介绍动物的作文

时间：2026-01-25 15:43:45 动物作文我要投稿

关于介绍动物的作文汇总八篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的介绍动物的作文8篇，欢迎大家分享。

关于介绍动物的作文汇总八篇

介绍动物的作文篇1

　　虽然羊肉很好吃，但要问城市里的孩子，羊长什么样子，它们爱吃什么，恐怕知道的人不会多。

　　小时候住在山里，家里养了几只羊，放学后我们几个小伙伴们就一起把各家的羊牵出来到山上放。

　　羊是草食性动物，主要吃草，更喜农作物的种子。秋天当收获完大豆后，豆茬上会遗留些豆角，羊吃了豆子就容易上膘。我们就赶着各家的羊到豆茬地里放。

　　羊和牛都是草食性动物，但牛只吃草，而羊则爱吃树叶，带刺的荆棘。我们农村有句谚语说：人吃辣椒是图辣的，羊吃枣刺是图扎的。山羊的攀爬能力特别强，所以放羊要到山坡上去放，悬崖峭壁上会有一些带刺的灌木丛，它们喜欢攀爬上去，去吃那些植物的.嫩芽和种子。

　　羊虽然不能上树，有时却能吃到树上的叶子。它把两只前腿立起来，把前脚搭在树杈上，就可以吃到树上的叶子了。当然这只能是那种矮的灌木，高的树它是够不到的。

　　有时候，我们没有时间去放羊，就会把羊牵到地里，给它栓根长长的绳子，在绳子的末端带个铁撅子，把撅子钉到地里，让它吃那里的草，等那片地里的草吃的差不多了，再换地方。

　　羊是很有灵性的动物，我们把羊牵出来，把绳子盘到它们的脖子上，它们就跟着我们一块到坡上去，等它们吃饱了，我们再吆喝几声，它们就会跟着我们一起回来。

　　我们家曾喂过一头母羊，母羊有两个羊羔。我们去地里干活，则把母羊栓到草地吃草。有一天，天黑了，妈妈他们干完农活回家去了，忘记把羊牵回家。就在我们正准备睡觉，突然听到小羊咩咩的叫声，我们这才意识到羊还在地里。原来羊妈妈派她的两个孩子到我们家里提醒我们，好像说：“你们怎么把我们给丢到地里不管了?”

　　羊分山羊和绵羊，山羊的肉比绵羊好吃，而绵羊的肉膻味较大。俗语说“山羊不膻，绵羊不绵”就是指膻味说的。养山羊主要是吃肉，但冬天在北方由于天气太冷，在山羊的粗毛下面会长一些非常细的绒，由于这种绒的产量非常少，一只羊才产不到10克，所以山羊绒有软黄金之称，因为它们的保暖性能特别好，纤维细，可纺织成保暖内衣，既轻又保暖。虽然绵羊的肉吃着也不错，但是人们养绵羊主要是剪毛，或用它的皮做羊皮大衣。绵羊毛是做毛衣和呢子的原料，羊毛衫和上等的西服面料都是用绵羊毛做的。

　　如今，生活在城市里虽然不跟羊等这些家畜打交道了，但我对它们的感情还是那么深，一年的两个假期回到山里的老家，还想到山羊放一天羊，去感受一下“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的自然风光。

　　可是我已经长大，再也找不到那种放羊的童趣了。

介绍动物的作文篇2

　　我们老家村子附近有一个农场，农场主是我叔叔，我经常在暑假里去他家做客。

　　有一次，叔叔他们在农场捉到一只小狐狸，这只可怜的小狐狸被栓在一根木桩上。它孤苦伶仃，不住地嚎叫，我向叔叔提议把它放了，但却被叔叔拒绝，他已找到了买主。

　　我和堂弟喂小狐狸食物，它却不吃。堂弟悄悄告诉我，两只老狐狸在附近地下做了窝，一定是它们在照顾小狐狸吧！后来，我俩也遇到老狐狸，也许发觉没有伤害它们的意思，对我俩也不再防范，甚至让我轻轻地抚摸它。

