实用的写动物的作文十篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写动物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写动物的作文 篇1
牛是一种让人值得敬佩的动物。
第一次见到牛还是那年放暑假回到老家,见到田野里农民伯伯们正在用牛来耕地。那是普普通通的牛,粗略一看,并不引人注意。起初,我心里对它不屑一顾:这么黑的牛竟然还能给农民伯伯干活?对它的相貌,我根本没有在意。外公说牛是农民的.好帮手,没有它,农民耕种就会很辛苦。因为外公的话,这才让我正眼去看这些牛。
牛的身体很结实,看起来很粗糙,但力气很大,是农民伯伯们耕地的一把好手,牛像一个大力士,又像一个巨大的堡垒,也像一个朴实的农家。
也许,正是因为牛力气这样的大,它才引起人们的注意吧!我喜欢它,不仅仅因为它的力气大,更因为它朴实无华的特点。
它没有猴子一般的机灵,没有鸡一般的活泼,也没有猪一般的激情,更没有传说中的龙一般的美丽,但它却有任何一种动物都比不上的勤奋。它就像一个老农夫,每天从早到晚地忙着,早出晚归,永远是那么伟大。
我常常想,如果我们每个人都能做到牛的勤奋朴实,那么成功还会离我们更远吗?
写动物的作文 篇2
大家好!我是一头鲸,叫聪聪。生活在辽阔的海洋里。我们鲸是最大的动物。我的朋友最大的有16万公斤重,最小的也有20xx公斤重,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。如果我们张开嘴,人站在我们嘴里,举起手来还摸不到我们的上腭;四个人坐在我们嘴里看书,还显得很宽敞。
我们的形体像鱼,许多人以为我们是鱼,管我们叫鲸鱼。其实,我们是胎生、用肺呼吸,是哺乳动物,不是鱼。我爸爸告诉我,在很远的古代,我们的祖先和牛羊一样,生活在陆地上。后来因为环境发生了变化,我们的祖先就生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,我们祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。好!说烤就烤。我们首先分配好工作;表弟最小只要他去捡木块添火,表姐负责烤地瓜;我和弟弟搭火炉;表妹负责拿砖头捡木块。就这样开始了。
我们的种类很多,总的来说可以分成两大类:须鲸和齿鲸。我们须鲸没有牙齿,齿鲸有锋利的牙齿。
你猜,我们这么大,到底吃什么呢?告诉你吧,我们须鲸主要吃小鱼和小虾。每天我们跟随妈妈到有许多小鱼小虾的地方,张开大嘴,把小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃20xx公斤呢!我的伯伯齿鲸主要吃大鱼和海兽。伯伯说当他们遇到大鱼和海兽的时候,就凶猛的扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。我的叔叔是一种号称“海中之王”的虎鲸,听他说,有时他们十几头结成一群,围住一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。
我们虽生活在水里,但跟牛羊一样用肺呼吸。我们的鼻孔和其他哺乳动物不同,我们没有鼻壳,鼻孔开口在两眼之间。不同种类的鲸鼻孔样子也不一样,有的两个鼻孔靠在一起,有的索性并成一个。我们的肺活量很大,使我们每呼吸一次,可以在水中坚持十几分钟。换气的时候浮上海面,把肺里的大量气体排出,从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就象花园里的喷泉一样。不同种类的鲸,喷出的.水柱也不一样:我们须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
航海的人还经常看见我们从水中跳起又落下,发出震天动地的轰鸣,溅起冲天的水花,这是我们在跳跃。
我们还和人一样,每天都要睡觉。我们睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静的浮在海面上。如果有敌人来了,我们就四散游去。
我们的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。我们周身都是宝。皮可以制革,用我们的皮做的皮鞋、皮包、皮衣等质地柔软,花纹美观,不亚于牛皮。我们的皮下脂肪层很厚,可以达十几至几十厘米,可以炼油,食用或作其他化工原料。我们的古器、内脏可作药用和制肥。一头巨鲸可以称得上价值连城。所以世界上不少国家,如日本、挪威等国竞相猎捕我们,是我们的不少同类已濒临灭绝。我希望人类不要再捕杀我们,是我们和人类和睦相处。
