动物作文

与动物作文

时间:2026-02-15 08:17:52 动物作文 我要投稿

【精华】与动物作文汇编七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的与动物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】与动物作文汇编七篇

与动物作文 篇1

  一天,国王派巡逻队去检查森林的安危。

  红小鸟飞着飞着,只听“砰”的一声,红小鸟的翅膀中枪了!它落到草丛里,红小鸟拼命的挣扎着,但是,被猎人看到了,他上前一看,把红小鸟扔在空中,对于它连开两枪,红小鸟死了。猎人决定炖成鸟汤,给他正在怀孕的妻子喝。粉小鸟看了,紧忙飞回森林王国。

  到了大门,粉小鸟对国王说:“国王,我的伙伴被人类杀死了。”国王非常愤怒,召唤了所有动物,国王说“森林王国的.朋友们,人类,我们白天觅食要躲,晚上找地方睡觉要躲,为什么要躲?因为人类!因为人类,我们森林王国的鸡、猪、牛、羊等等动物,被人类做成美味的食物,看着同伴一个个被人类所害,今天,我们要讨回公道!”大家纷纷说好,国王先派两个狼士兵。

  狼士兵们来到人类生活的地方,先是一声“啊呜”,再去吓唬小孩子,大人们看到后,立马从家里拿出扫把、拖把、菜刀……狼士兵们见后,立马跑回森林王国,跟国王报告,国王听后,更加生气了,决定王国的动物们一起去报仇。

  动物们来到这里,国王说“进攻!”人类也不甘示弱。

  一场“动物与人类”的斗争开始了!国王拿起王国的自己制兵器,分给了动物们,人类打着动物,动物打着人类……

  最后,一个小男孩鼓起勇气,大喊:“停!你们别打了,动物也没欺负我们人类,人类为什么要欺负动物呢?我们人类也是动物,只不过是高级动物罢了,既然,我们人类也是动物,为什么不能好好的、和平地相处呢?”

  人类和动物听愣了,都放不了兵器,国王站了出来,村里的村长也站了出来,国王和村长伸出手,转过来,异口同声地说:“在这里,我俩发示,以后人类过自己的生活,不能杀害动物,动物也不能伤害人类!”大家纷纷举手赞成。

  从此,动物和人类过上了和平而幸福的生活。

与动物作文 篇2

  爷爷送给我们一只小白兔子,它四肢活泼,白白的绒毛衬着那红红的眼睛,是那么的天真可爱!

  第一次见到小白兔,我就生爱慕之心。当我想伸手要摸它时,它却避开我的手,躲到一个小角落里,怎么也不肯出来。

  第二次,我在想摸它时,它居然胆子大了,不躲在那个角落里,反而还狠狠地咬了我一口。看看我的手指头,早已印上一排排牙印。我的双眼直愣愣的看着它,它居然还昂首挺胸,在说:“我又没错。”

  ……

  在我们两个的小世界中,出现了一次次的奇迹——它居然不再胆小,反而对我很友好。

  有一次,我去看小兔子。发现笼子内有一根胡萝卜,一猜就知道是小兔子干的`“好事”,它应该很饿了吧!

  我拿起萝卜,对着小兔子。小兔子沿着笼子的边缘,一点一点的站了起来,张开小红嘴,准备吃它的食物。我拿着胡萝卜放进它的嘴中,它一点一点的吃了起来,吃的可真猛啊!

  在我和小兔子的小世界里,生活多姿多彩,让我永远忘不掉那段记忆。

与动物作文 篇3

  把人类与动物分开,变成不同的单位,是大多数人都会犯的错误。一般人说的“动物”是指“低等动物”,或“除人以外的动物”。

  但是有一些聪明人逐渐醒悟了:人类要想活下去,就必须保护动物。例如大熊猫,目前总数仅仅1000只,原因无非是人类活动范围扩大,使其退缩于山顶,呈孤岛化分布,食物与配偶资源贫乏,近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱;又如鲸,过度的捕杀导致其数量锐减……如果人类有节制,而不是杀戮,动物就不会频临灭绝。近期的禁海休渔期就是为了保护鱼群,保护生态环境。