　　一天，我去看小狐狸，却不见小狐狸的踪影。堂弟沮丧地说：“小狐狸被唐先生买走了。一我们一定要把小狐狸还给老狐狸！”我拉着堂弟的手，朝买了小狐狸的唐先生家走去……

　　当我俩到了唐先生家，看到他坐在冰凉的地上。他不小心被一块石头绊倒，令人情惊异的是，两只老狐狸围在唐先生的身边，

　　也许嗅到了小狐狸的气味，两只老狐狸找到了唐先生，它们守在他的身边，这种以德报怨的.行为，真令人类汗颜啊！

　　最后，唐先生放走了小狐狸，小狐狸获得了自由，两只老狐狸带着小狐狸跑向密林深处……

　　啊！这动物的故事，不也充满了爱和亲情吗？

介绍动物的作文篇3

　　我最喜欢的动物是海洋里的动物，我觉得他们很奇妙，而且他们生活在海里，我想问他们在海里生活是不是我们生活在陆地上过得好?我喜欢海洋之王“虎鲸。”

　　虎鲸是海底的老大，可是鲨鱼和虎鲸也不分上下，虎鲸是一种大型鲸鱼，虎鲸是大型食肉动物，身长有10米，体重9吨左右，他的背上有一张又长又大的鱼鳍，他的嘴巴细长，牙齿锋利，只要那个动物被虎鲸逮住都必死无疑，他最喜欢猎物有：是海豹、海狗、海豚等动物。有时它们还袭击其它鲸类，甚至是大白鲨，可称得上是海上霸王。

　　我在一本书上看到了虎鲸的牙齿也看到了鲨鱼的牙齿，可是我感觉鲨鱼的牙齿比虎鲸的'牙齿锋利，可是为什么说鲨鱼比虎鲸弱呢?这是我一个迷惑不解的问题!

　　我在书上但到了虎鲸的狩猎方法，虎鲸要是在海里捕不到猎物就开始攻击沙滩上或者在在冰上的动物，只要虎鲸一往冰那一撞，冰就碎了，冰上的猎物就往海里游，可是虎鲸群已经设了埋伏，这是后那些猎物就再也跑不掉了。

　　我在一本海洋百科全书里面说，白鲸是海中“金丝雀”，又说虎鲸就是鲸类中的“语言大师”，一开始我不敢相信，可是虎鲸真的可以发出声音，它能发出62种不同的声音，而且这些声音有着不同的含义。例如在捕食鱼类时，会发出断断续续的叽叽喳喳的声音，鱼类在受到这种声音的恐吓后，行动就变得失常了。虎鲸不仅能够发射超声波，通过回声去寻找鱼群，而且还能够判断鱼群的大小和游泳的方向。这种能力，对生活在海洋里的食肉动物来说是十分重要的，海水下面十分黑暗，很难在这种环境里看清远处的捕食目标。

介绍动物的作文篇4

　　压力，常会来无影去无踪，出现在我们身边;压力，总是压得我们喘不过气来。当压力之石从天而降，使我们没有前进的动力时，总是需要个心情加油站，来加满油，让自己振奋精神，不是吗？

　　“碰———！”繁忙的一天下来，总不免会带着一些情绪回家，有时，“门”就成了我的出气筒，任我宰割。“碰———！碰———！”好烦躁啊……突然，我听见热闹的鸟鸣声，是我家的鹦鹉，顿时，我的心情起了莫大的变化！

　　我家养了许多宠物，有鱼、鸟及乌龟。其中有两只鹦鹉是我最忠实的朋友，一只叫Pucker，另一只叫Kiwi。它们会站在我的肩上，靠近我的.耳后根，轻轻依偎着，或是整理我蓬乱的头发。尤其是Kiwi，它会靠在我身旁，舔舔我的脸、挑挑我的头发，用它的嘴来认识这世界。“呜——？”每当我怒气冲冲的回到家时，这对鹦鹉便用疑惑的眼神看着我，它们明亮清澈的眼睛，好像在阅读我的心事，有疗愈我的郁闷及苦恼的功能。看着它们，我的怒气瞬间消失，取而代之的是愉悦的心情！

　　记得之前，我与好友吵了一架，我们互相指责，以掩饰自己的过错。当天我一回家，便对对着它们诉说我的怨言，它们眨着咕噜咕噜的大眼睛，彷佛在告诉我：“不要生气，只要你冷静下来，一切将会好转的！”顿时，我清醒了，这一切事端都是因为我们互不相让，坚持自己的立场，不为对方设想，才会落此下场的，不是吗？

