我的动物作文

时间：2026-02-15 11:20:28 动物作文我要投稿

关于我的动物作文合集5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的动物作文5篇，希望能够帮助到大家。

关于我的动物作文合集5篇

我的动物作文篇1

　　我喜欢的小动物，它有一双像绿豆大小的小眼睛，它的嘴看起来并不大，但张开时你就会发现它的嘴其实蛮大的。它还有一个长长的`脖子，脖子上还有黄色的斑纹。它还有一个大大的壳，壳上有一些像鱼鳞一样的东西，当它遇见食肉动物时，它就可以缩进它的壳里，让它的壳保护它。它还有四个像鱼鳍一样的脚和一条短短的小尾巴。

　　它很喜欢看电视，有的时候我看动画片时还能看见它的小脑袋呢！它爬的很慢，就像一个慢吞吞的老爷爷。记得上次我进我的的小房间写了一个小时作业，出来时我发现它爬到了沙发旁，我很吃惊，因为它竟然从盆里爬出来了。

　　同学们，你们知道它是谁吗？它其实就是我的小乌龟。

我的动物作文篇2

　　课题：我喜欢的动物课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课时：两课时

　　教学过程：

　　一、话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的'母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

我的动物作文篇3

　　我喜欢的动物是小白兔，因为它雪白的毛毛给予人纯洁的感觉。我记得在我六岁的时候，家里养了一只天使般的小白兔。

　　每天放学回到家我都要跟它玩一下，我把它抱在我的怀里，它周身雪白，身上的毛毛油光闪亮，两只长长的，白里透粉的耳朵竖在头上，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧的鼻子，还有一张好似涂了口红的三瓣嘴，真是可爱极了。它的前腿短小，后退粗大有力，跑起步来可灵活了，一步就跳得很远，毛茸茸的尾巴还一撅一撅的。

　　它什么蔬菜都吃，从不挑吃的，我把大块的菜叶子放在它的嘴边，它就用鼻子闻闻，然后就张开三瓣嘴大口大口地吃起来，它除了睡觉就是吃，嘴总是动不停，有时还抬头望着我，怕我把它的菜吃掉一样。这时候，我总会抚摸着它背上那柔顺光滑的毛，笑着说：你放心吧！我不会跟你争吃的`。它吃饱了，就赖在我手上，一会儿就睡着了，真懒！抱着它的感觉很温暖。

　　它一醒，我就跟它捉迷藏，我追它跑。它有时候蹦蹦跳跳，跑跑停停，很好玩的，它的性格很温顺，经常停下来用温柔的眼神看着我；它有时候跑步起来非常快，我都追不上它了！

　　小白兔啊！我一定会练好跑步的本领，我一定要追上你，下次跟你比赛跑步，等着我哦！我爱你，小白兔！

我的动物作文篇4

　　我爷爷邻居家有一只可爱的小猫，我非常喜欢它。

　　它浑身雪白雪白的，耳朵竖得直直的，看起来很有精神。它还有一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑宝石。

　　它可机灵了。第一次我看见它时，觉得它很可爱，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也随即跑了起来。跑了一会儿，可能它累了，速度慢了下来。它跑啊跑，跑到了一个房子的角落里。它左看右看，没处可逃了。就在这时，我已经追上来了，我得意洋洋，心想：哈哈！这下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我弯下腰，正准备抓它，谁知它从我的`双腿劈开的缝隙里逃走了。哎！真可惜呀！

　　怎么样，听了我的介绍，你觉得它可爱吗？