【精品】写动物作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写动物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写动物作文 篇1
中午，骄阳照射着大地，那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。
我蹲在旁边，静悄悄地瞅着它。小猫一身咖啡色，脑袋上有几条白色的毛，一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球，樱桃似的小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动，拍在地上尘土飞扬。
小猫热的不停地舔爪子，好像在说：“哎呀呀、哎呀呀，实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上，有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。
它静静地趴在树上，脑袋靠着树枝，爪子扒着树干，划出了一道道痕迹，那一条长长的大尾巴，不停地旋转，就像电风扇一样扇着凉风，那软软的耳朵，动来动去，像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱转，嘴里不停地喵喵直叫，原来它是在开演唱会呀!一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树，躺在了大猫的怀抱里。
小猫和大猫真像我和妈妈呀!它为什么在树上叫呢?小猫到底为什么要爬上树呢?看着它们的背影远远离去，心中的问号更多了，只见大猫温柔的抱着小猫，小猫调皮的靠着大猫。
它们的'身影渐渐远去了……
酷夏的炎热没有了，有的是幸福的滋味。它们的身影消失了，给我留下的是一棵根深叶茂的大树。
写动物作文 篇2
教学目标
1、一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。
教学重难点：
1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。
教学准备及手段
CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)
教学流程
一、激趣导入，引导观察。
1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?
2、下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)
二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述
1、现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?
2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)
①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。
②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)
③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)
3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的.特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)
三、动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)
四、交流习作，师生评议
1、请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
2、读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。
写动物作文 篇3
前几天跟我的好朋友萱萱又见面了，我们俩一起聊起了喜欢的小动物小猫，我迫不及待地向萱萱介绍起外婆家养的小猫。
外婆家的猫浑身包裹着雪白的毛，远看就像一只大雪球，白得亮晃晃的`，只有尾巴带颜色的：棕色、黑色和白色交错的，可漂亮啦，保管谁见了都会喜欢它！
这猫的性子和它洁白纯净的毛发一样神圣不可侵犯。每次去外婆家，我都会冲过去瞧它，使出十八般武艺讨它欢心，可它却就当没我这个人似的。经常不理我，大多数时间都在窝里呼呼大睡。任凭我怎么叫它，这位猫小姐最多也就是微微抬一抬眼皮瞥我一眼，然后翻个身，继续睡。
可别被它高冷的外表骗了，它其实只是个小傲娇，外表高冷内心柔软。譬如睡觉时，它平躺在那儿，总把小肚皮露出来，任我怎么摸，也不发脾气，还舒服得咕噜咕噜地哼哼。
我在吃饭的时候，它就会迈着优雅的猫步慢慢走到我脚旁，蹭蹭我的腿，抬头望着我，发出娇滴滴的喵喵声，似乎在说：小主人，你在吃什么呀？好香呀！给我也吃一点儿呗！看着它可怜兮兮的小眼神，我每次都会满足它的愿望，它总是来者不拒吃得津津有味。吃完之后，它会轻轻跳到我的椅子上，小脑袋趴在我腿上静静地陪我吃完饭，太可爱啦！
这可真是只讨人喜欢的小猫呀！萱萱笑着说。
写动物作文 篇4
一个晴朗的夜晚，森林里要召开动物大会。萤火虫闪耀着金光嗡嗡嗡的飞到河边，大象迈着大步咚咚地走到了河边，小青蛙哇哇地蹦到了河边。
大会开始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起来。布谷鸟在一边快乐的唱着“布谷布谷”。大会由狮子来主持，它吼了两声：“安静！安静！”所有的.动物都站的笔直。然后，狮子宣布：“动物大会现在开始，比比谁最能干。”小啄木鸟威风的说：“叽叽，我可是大树的医生，能吃害虫。”小啄木鸟飞到树上 “咚咚咚”就抓出了一条小虫。然后，小啄木鸟骄傲的说：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了台。小蜻蜓上台说：“我最能干，可以吃蚊子。”小蜻蜓飞到天空，嗡的一声就把蚊子吞进了肚子里。动物们都表演自己的本领。这回，可把狮子难住了，该选谁呢？这时，老山羊“咩咩”地上了台，它说：“我们动物都能为人们做事，我们都很能干。”狮子说：“对！我们都很能干。
大会很快地结束了，所有的动物都进入了梦乡。
写动物作文 篇5
一天，鸟妈妈说：“儿子，你已经长大了，要学习飞翔了。”
小鸟刚飞出去就下起了大雨。小鸟对妈妈说：“下雨了，妈妈。”妈妈对儿子说：“你只要相信自己，你就能飞起来。”小鸟听了妈妈的话就想试一下，小鸟拍打着翅膀就飞起来了，不一会儿就飞回来了。小鸟非常开心!