  这个题目,在部分人看来,说的.是两种平等级别的事物,甚至前者高于后者。但是,事实上是后者包含前者——人也是动物。

  人与其他的动物同是一个祖先,但人类却用自己的智慧与才能,登上了食物链的最顶端。这或许没什么,但许多人都不明白一个连狗熊都明白的道理:不能赶尽杀绝。人类被自己的狂妄自大、贪婪与欲望吞噬了,无数次的杀戮,象牙、熊胆汁、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝、貂皮。人类还会自相残杀——为了财产而家族纠纷,等等等等,实在太多了。

  人类并不需要过多的象牙、熊胆、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝或者貂皮,这只是贪婪,是犯法,是抢劫,是掠夺。适当的死亡原本只是为了生存,但不应该过度,也绝对不能过度。这样同等于自杀。

与动物作文 篇4

  说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。

  例文:仙人球

  我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。

  仙人球使仙人掌转变而来的,它的颜色有很多众,都是人们用基因技术转变而成的,但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体,黄色的手臂。

  仙人球是生长在沙土中的,不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥,它为什么能够活下来呢?是精神!是一种自强不息、顽强拼搏的精神!在沙漠中,只要下一点雨,那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会,努力生长,迸发出惊人的生命力和动力,它就是靠着这一精神才得以生存的呀!可是,现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买,按时给它们浇水,施肥,晒阳光,是生性刚强的它们好吃懒做,完全依靠他人的寄生虫!让植物重归自然吧!在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的,只有饱经风霜,历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊!

  萝卜

  萝卜的品种繁多,大约有一百多个品种。按季节来分,可分为春萝卜和秋萝卜;按根的大小可分为大、中、小三类型;按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜,在农村虽然许多家都种它,但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果,它的维生素的`含量只会有过之而无不及。

  萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物,尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后,吃点萝卜就会解油腻。

  如果人们在吃饭时吃过了量,也可以吃些萝卜。在解放前,我们村有一个人,他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上,他和人打赌说:“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死,但得有一个条件,吃完饭后得让我出去遛遛。”果真,他吃完饭出去不到一个时辰,便又大摇大摆地跨进这家大门,人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的,在人们的追问下,他无可奈何地说:“我出去后,在地里扒了两个萝卜吃,所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢?因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶,这些物质都能促进肠子加快蠕动,帮助消化。

  萝卜还可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖萝卜汁,它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现,萝卜对抗癌也有很大的用处。另外,萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸,它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味,这样就容易戒掉烟了。

  在农村里,萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候,萝卜便成了农民的主要菜食,秋天,农民把萝卜运回家后,在自家庭院里挖一个一米左右深的窖,把萝卜头向下码在窖中,每码一层铺一层沙子,冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返,天气渐渐暖和时,就把萝卜完全从窖里扒出来,切成片或丝,焯好晾干,用时只要在水中泡过一段时间,便都会舒展开,帮助农民们度过缺菜的初春。

  萝卜的用处之多,简直可以说胜过人参,并且它的价钱很便宜,难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话:“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害,那么我们平时何不多吃些萝卜呢?

  动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文,主要应把握好以下几点:

  第一,抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章,目的在于说明松鼠“讨人喜欢”,法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时,又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时,就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真,给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时,作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍,写得很明朗,使人一看就能明白。从外观和习性两个方面,作者把松鼠写得活灵活现。

  第二,适当应用描写手法,增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文,介绍松鼠的外貌,几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮,这是总的特点,每个部位的漂亮各有诱人之处,面容“清秀”,眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。

  第三,用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠:“它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词,活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。

与动物作文 篇5

  都说人与人要和谐相处,那么人和动物该怎么相处呢?

  我家养了一只小狗,姓喜名旺,雪白的身上带着棕色的花斑。它可善解人意啦!你瞧!它那清澈的眼睛里透着几分灵性。我每天最爱和它玩啦!每天放学回家,我一开门它就期待地站在门口,有时还会激动地叫几声。我蹲下来抚摸着它的头,说:“喜旺乖!我写完作业就和你玩!”它高兴地应两声,吐着舌头,我走到书房里打开书包,它便知趣地回到窝里,静静地趴在那里,好像在等待着什么。过了一会儿,作业完成,我把椅子向后搬了搬,正要走出去时,喜旺出现在了我的.面前,期待地望着我。我如约与它玩了半天,好不快活!