写动物的作文 篇3
上次过生日时,爸爸给我买了三只小鹦鹉。
它们长的十分俊俏可爱,其中一只全身主要是黑白两种颜色,只有肚皮那儿是浅蓝色的,圆圆的头上长着两颗黑豆般的小眼睛,炯炯有神。翅膀的颜色是一种黑白相间的斑纹,真像虎皮颜色,我叫它点点。另外一只全身金黄金黄的,弯钩似的小嘴加上小巧可爱的鼻子,别提有多可爱了,我给它起名为小黄。还有一只全身洁白无瑕,就像被漂白过一样。这雪白的羽毛恰好与强壮的小脚互相映衬,给人一种高高在上、骄傲自豪的感觉,我就叫它小白。这三只小鹦鹉虽然颜色各不相同,但生活中却相处得十分和谐。
小白最有好奇心的,也是胆子最大的。每次把它放出来时,它都会碰碰这儿,啄啄那儿,有时遇到它不敢碰的东西,它就会瞪着大眼睛,歪着头,好像在思考:我到底要不要碰碰呢?有一次,我把我家的兔子“小灰”放出来玩玩,没想到小白也跟着飞了下来,同小灰开始了一场激烈的兔鸟大战。没过多久,小白就打退了那只庞大的小灰,取得了胜利。那时候,它开心地叫来叫去,飞来飞去,为自己的胜利表示热烈的祝贺!而小灰呢,则灰溜溜地跑到一个小角落吃东西去了,还时不时地瞟了几眼兴高采烈的小白,那眼神好像在说:“你这个小怪物,今天算你幸运,下次走着瞧!”躲在一旁的.我,偷偷地笑了。
小黄吃东西时很有趣。它先啄几粒小米,然后一仰脖子,小米就被咽下去了。接着,它又习惯性地喝一口水,把残留在嘴巴上的水往羽毛上擦一擦,再重复地做几次,小黄的进餐时间就结束啦!你们说是不是很有趣呢!
点点叫声非常优美动听。特别是一大清早,点点那优扬悦耳的歌声就会飘遍每个房间,那声音响亮清脆,婉转动听,就仿佛天籁之音,使人神清气爽,精神抖擞。我相信,只要有人听到这种歌声,都会情不自禁地竖起大拇指。
这三只小鹦鹉已经陪我度过了一年多的欢乐时光。我真是太喜欢它们了。
写动物的作文 篇4
狼长着和狼狗差不多的身材,区别大都在于狼的棒状尾巴和单一的毛色。有的人把丛林狼和狼混淆,其实它们俩完全不是一个特种,狼的毛色通常为黄和黑,丛林狼毛色通常只为黄色的,尾尖是黑色的。
狼的食谱很广,主要吃羊类、鹿类、兔类、鼠类等。狼是群居动物,一般种群狼的匹数量最多达十二只,最少八只;狼群的社会等级十分明显,地位较高的一般是健壮的年轻狼,反之,如果是老弱病残的地位就低些。等级在进食时很明显:等级高的狼先吃最嫩最美味的肉,等级低的狼只落得啃骨头的份。狼性凶悍、残忍,在食物极度缺乏的情况下,他们有伤害同类的现象。
狼的幼崽生长速度很快,幼狼在一个月后断奶,以后吃母亲吐出的半消化的肉。3至5个月后就可以和自己的群体一起旅行了。
嗥是狼类独有的本领。狼嗥声能传到十千米以外,狼用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、宣战、联络等。
狼有很强的领地观念,它们绝不会让外族狼进入领地。狼之所以比狗聪明,比丛林里其他许多动物都聪明,就是因为它们时时刻刻都要为生存而拼搏。狼所具有的生命力和适应性的'最好的表现是:在各种恶劣环境和条件下,总能捕捉到事物。
狼是一种极善于团队合作,极善于协同作战的动物,是所有群居动物中最有秩序,最有纪律的种群,狼的集体意识与协作精神远远胜于人类。
人类对狼有很深的误解。狼在以前曾是数量最多、分布最广的哺乳动物,由于人们过分地夸大狼的凶猛特性,使狼受到过度的捕杀,现在在某些它们出没的区域都绝了迹。
狼是食物链中不可缺的重要一环,它有它存在的权利,请尊重它们,给它们一片生存的天空。
写动物的作文 篇5
“啵啵啵……”、“啵啵啵……”,小金鱼橙橙和黄黄在鱼缸里快乐地聊着天,他们一起看太阳升起,又一起等待夕阳西下,因为有朋友陪伴,他们从来不觉得孤独。
“咯吱咯吱”,这又是谁的声音?原来是一只毛茸茸的小仓鼠,他的名字叫乐乐,主人让他住在离鱼缸不远的一间精致的小房子里,房子里有暖和的床铺、有源源不断的.美食和水,就连游乐场主人都给她备好了。他每天吃饭睡觉、锻炼身体,可是他总是不觉得开心。想了很久很久,终于有一天乐乐明白了!
乐乐抬起头,大声喊道:“亲爱的小鱼们,我一个人呆在房子里好无聊呀,看着你们一起聊天,一起玩耍,我真羡慕呀!”橙橙和黄黄听到了他的话,友好地说:“乐乐,你为什么不和我们一起生活呢?我们欢迎你加入!”乐乐真开心呀,可是一会儿后,他叹了一口气,默默地低下了头,自言自语地说:“谢谢你们热情的邀请,可是我不会游泳……”说着就抽抽搭搭地哭了起来。
哭声引来了小主人欣欣,她可是个聪明的孩子。听了小金鱼们的解释后,欣欣决定帮乐乐实现愿望。欣欣立刻动手给乐乐做了一套潜水衣,这套潜水衣能帮助乐乐呆在水下六个小时。
