动物作文

写动物的作文

时间:2026-01-25 23:57:49 动物作文 我要投稿

【热门】写动物的作文十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的写动物的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】写动物的作文十篇

写动物的作文 篇1

  每个周末,我都会准时去一个健身俱乐部上乒乓球课。我有两个小伙伴,其中一个叫同。他有一条叫艾维的小狗,每次都陪主人来打球。时间一长,我和教练都成了艾维的好朋友。

  “艾维呀,让我看看,又长肉了!”教练弯下腰,一把抱起艾维,并按摩它的小肚皮。而她手中的小艾维,则挥舞着爪子,并把头往下伸,看着地上的乒乓球,千方百计地想叼它。教练把它放在地上,让它去叼。艾维来到球前,“呼噜呼噜”地嗅了嗅球,这才把它叼起来,然后像个小逃犯一样,轻快地跑开了。每次来到乒乓球室,艾维总是在地上跑,与球共舞,快活极了。

  然而,在一次练习后,同发现了地上的几个球都沾满了口水与毛发,甚至还有一些牙印!教练肯定也发现了这一问题,于是对同说:“看来你得把艾维放在那个空球台上,不然球都会被它破坏的!”同点点头,走向了艾维栖身的角落。正在用小牙啃球的艾维怎么会知道发生了什么事,它用它那莲子般大小的眼睛看着主人,摇着尾巴在向主人展示自己的可爱。然而,这次主人却显得不太高兴,他让艾维吐出它口中的球,并一把把它抓起来放在了空球台上。艾维似乎明白了什么,坐了下去,一脸无辜地看着主人,就像一只黑色的小绵羊,还发出一阵阵鸣呜的声音,乞求得到主人的原谅。可是同,还是头也不回地走了……

  昔日亲昵无间的朋友因一点儿鸡毛蒜皮的小事就变成了仿佛素不相识的陌路人。可怜的艾维,现在的它一来这儿就被抓住并放在那个囚禁它的`高台上,自此之后的它几乎颓废(想必是在家淘气,令同生气了,不再理它),我见过那么几次,它眼巴巴地看着地上自由的、滚来滚去的球,眼神中毫不掩饰地流露出羡慕之色。现在,即使我们给它球,它也不玩儿了。它那呆呆的目光告诉了我,动物向往自由与无虑的天性。

写动物的作文 篇2

  首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

  一、要把喜爱之情写进作文里

  作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

  表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。

  请你阅读下面的作文:

  青蛙捕食

  我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!

  这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的情景。文脉清楚,段落分明。

  那么,这篇作文作者是怎样表达感情的呢?

  文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮、动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力,感情表达真实。

  “文虽有规可循,但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的.。只有掌握一种基本的写法,又会灵活地运用,才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

  描写一种小动物还应当注意:

  1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要要抓住典型,突出重点,具体描写。

  2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

  二、描写外形样子和活动情况

  描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  “星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

  我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

  这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

  然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!

写动物的作文 篇3

  我最喜欢的动物是松鼠,它有一双圆滚滚的眼睛,和常常翘起来的尾巴,看起来很可爱。记得那是在我幼儿园的时候,二姨丈、二阿姨带着我们家人出去玩,真的在树上看见松鼠呢!

  还记得哥哥、姐姐都迫不及待的跑去喂松鼠吃花生,只有我还站在旁边不敢喂,等他们都喂好后,我才紧张的去拿花生。第一次,松鼠一碰到花生,我就把手放掉了,就怕被咬到,直到第二次、第三次,才慢慢的敢喂食。

  松鼠有一双有力的后脚,使它无论在树枝间、地面上都都能轻松的奔驰跳跃,松鼠还可以用它的尾巴将自己整个身体遮盖起来,好像一颗毛茸茸的小球,真是可爱! 此外,松鼠被敌人追赶时,还可以从二十公尺处跳下来,真是酷!松鼠们最爱的食物是花生、果实……等硬类的'食物,相信它们的牙齿一定很硬!

  松鼠是一种很可爱的动物,所以,当你在公园看到松鼠,不要乱喂一些不适合它的食物,要爱护它,而不是欺负它,不然,这些松鼠就太可怜了。

写动物的作文 篇4

  【教材分析】

  《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。

  【教学目标】

  1、认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。

  2、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。

  3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

  【教学重难点】

  1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。

  2、表达出自己对动物的喜爱之情。

  【教学准备】

  1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料

  2、教学课件。

  【教学过程】

  一、谈话回忆,引出兴趣话题

  同学们,上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”,学习了其中的四篇课文。下面我们一起来回忆一下,这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物?(学生汇报)那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧!

