：算了，你们先自我介绍吧。这么一闹好好的课便上不成了。
片段（2）
因为动物学校是全封闭的学校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小动物们周一至周五的餐饭就都在食堂解决。这不麻烦就来了，食堂里只有大森林里的小动物才喜欢吃的菜，没有什么企鹅，猿猴喜欢吃的食物。这下它们不干了，闹着要绝食，老师们没办法了，只好把夏天给小动物们的冷饮给企鹅，把热带雨林的水果给猿猴。小动物们这下都不干了，都闹着要绝食。（因为冷饮和热带雨林的水果，小动物们一年才能吃一次，这下都给它们了当然不干了。）老师们可不管说：要绝就绝吧，饿死了别找我。小动物们这才没有继续吵下去，因为谁想饿肚子呀！
怎么样大森林里的趣事好听吗？怎么还想听，那还不如你自己亲自去看看呢！只要你留心观察，说不定比我发现的趣事还多呢！
动物的作文 篇4
我最爱的动物是狗，狗有很多特点。
狗很可爱，狗的眼睛大大的，像黑宝石一样亮，身体软软的，像棉花一样。
狗的智商很高，和三岁小孩一样，有的狗还会算数学题。
狗能和人连接起来，如果你指向什么东西，狗会顺着你指的方向看过去，如果扔出一个飞盘，狗会跑过去把飞盘送回你的手中。我们家的狗也是这样，它叫波波，是一只很爱玩飞盘的狗。有一天我带着波波出去玩，我到广场上扔出飞盘，波波飞奔过去，高高的`跳起，咬住飞盘往回跑，这时，波波看见了一只野猫，就去追野猫。它竟然走神了！我马上赶走了野猫，波波跑了回来，我抱着波波跑到广场尽头。我问波波，你玩赛跑吗？波波汪汪的同意着，我们绕着广场跑，开头波波飞快地跑，后来它跑不动了，我也跑不动了，我和波波说，看来我们得天天赛跑锻炼身体了！从那天起，我们每天都会出去跑几圈，功夫不负有心人，我们现在能跑好多圈也不觉得累啦！如果不是波波的陪伴，我很难坚持锻炼的！
波波是我最爱的朋友。
动物的作文 篇5
今天，妈妈给我买了两只可爱的小鸭子，它们长着一身灰色的毛，毛茸茸的，就像两个绒球。扁扁的嘴巴，眼睛长得和小豆子似的，走起路来摇摇晃晃的.，可逗人了。
两只小鸭子也很顽皮，我如果蹲在地上，它们就会跳到我的腿上，还嘎嘎的叫个不停。好像在唱歌似的，它们有时也会你顶我一下，我顶你一下，扁扁的嘴巴就是它们打架的工具了。如果其中一只小鸭子先顶对方一下，另一只小鸭子就会用嘴来挡，脖子还伸的老长老长的。
我还给它们取了名字，一个叫嘟嘟，一个叫巴豆，我很喜欢它们。我希望它们能快乐，活泼的成长。
动物的作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，身为“动物天堂”村村长的大象伯伯正在为保护村里的环境烦恼呢！思来想去它决定把村里的居民召集到小河边，一起来想办法。
很快，大家都到了小河边，大象伯伯郑重宣布：“现在，我们村的环境很差，小河被污染，树木砍划过量。”这时，小松鼠举手说：“是呀！我前几天好不容易找到一棵粗壮的大树安了家，没想到今天我去小熊家回来的时候，突然看见有个强壮的人，手里拿着一把锋利的电锯，一刀一刀地砍倒了我的家。我的.心好痛，可我也无能为力呀！”小松鼠一边说，一边抽泣着。“现在，因为河水很脏，我的好朋友鱼儿都准备搬家了，我非常舍不得他们！”小青蛙等小松鼠说完也抢着说道。大象伯伯：“那你们说怎么办，我们大家来想想办法吧！”小猴说：“我们可以帮人类多种些花草树木，劝人类少一点工业，屋顶上少一点排放烟气的臭家伙！劝人类少开一点小汽车，多坐公交车或步行，汽车的“尾巴”总冒着臭气，这些就是问题的根源呀！”小熊接着说：“还有他们把许多可以再利用的东西扔掉了！如果是我，废纸可以做成纸鹤，大人的旧衣服可以给娃娃做衣服，淘米水可以洗手、擦家具，喝过的茶叶把它晒干，可以做成茶叶。”
听了大家的话，大象伯伯感慨万分。“刚才，小松鼠说的大树的问题的确是我们村的现状，有很多居民因为人类的过度砍划失去家园。让我们多种树木，帮这些不幸的居民重建家园吧！还有小青蛙说的水质问题，水是生命之源，如果水质再这么差下去的话，将威胁我们整个村的生存。所以从现在开始，请大家爱护水资源吧，也把这个观念传递给人类，让他们和我们一起行动！”“另外，小猴和小熊的建议都很适合我们村的发展，我们可以去实践。”
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