从那一天起,乐乐每一天都可以和他的朋友们在鱼缸里快乐嬉戏;欣欣正在努力发明一种可以让小鱼离开水也能生活的工具……
写动物的作文 篇6
我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——喵喵。
喵喵长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是那里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的`胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。
喵喵很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也但是问,不管你怎样叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。
喵喵睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。
别看喵喵的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原先是喵喵。我想,喵喵跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原先是喵喵发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。喵喵就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠最后出来了。喵喵猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,最后明白了,喵喵是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,喵喵就开始享受起美餐来了。
喵喵给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫喵喵
写动物的作文 篇7
今天中午,我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去,仔细观察,看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹,它那蛇一样的身子很灵活,在水里机灵的游来游去,很可爱。
它们有时在水中欢快的游玩,有时沉在水底,甜甜地睡了。我悄悄地走过去,轻轻地一碰水瓶壁,那几个机灵的小家伙就东张西望,有的飞快地跳上水面,有的在水底游来游去,想找个躲避的地方。过了一会儿,它们又聚在一起,好像在说悄悄话呢。
我很喜欢它们。
今天动物学校开学啦!同学们高高兴兴的上学了,在路上花猫老师看见了小刺猬,小刺猬说他是新来的。
小刺猬走进教室,看见小兔旁边有一个座位就坐下来了,谁知小兔一下子跳起来,因为小刺猬身上的`刺很扎人。现在谁也不和小刺猬坐了。
花猫老师说:“同学们,我们去爬山好不好?”同学们都开心的答应了。爬了一半,每个人都饿了,他们把找到的食物放在嘴里,只有小刺猬把东西放在背上,花猫老师说:“我们唱歌吧!”同学们又开心的唱起了歌。
同学们知道了小刺猬的本领,回到教室后每个人都抢着和小刺猬坐,老师也开心的笑了起来。
写动物的作文 篇8
【教材分析】
《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。
【教学目标】
1、认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。
3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。
【教学重难点】
1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。
2、表达出自己对动物的喜爱之情。
【教学准备】
1、学生搜集的有关动物的'画片、图片和资料
2、教学课件。
【教学过程】
一、谈话回忆,引出兴趣话题
同学们,上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”,学习了其中的四篇课文。下面我们一起来回忆一下,这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物?(学生汇报)那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧!