　　在日常生活中，我们如果遇到不顺心的事时，有时会因固执蒙蔽双眼，影响我们的判断，这时，身边有只小动物陪着我们，一切烦恼将会烟消云散。因此，每天我回到家，便会到我的加油站，加满开心的汽油。这个加油站，是全世界最可爱的鸟—Pucker和Kiwi的双鸟乐园，是专属于我的加——油——站！

介绍动物的作文篇5

　　前一阵子，我家多出了两个新成员——小白和小蓝，它们是两只可爱的“小”鹦鹉。记得刚买下它们时，还是毛没长齐的幼鸟呢!我们得一小口一小口的喂它们，而现在它们已经会自己吃饲料啰!

　　妈妈说，只要用心教它们说话，说不定有一天它们真的对我说：“你好!”所以我每天不对它们说上十句 “你好!”就觉得怪怪的。

　　小蓝的全身就像天空一样蓝，还带有一些黑色点点，头顶白白的'，好像秃头一样;小白“鸟”如其名，全身就像雪一样白，而且毛茸茸的好像棉花糖。白天的时候，一个“嘎嘎”叫，一个 “啾啾”叫，就像在开演唱会，好不热闹!有一次，妈妈放它们出来玩，小白一飞出笼子就朝我冲来。 “哇!”我吓得惨叫，左躲右闪，还是敌不过小白的攻势。最后小白打败了我，在我身上跳来跳去的，还不忘咬我几下，小蓝见状也过来参一脚，真是让我哭笑不得!

　　自从我家多了新成员后，也多了几分热闹，希望这个欢乐画面能永远持续下去!

介绍动物的作文篇6

教学目标：

　　1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。

　　2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。

　　通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。

教学难点：

　　把自己喜欢的小动物，写详、写清。

　　同学们是不是见过很多动物?(是)如天上飞的鸟，地上的爬虫，水里的游鱼，动物园里的猴子大象，家里养的小猫小狗等。今天，我们就来写写自己最熟悉、最喜欢的小动物。在这之前呢，请同学们先回想,我们学过的课文《白鹅》，是怎样来写的`?

　　(一) 抓住了特点“高傲”

　　(二) 有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。

　　(三)具体：用具体的事例来说明它的特点。

　　(四)正确运用修辞(如比喻、拟人等，)

二、小结归纳

　　写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。

　　老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方?

　　(板书：外形、动作、声音、生活习性、事件。)

三、师生共同总结出写作方法。

　　1、要有顺序

　　2、抓住特点，详略得当，

　　3、重点要突出，(因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。)写好过渡句。

四、共同构建作文框架(以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。)

　　【注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。】

　　(1)家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么?用“我们家的猫真让人感到( )”来描述;或者用“我们家的( )真是一个( )的家伙。”(开头如何写：要总写猫的特点。)表现在哪些地方?(样子、睡、吃、玩……)

　　〖写开头。〗

　　(2)为什么这样说?你能用具体的事例一个个说清楚吗?(中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。)

　　样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的?

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的样子。〗【注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。】

　　(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多长时间?怎么睡的?你家里的人看见了，说什么?表达了人们对猫怎样的感情?

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的“睡”。〗

　　(4)吃：爱吃什么?其他的东西是怎样吃的?他为什么爱吃肉?现在还逮老鼠吗?为什么?怎么办呢?他偷吃家里的东西吗?你怎么发现的?怎么说的?赶走了吗?为什么?

　　〖每说完一个，再连起来说一遍。争取说的连贯通顺。在说的时候，注意指导学生的语言、用词、句子。〗

介绍动物的作文篇7

　　今天我向你们介绍应该保护的动物是：“小蚂蚁”。

　　小蚂蚁虽然很小，也偷吃人的粮食、食物。非常可气，但是也值得大家保护。我们一定要保护小动物，不管是小的动物，还是大的动物，都要保护，像小蚂蚁这么渺小的动物，只要我们用一点力气，就可以把它捏死，甚至有的时候我们不用力气都可以把它捏死。

　　蚂蚁分为好几种类，比如有红蚂蚁，黑蚂蚁，黄蚂蚁........特别是红蚂蚁4跟腿，都能把身子给抬起来，还跑很快，是蚂蚁中跑的`最快的了，有的时候我都逮不住，黑蚂蚁虽然是蚂蚁，但是没有红蚂蚁跑得快，有的时候黑蚂蚁会成群结队的到处去，带给人们很大的不安。