  板书课题:写一种小动物

  二、根据要求,分析题目

  看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的'要求?(出示课件“习作指南”)

  1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)

  2、教师小结。

  三、交流观察,收集资料

  学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。

  1、学生在小组内轮流介绍。

  2、指名汇报。(学生及时点评)

  四、按照顺序,仔细观察外形

  1、请学生欣赏动画短片《小花猫》,教师总结观察方法和写作要点。

  2、学生介绍,师生共同点评。

  五、抓住特点,介绍动物习性

  1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。

  2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)

  3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)

  4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。

  5、教师小结。

  六、举出事例,表达真情

  1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?

  2、教师评价。

  七、范文欣赏,自由动笔写作

  1、播放课件,欣赏范文。

  2、学生分析。

  3、确立题目、学生自由写作。

  【板书设计】

  写一种小动物

  选材:最喜欢、熟悉的

  题目:自拟

  内容:外形——按顺序

  习性——抓特点

  可爱之处——举事例

写动物的作文 篇5

  姥姥家的猫有白猫,有花猫,可我喜欢那只“黑雪公主”。

  她很黑,眼睛是绿色的,鼻子是黑色的,耳朵是直的,锋利的'爪子长着软棉棉的肉垫,她走起路来一点声音都没有。

  一团毛线,一根鸡毛,都是她的玩具。她的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

  现在他长大了,开辟了新的游戏场所,她来到前院了。前院的花花草草都枝折花落,你看到了决不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。

  “黑雪公主”爱吃饼干,其它的猫也跟着吃饼干。还有一个狗叫“小豆丁”,他是一只狗哥哥,领着他有三个妹妹:三只猫。一只白脸,一只花脸和“黑雪公主”他可真是一个好哥哥,他们猫和狗在一起做起游戏来,把家弄得是乱七八糟。

  小“黑雪公主”可真可爱,我喜欢她,喜欢她的天真,喜欢她的样子。

写动物的作文 篇6

  我喜欢的动物——狼

  当谈起狼的时候,人们常常会说对于哪钟残忍的动物应该斩尽杀绝。可是,每当我谈起狼的时候就会有一种钦佩感。他气壮山河的吼叫,让整个山谷回声激荡。他团结一直的精神让狼群具有安全感。

  在森林里有一种生存的方法,“强者为王,弱者为食".狼永远都是强者。他的.生存能力比不上老虎,但他团结在一起狩猎时。没有别的动物敢去攻击他们。我钦佩他们王者的风范。他们的嚎叫传过森林的每个角落,使任何一个动物都知道他们的存在。黑暗中,绿色的眼睛照亮了整个森林,每一处动静到逃不过他灵敏的耳朵。无声的进攻,闪电般的速度永远使他行动神迷。

  森林中王者的归来没有带来任何灾难,而是幸福。因为在食物链中,狼缺一不可。

写动物的作文 篇7

  它虽然不如孔雀那样高贵优雅,它虽然不如老虎那样威风凛凛,它虽然不如松鼠那样驯良乖巧,但我非常喜欢它,它就是动物界中最可爱的——兔子。

  可爱的兔子长着一双闪闪有光的红眼睛,像两只价值不菲的南非红钻。皮毛是那样白,那样有光泽,宛如一匹光滑的丝绸白布,四条断腿,两只犹如天线的长耳朵,再配上一个小短尾巴,就是一个完美兔子的可爱造型。

  兔子一般在平原、田野里到处可以见到它的身影,满地跑,它们摘野果,吃小草,它们是杂食动物,但却从不吃肉食。

  兔子不会上树,只能在平地上满世界地跑,满世界地转,像没头苍蝇一样,四处乱跑,兔子也有好多天敌,如:老鹰、蛇……但这两个是最主要的,因为它俩经常袭击兔子,让兔子尽情享受没安稳的日子。

  兔子的窝通常搭在草木密集的地方,通常用落下的树枝,围成一个圈,然后用一些干草、树叶铺在上面,又暖和又坚实。

  兔子通常一胎生四五个,小兔子的'毛是浅粉色的,之后,一次次换毛,就成雪白的了。兔子用前爪来梳理毛发,身上一尘不染,非常干净。

  我最喜欢的动物是可爱的兔子,你们喜欢它吗?

