【精品】写观察动物的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写观察动物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
写观察动物的作文 篇1
小时候，我看哥哥养了一只小老鼠，每天待他到处去完耍，我看了好羡慕真希望我也可以养一只像他如此般可爱的老鼠。没想到哥哥的老鼠在意外中被太阳给晒死了，我和哥哥看了很伤心感到很难过所以就把它埋了。
直到七年后，父母才在我生日时买了两只小老鼠送我，它们的名子分别叫小又属和小山猪，真是名副其实的可爱啊！
刚买它们的时候我很害怕会被它们咬，所以我都不敢摸它们，渐渐的'我才敢和它们玩。每天一到晚上就变得很热闹，生性夜猫族的它们，喜欢在夜里啃时东西和玩耍，所以常会吵到家人睡眠。只好将它们放到顶楼，不过我还是天天喂它们，似乎我的声音小老鼠都知道，也让我和它们建立了不同的感觉。
记得它们还小的时候，我会把他们放在手心上，那种毛绒绒又痒痒的感觉，真叫人难忘；有时我也会把小老鼠放在旋转球中，让它们自由活动，看到球因为物们左右滚动，彷佛小丑般惹人喜爱一样，常让我捧腹大笑可爱到极点。但是，帮它们洗澡就必须妈妈帮忙，看它们如此怕水的模样还真可怜，不过这些经历更加深我们的感情，希望它们可以健康的陪我一起成长。
现在我除了会买比较好的饲料，也会抽空和它们玩一下，让它们不会孤单，相信我的用心小老鼠一定会知道，让我和它们彼此成长，渡过美好的童年时光。
写观察动物的作文 篇2
我家刚买了一只小乌龟，它身上有一个龟壳。那乌龟壳硬不可摧，可它那龟壳到底是用来干什么的?也不知道它为什么长在乌龟上!可我相信只要细心观察，就会知道其奥秘的!
在第2天，我把乌龟从水里拿了出来!在拿的一瞬间，它突然把身体缩了进去!我又把它放到地上，它的头就露出来了。我看了看它，它忽然用锋利的'钻爪子向我狂暴的抓来。它像吃了辣椒一样疯狂。我的身手不错，马上跳了过去。可它却往水盆里爬。原来它是想回到水里!我马上跑了过去，又把它拿了起来这回跑不掉了吧。可我还没说完，它就早已把身子缩回去了。这回我恼怒大火，用手来打它的壳，可只打了半分钟，它的龟壳完好无损，而我的手却红彤彤的。难道这龟壳是用来保护它的吗?我半信半疑。
在第3天，我带着乌龟去公园玩。我把乌龟放到地上让它练习爬动时，一只大狗向他扑来。我本来想去保护乌龟的，但是大狗已经把乌龟咬住了。狗的主人马上跑了过来，把狗叫开，连忙向我赔不是。我伤心地看着乌龟，以为它死了。但是它的头又伸了出来。那时我高兴极了!
看来我之前猜对了，它的龟壳就是用来保护它的!我终于破解了乌龟的奥秘了。
写观察动物的作文 篇3
1、注意观察描写动物的外形。
例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。
脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴，看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。
这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。
观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。
例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。
喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。
这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。
在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。
观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。
例如，海参靠肌肉收缩而蠕动，乌贼、章鱼，利用水的'反推力前进，这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。
两牛相斗，总是用双角猛顶;两鸡相争，总是用嘴相啄，这是牛、鸡搏斗的特点。
总之，无论是哪一类动物，都有它们各自的活动特点，只要仔细观察各种动物的活动特点，我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。
欲话说："鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。
"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞，大雁列队行，蝙幅黄昏出，公鸡天亮鸣。
"这是它们活动的规律。
夏天，狗伸出舌头散热，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。
平时，我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性，并按一定的顺序写下来。
写好观察作文，还有一个好办法，那就是运用六觉：视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉，通过多种感觉，可以把观察到的物体写得立体化，形象生动。
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