  有一天,我起床时突然感觉头重脚轻,头脑眩晕。“咦?世界怎么旋转起来啦?”我心里正暗自嘀咕,妈妈关切地问:“怎么啦?”喜旺也关切地叫两声。妈妈觉得不对劲,赶忙将我送医院,没成想是高烧发了,打了一针我感觉好些后便回家了。一开门,喜旺一如既往地站在门口,但眼里不再有期待,而是急切。我刚一踏进门。喜旺就围着我转,就像一位法官想从犯人身上看出什么来。我无力地躺在沙发上,它就静静地趴在旁边盯着我,生怕我有什么事。不知不觉的我竟睡着了,醒来时,妈妈把药和白开水放在旁边,提醒我把药吃下去。这时,喜旺站起来,严肃地看着我,直到我把药吃下去才趴下去,又静静地看着我。

与动物作文 篇6

  说起来你们可能不信,让我的思想感情变得成熟起来的竟然是一只小狗。

  大约在半年以前,小伙伴们的家里都养了一只只可爱的小狗,我的梦想就是也能够养一只可爱的小狗。在我的百般央求下,妈妈终于同意我养小狗了。

  没过几天,妈妈从别空家里要了一只小狗,它长着棕黑色的毛,脸呈椭圆形,两只小耳朵倒挂下来呈三角形。最有趣的'是它的嘴巴,肉嘟嘟的,像卡通狗的嘴巴。看,它那两只大眼睛盯着人滴溜溜地乱转,简直是可爱极了。就连一直反对养狗的爸爸也常常一逗它就是十几分钟。后来,我觉得该给它起名字了,妈妈说本来是一家三口,现在多了它一个就成了一家四口了,不如就叫它“多多”吧!

  多多刚来的时候爱躲进老爸的鞋里。有一次我刚想到鞋架上去换鞋,结果看见多多正在老爸的棉鞋里睡觉呢!当它没事的时候,就喜欢把棉鞋叼着到处玩,老爸看见了索性就把棉鞋送给了多多。

  有一天下午,我自己在家里看电视,邻居家的小朋友来找多玩。可是找了很久也没有 找到,便跑来对我说:“姐姐,你家的小多呢?”我说:“不是在院子里玩吗?”“没有啊,我找了很久也没有找到它!”我一听心里顿时像压了一块千斤重的石头一样,心想,完了,怕是我的多多跑丢了!于是我便飞快地跑到院子里,到处换也没有找到。后来我又到外面去找,还是没有找到。这时候我才真正地明白我在家的时候爸爸妈妈找我时的尽情。我大声地喊着多多的名字,急得眼泪都出来了。后来妈妈没骑着自行车到处去找,一直到晚上9点多还是没有找到。这时我的眼泪情不自禁地流了出来,脑子里想的全都是我和多多玩耍时的情景。妈妈安慰我说:“我们把门敞开,它自己会回来的!”

  这时时候,我的心里空荡荡地,像少了什么似的。到了快10点的时候,妈妈往外一看,见多正爬在门上玩呢!于是我便以最快的速度跑到了外面,一把抱起了多,心里那千斤重的石头总算落了地。

  在这里,我要感谢多多,是它让我对亲情了更深刻的理解,也让我必得了很多。

与动物作文 篇7

  看到这个话题,我不禁想起了那只顽皮的小麻雀……

  一年前,老妈从路上带回了一只受伤的小麻雀。一看到麻雀,老爸就来劲了:“今天晚上的汤有着落了。”我连忙加以反对:“不行,麻雀是益鸟,还是国家二级保护动物,我们不能伤害它!”说毕,我把小麻雀放到了窗台上,用废纸板为它搭了一个温暖的小屋。小麻雀叽叽喳喳地对我叫了几声,表示它对我的感谢。

  小麻雀在我家逗留了三天,在这三天里,我与它建立了坚不可摧的友情。每当到了吃饭的时间,我都会为它精心准备一些米饭和“一碟小菜”。小麻雀在吃饭前也会对我鞠躬,行一个屈膝礼。

  在临别之际,小麻雀从外面带来一些礼物,来感谢我在这三天里对它的'照顾。之后,他缓慢地在低空盘旋,不时回头看一看,直至我的家消失在茫茫夜色之中……再见了,小麻雀!

  动物是人类的朋友。只要人与动物都敞开心扉,用心灵去对待对方,同样也会建立起牢固友谊。让我们一起与动物为友,让人与动物之间的真情永存!

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