板书课题:写一种小动物
二、根据要求,分析题目
看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的要求?(出示课件“习作指南”)
1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)
2、教师小结。
三、交流观察,收集资料
学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。
1、学生在小组内轮流介绍。
2、指名汇报。(学生及时点评)
四、按照顺序,仔细观察外形
1、请学生欣赏动画短片《小花猫》,教师总结观察方法和写作要点。
2、学生介绍,师生共同点评。
五、抓住特点,介绍动物习性
1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。
2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)
3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)
4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。
5、教师小结。
六、举出事例,表达真情
1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?
2、教师评价。
七、范文欣赏,自由动笔写作
1、播放课件,欣赏范文。
2、学生分析。
3、确立题目、学生自由写作。
【板书设计】
写一种小动物
选材:最喜欢、熟悉的
题目:自拟
内容:外形——按顺序
习性——抓特点
可爱之处——举事例
写动物的作文 篇9
我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪。
咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是那里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。
咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也但是问,不管你怎样叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。
咪睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的.拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。
别看咪的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原先是咪。我想,咪跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原先是咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。咪就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠最后出来了。咪猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,最后明白了,咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,咪就开始享受起美餐来了。
咪给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫咪。
写动物的作文 篇10
囡囡是住在武康的表姐家养的一只小狗。
囡囡有一身黄白相间的短毛儿,摸着十分舒服。那双乌黑的眼睛时时刻刻都会警惕地盯着门外,如果有陌生人靠近,它就会立刻昂起头,竖起耳朵,张开嘴巴,响亮的叫声从喉间蹦出来,两排尖锐的牙齿好像马上就会扑咬过来。
囡囡是个大吃货。不管是什么东西它全都想尝一尝,好好品味一下。要说最喜欢吃的,应该是肉和花生吧!狗吃肉,这确实不足为奇,但是狗吃花生,大家就没有听说过了吧?其实,我之前也不相信,不过“耳听为虚,眼见为实”,直到有一次我终于见着囡囡熟练地吃着花生,也就信了。
每天中午,囡囡吃完午餐,便会跟着我们一起去公园散步。回到家里,它就对着我们吐吐舌头,摇摇尾巴,然后小步跑到自己的“床”上,开始呼呼大睡,而且一睡就要睡到傍晚太阳落山才肯醒过来。唉,真是只超级无敌大懒狗!不过,只要有那么一点儿动静,它又是那么警觉。它会立马离开暖窝,竖起耳朵,眼珠子像雷达一样四处扫描一遍,再迅速跳起来,向院外扑去。然后屏息凝神,蹲下来匍匐前进,把院外的'空地仔细搜查一番,直到确定没有一点儿异样才会悠然地踱回来,躺到“床”上继续睡它的大觉。
囡囡也有贪玩的时候。午睡后它会一轱辘爬起来,一边“汪汪”叫着,一边屁颠屁颠地跑过来讨食物吃。姐姐给它拿一些肉沫,撒到院子里让它自己吃,趁它吃得兴起,再开一罐牛奶倒进碗里。谁知,一转眼囡囡竟然不见了。姐姐唤了一声,只见它从大门后面钻出来,嘴里叼着一块肉,身上还沾满了灰。它迎过来,想钻到姐姐怀里,姐姐不乐意了,嫌弃它太脏,于是狠狠地把它教训一顿。囡囡见得不到什么好处,也就垂头丧气地跑开了。
现在,囡囡已经三岁了,正处于狗的青春期。看着它那灵巧的身姿,我不禁想:“希望不久后,我也会拥有一只小狗,我连它的名字都已经想好了哩!”
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