写动物作文 篇6
我家有一条小狗，名叫“牛牛”，这个名字是爸爸给起的。
牛牛长着一双葡萄似的大眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，它全身是白色的，尾巴像一朵绽开的牡丹花，走起来一扭一扭的，好象一位大小姐。
牛牛它是一条淘气的'小狗。有一次，我回到家，小狗趴在地上一动也不动，眼睛里还闪动着泪花，我估计它一定是做错了什么事，才这样的吧。我只是抚摸着它的头，摸了一会儿，又跑到了我的房间。一看，我的水金杯碎了，便哭了起来。这时，牛牛慢慢地走来了，眼睛里好象再说：“对不起，是我把那个东西打碎了，请你原谅我吧！”我看了，心里真是又气又好笑。唉！牛牛真是一个淘气的小狗。
还有一次，我去小卖铺买电池。我付了钱，拿上电池，不小心把电池弄掉了。找了好大一会儿，也没有找着。忽然，一个嫩声嫩气的声音从冰柜里传了出来。原来是牛牛，它嘴里叼着一个电池，我忙拿了过来，生怕它中毒了，便马上把电池拿了出来。我说：“牛牛真聪明，牛牛好象懂我的话似的，撒娇似的摇着尾巴。
我回到家，把这件告诉了爸爸妈妈，他们不住夸赞牛牛，“好，牛牛真聪明。来，奖励你一块牛肉。”牛牛看到了牛肉，口水都要流出来了。
牛牛真是一条又淘气又可爱的小狗。
写动物作文 篇7
我以前有一个可爱的小狗，我十分喜欢。以前，我几乎每天都和它在一起。
可是，它已经离开我三年了，三年前，它去了那美丽，圣洁的天堂。我还记的三年前我和它的见面。三年前的一天，我正在我房间里玩。门铃响了，我连忙去开门，只见爸爸拿着一个土黄色的盒子，微笑着看我，说：“你猜猜看”一边说着就打开了箱子。我一看一只可爱的小狗，在箱子里憨憨的伸着舌头。
看它那身洁白的绒毛，一双又大又黑的大眼睛，显得格外机灵。耳朵上呈黑色的毛；一绺一绺的；黑色的鼻子长在白色的脸上，格外显眼。额头上有一个引人注目的小斑点；身子圆圆的，胖胖的；尾巴的毛像一朵绽开的烟花。我给它起名叫球球。
球球的嗅觉特别灵敏。有一天我带着球球去我家楼下玩我意想试试它的嗅觉，就把上午妈妈给我法式小面包掰了一块，用上全身的力气向远处的草坪扔了过去，球球在地上闻了闻把我手上绳子挣开，向草坪跑去。不一会球球就叼着那一小块面包就回来了，它尾巴摇来摇去，好像得意的在说：“你看我把面包找到了！”
球球的饮食也是十分有讲究的，我们如果去饭店里吃饭，顺便给它带点肉的话，它是不会吃的，用圆溜溜的大眼睛看着我，好像再说：“我宁愿吃主人做的面条，也不吃这东西，真难吃！”我们如果吃东西的时候，看着不干净，就给球球吃，如果球球不吃的话，那就说这个食物不干净；如果它吃的`话，就说明这个食物是干净的，非常好吃的。我很喜欢这个‘食物测量器’。
球球的叫声非常有特点，撒娇的时候是用尖尖的声音叫的，讨饭的时候是娇里娇气的声音叫的，看见陌生人是用凶猛的声音叫的，早上叫我们起床的时候也很古怪，球球是先用洪亮的声音叫两声，如果没动静，球球会用它的小爪子扒床，尽管爪子不怎么尖，但是，声音还是挺大的！它扒扒这个床，扒扒那个床，总有一个人醒。
虽然球球已经不可以回来了，但我依然很想它，我很想让我们永远在一起！
写动物作文 篇8
我家有一只小狗，它叫"肉团"。它有一双黑溜溜乱转的大眼睛，还有一个嗅觉灵敏的小鼻子，身上毛茸茸的，就像一个毛绒玩具一样，超级可爱。
爱吃肉
肉团还是一只爱挑食的小狗，早中晚饭的时候，它都会从它自己的”小屋子"里出来，吃饭的时候会从碗里把肉挑出来吃了，把米饭留在碗里头，然后再向主人要肉吃。唉，肉团呀肉团，你是不是为了肉肉才活下去的呀？看来把你的名字取错了，应该叫"菜团"，这样你就应该不会挑食了吧！
爱溜达
肉团特别喜欢出去玩，只要一叫它”走，出发！"立马就兴奋了起来，就哼唧，汪叫地蹦呀、跳呀，好像得了多动症一样，看着就让人发笑，呵呵。只要一到外面，看到狗狗玩伴了，你再怎么叫它，它都不会再理你了，因为它正玩着嗨着呢，不过它只要玩累了或者渴了，就会乖乖地跟着我们回家了。