写动物的作文 篇8

  姨妈家养了一只可爱的小狗,取名叫点点,我经常见到它。

  点点长得很个性,从脸上看像熊猫一样,眼睛周围是黑的,耳朵也是黑的。它的身子黑黑的,但肚皮是白的;它的四条腿也是黑的,爪子却是白色的;尾巴是黑色的,但是尾巴尖是白色的。黑白相间的毛色是它显得更加生气勃勃,一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上,乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着,一幅惹人喜爱的样貌。

  点点最喜欢吃肉。如果你问它:“点点,你吃肉吗?”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭,尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔,它就会准确无误地接住,然后狼吞虎咽地吃起来。

  别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转,不停地寻找食物,而点点却截然不一样。它会安静地蹲在你身边,或者一动不动的趴在那里。你要是夹起一块肉来,可千万别看它的眼睛,否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情,而且它会在你看它的.时候歪着脑袋望着你,好像在说:“看你忍心不忍心吃?”。反正每次我都会情不自禁地把肉扔给它,然后看着它津津有味地吃掉。看,点点的“特异功能”厉害吧!

  点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前,它会提前跑到车门旁边,然后停下来,回头叫一声,仿佛在催促主人;等主人到了,要为它打开车门,然后它就大摇大摆地跳到自我的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西,它就会对你低声狂吠,仿佛在责备你。

  每次去姨妈家,点点只要听见声音就会趴在门口等我,见我来了就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫,然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊,都有点让我招架不住。

  我十分喜欢可爱的点点!你呢?

写动物的作文 篇9

  十天前,爷爷给我买了六条蚕宝宝。刚买来蚕宝宝像一只只黑黑的小蚂蚁,很难看。我和奶奶找来一只小盒子,里面垫了几张软软的纸,上面放了一些新鲜的桑叶,然后把蚕宝宝一条一条放进去。只见蚕宝宝不停地蠕动,不一会儿桑叶就变得千疮白孔了。

  蚕宝宝一天一天地长大,它们过一、二天就会蜕一层皮,原来黑黑的丑模样不见了,一个个都变得白白胖胖,怪可爱的。每天早上我都要检查一遍,把盒子里的'枯桑叶、粪便和蜕下来的壳倒掉,然后再换上新的桑叶。

  听奶奶说,再过一些时候,它们就会“上山”结茧,不知茧子是什么样的,我可要耐心等待,继续好好喂养它们,等它们都结了茧子,我一定会把这个好消息告诉大家。

写动物的作文 篇10

  说到俺家的动物,俺最喜欢的当然是“九斤红”啦!

  “九斤红”这名字是我自己取的。为什么我会起取这名字呢?因为他现在的体重是九斤二两,还有它的颜色是红色,所以我叫它“九斤红”。

  “九斤红”是一只公鸡。白天,站在我家的“蜜山”上。对着天空“咯咯咯咯”的乱叫。告诉你们:“九斤红”是一个“夜猫族”。它每天晚上都在院子里走来走去;有时跳上“蜜山”上;有时它躲在厕所里,吓了我一大跳,真讨厌!

  不过它也很勇敢,我家有两只老鼠,每天晚上都在做“坏事”。偷食物,踩花草,无恶不作。自从“九斤红”一岁后,“九斤红”每天都蹲在“土匪窝”旁。有一天早上我起来刷牙,就看“九斤红”大老远的跑过来,嘴里还叼一只“坏蛋”,我高心坏了,连忙跑过去,边跑边说:“捕鼠英鸡—九斤红,捕到一只作恶多端的老鼠。大家为九斤红欢呼吧!喝彩吧!”

  “九斤红”最爱吃小米,每次吃饭必须有小米。有一次,我故意没放小米,看它有什么状况。不一会儿,它站在“食堂”里大叫,仿佛在说:“我的`酒菜呢?快点上来!”我在旁边哈哈大笑,“九斤红”发觉到了我没放“酒菜”,还在那笑,就瞪着我。我只好说:“我服输,我服输。我上就是的。”它每次吃饭头都会一会儿提起来,一会低下去,像翘翘板一样。

  这就是俺的“九斤红”,俺最爱的“九斤红”!

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