　　黄蚂蚁虽然跑得不快，但是非常有力气，蚂蚁最大弱点就是，怕热水，蚂蚁会烫死。如果是凉水，它就会游出来，有的时候会淹死，我们以后千万不要这样对待渺小的蚂蚁，有的时候蚂蚁也有好处，只不过是我们没有注意，所以，我要仔细观察身边的事物，就像大作家一样仔细观察身边的事物，我们才能向大作家一样。

　　所以我们要保护小动物!

介绍动物的作文篇8

　　没礼貌的小猴

　　星期天，阳光明媚，小猴高兴地说：“太好了，我正想去公园呢！”它叫上了小熊，来到了公园。

　　它们来到小河边，小猴就发现河边有一块大石头，便“噔噔”两下上去了。小猴望着清澈见底的河水，对小熊说：“你看，河里的水多清，咱们洗个澡吧！”小熊生气极了，说：“小猴，快下来。”小猴极不情愿地跳了下来。到了亭子里，小熊刚想歇歇脚，还没坐下来，小猴又像发现新大陆一样叫了起来：“小熊，你看，柱子！”还没等小熊说话，小猴又爬上了高大的柱子。“看我老孙的厉害！”说完，便在柱子上写上了“孙大圣到此一游”七个醒目的大字。写完，它把毛笔扔给了小熊：“小熊，你也来写写吧，多威风呀！”小熊气极了，说道：“我不写！”小熊对小猴说：“小猴，破坏环境是不对的，如果我同意在河里洗澡，那么一条条小鱼就会失去美丽的家园如果我同意让你在柱子上乱画，那么人们就不能看到美丽的环境了。”小猴听了，惭愧地低下了头，说：“小熊，我再也不乱画了，我要向你一样，做一位环保小卫士。”

　　太阳公公听见了，露出了灿烂的笑脸。

　　小白兔

　　我家养了一只小白兔，它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它好像一团雪白雪白的云，但更像绿海上溅起的一朵活泼的浪花。我可喜欢它了--圆圆胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬来爬去。有时还摇摇它那镶着点点徘红的.白色长耳朵，别提有多可爱了！它喜欢吃黄瓜，萝卜，大白菜但它还是爱吃野草，也许它依然喜欢它故乡的味道吧！

　　小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不拢，露出两排碎玉似的小牙。它的眼睛是红色的，好像两颗的红宝石，一闪一闪的，漂亮极了。它的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。它很受我们一家的喜爱，我们经常带它到下面公园逛逛，它不急性子，总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后，再慢慢的迈着它那优雅的＂兔步＂在哪绿色的小天空中，津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么的快乐，我们的心里更快乐！

　　可爱的小狗

　　“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我家的小狗也一样。

　　我家的小狗身穿白色的外衣，看上去像一个士兵一样精神抖擞。它长着可爱的面孔，眼睛像宝石一样闪亮、晶莹，鼻子非常灵敏，不管什么味道都能分辨出来，耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。它的四肢灵活有力，动作非常敏捷，只要一见到主人，就会马上迎上去，对主人摇尾巴，看起来可爱极了。如果小狗看见陌生人，就会翘起尾巴，同时也发出“汪汪”的叫声，直到把陌生人吓走，小狗才能安心。

　　我家的小狗很爱挑食，它不喜欢的食品看都不看一眼，只吃肉，谁都拿它没办法。晚上，小狗把身子缩成一个“球”，摸着毛茸茸的，舒服极了。夏天的时候，小狗总是无精打采地趴在地上，而且还伸着舌头，为自己解热。冬天的时候，小狗卷着身子，看起来好像很冷，我拿起它的小毛毯帮它盖上。

　　这就是我家可爱的小狗，我最喜欢的小动物。

　　我喜爱的小猫

　　我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——咪咪。

　　咪咪长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是这里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。

　　咪咪很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问，不管你怎么叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。

　　咪咪睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。

　　别看咪咪的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原来是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，终于明白了，咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，咪咪就开始享受起美餐来了。

　　咪咪给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫咪咪。

【介绍动物的作文】相关文章：

介绍动物作文06-26