警惕性强
肉团特别有警惕性，陌生人想要摸它，它就会嘴巴里发出呜呜的声音，禁止别人靠近它，还有它在家的时候，只要陌生人到了门口，它就能立刻知道，有人来了，就会对着门口一阵狂叫，好像再说：”坏蛋走开。"可要是自己家人回来了，它就会兴奋的.不停地做恭喜的动作，好像在说，"快快开门！主人回来了。"
粘人懂事
只要一到星期天，我正呼呼大睡的时候，就会隐隐约约听到耳边传来"哼唧，哼唧"的声音，接着胳膊就感觉到凉丝丝的，再后来就听到了打喷嚏的声音，我想肯定是肉团在拱人打喷嚏吧！就努力睁开眼睛一看，果真是肉团在拱我的手，打喷嚏呢！这时，妈妈就会去对我说："小懒虫，快起床了，肉团都在求你和它玩呢！"我没有办法，只好把手给了肉团，于是肉团就抱着我的手啃呀，咬呀，舔呀……肉团呀，肉团，这可是我的手呀，不是你的肉骨头呀！唉，一会我又得好好洗个手了。
怎么样？我家这只小狗有趣吗？这就是我们家一个特殊的重要的”成员"—肉团。
写动物作文 篇9
我家有一位特殊的家庭成员，它有着一身棕色的的毛，一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着，尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上，四肢非常灵活，尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其实，它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的`名字：笨笨。
笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨，这可把它给急坏了，你瞧它的模样：又舔我的脚、又蹭我的腿，举起前爪，对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思，给它的食盆里放了两块骨头，它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴，摇摇尾巴，趴到窝里睡觉去了。
那次，妈妈在看电视上怎么做牛排，可笨笨一见，就冲上去，却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说：“这明明是一块牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可爱呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起练舞蹈的小朋友跳舞，它还以为我们在打架哩，箭似的冲上去。不过，笨笨对她汪汪直叫，吓得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸亏我喊了一声：“笨笨！”笨笨扭头跑了回来。
笨笨很可爱，我非常喜欢它！
写动物作文 篇10
我姥姥家养了一只可爱的小白兔。它十分可爱，它长得可漂亮了！雪白的绒毛，红宝石般的`眼睛可有神了。两只长长的大耳朵，一直竖着，好像在倾听周围的声音。三瓣嘴旁边的几根胡须很细，像针一样细。吃东西的时候，胡须一翘一翘的，可好玩了！前腿短，后腿长。走起路来一蹦一跳的，身后还有一小撮毛绒绒的小尾巴，特别惹人喜爱。
有一次，我去喂它的时候。我拿着一个胡萝卜，我故意把胡萝卜放的很低。小白兔刚想过去吃胡萝卜的时候，我一下子又把胡萝卜举高，小白兔站了起来。一连跳了好几次，最后，小白兔累得气喘吁吁，好像在说：“小主人，你让我吃胡萝卜吧！我太累了。”然后，我就给它吃胡萝卜。它抬起它的小前爪抱着胡萝卜嘎吱嘎吱地吃了起来，我喜欢小白兔。
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