小动物作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小动物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小动物作文 篇1
一天,可爱的小白兔去野外玩耍。
忽然,刮起大风,天空黑黑的,天上布满了乌云,闪电了,打雷了,下雨了,雨越下越大。小白兔很着急,它想找个地方避雨,就急急忙忙地跑着,火眼金睛的它找到一个又大又粗的'磨菇,像把小伞。小白兔摘了磨菇当做小伞来挡雨。小白兔真聪明!
这时,小白兔脸上露出了灿烂的笑容,高高兴兴地回家了。
小动物作文 篇2
星期天早上,我去外面散步,看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看,原来,这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家,回到家里,我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是,小鸟受了伤,所以我把它放在阳台上。这时,妈妈回来了,我匆匆忙忙地问妈妈:“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我说:“妈妈,我等它的'伤好了之后就放了它,让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说:“好啊!”
渐渐的啄木鸟的伤也好了,我恋恋不舍的打开鸟笼,让它飞翔天空。几天后,我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!
小动物作文 篇3
很老实。白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。
睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。
别看的'淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是。我想,跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下我看了很久,终于明白了,是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,就开始享受起美餐来了。
给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫。
我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
小动物作文 篇4
第一,怎样写小动物作文的关键是善于观察,要抓住动物的特征来进行刻画和描写。
观察是写作的源泉,要抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子,同样也没有两只相同的猫,仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。 现在就以我们学过的课文例文谈些认识,各种动物其外形是不相同的,因此在写前就应认真观察,善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩,生动感人。细长的嘴,灵活的眼睛,鲜艳的羽毛,红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳,小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动,认识到翠鸟确实美丽迷人,激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时,就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写,如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛,十分灵敏的听觉,一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短,走起路来一蹦一跳的特点,兔子尾巴长不了,浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述,这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上,活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴,长在嘴上很特别的鼻孔,两只又小又亮乌黑的小眼睛,连在一起的脚趾,全身淡黄色的羽毛,走起路来一摆一摆的姿态等去描绘,一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前,怎不惹人喜爱呢?
第二,突出动物的生活习性。描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。
根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够,还应突出它的生活习性。只有通过它的生活习性,人们对它才有更加深刻的了解,从而激起对这种动物的入迷神往,产生一种依恋不舍的情感。描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞,且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上,洞口很深不易逮住。这样一介绍就使读者更加加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》,对它的生活习性也应从它最爱吃的食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的(白天,黑夜;肚饿,肚饱;单独,成群等不同情况时的不同活动的规律)等方面来介绍。这样一写,也就使读者更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃什么食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中,在水里如何嬉水潜水,在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物;吃食时的情态,休息晒太阳时的情形,单个与一群相处的情况等去述说,也同样使人对这种动物有深刻的了解。
第三,写出动物与人的紧密生活联系,要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章,如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中,你对它产生何种喜爱依恋之情,以及它给你的生活带来哪些乐趣、哪些益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性,以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖,肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情,它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫,甚至据说有的.人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候,你又可以通过从你饲养猫的过程中是如何与它产生感情的,如何了解它的习性的,它如何淘气贪玩却又活泼可爱的,以及猫对人最大的好处(即能消灭“四害”之首的老鼠,老鼠不仅破坏粮食东西等,还会传播多种烈性传染的疾病) 为民除害造福人类等方面去写。
除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会更活泼可爱。
第四,作文中可用多种修辞手法。
例如:比喻、夸张、拟人等,可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。
第五,文章的开头和结尾要做到简洁。
文章开门见山,吸引读者,结尾适可而止,耐人寻味。要注意条理,恰当的过渡,合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。
小动物作文 篇5
可爱的小白兔
我家有一只小白兔。我很喜欢它。
它的长相真是可爱:皮毛雪白雪白的,远看就像一团棉花;耳朵长长的,竖起来的时候好像在听我说悄悄话呢;眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石;三瓣嘴像“Y”一般,十分小巧;尾巴短短的,像一个小绒球。
小白兔最爱吃的食物是胡萝卜和白菜,我经常喂它。它一咬胡萝卜,嘴里就发出“咯吱咯吱”的响声,嘴巴一张一合的,像是在说:“谢谢你给我吃胡萝卜。”
看着这可爱的小白兔,我真开心啊!
可爱的小鸡
我家有两只可爱的小鸡。它们长着金黄金黄的羽毛,整个身体像毛茸茸的小球。小鸡小巧玲珑的脑袋上,有一双黑宝石般的眼睛。肉色的小嘴尖尖的,颜色很淡,淡得似乎透明。
每当小鸡饿了,就“叽叽叽叽”叫个不停,仿佛在说:“小主人,我们饿了,快给我们喂食!”我就赶紧把小黄米喂给它们吃。
小鸡喝水也很有意思。它先一头扎进装水的盒子里,再抬起头来张几下嘴,样子十分有趣。
我真喜欢它们天真可爱的样子!
蚕宝宝
我家养了几条蚕宝宝,可爱极了。
瞧!它们长着黄褐色的`、小巧玲珑的头;身子像火车一样——一节一节的;它的头部有六只脚,肚子上有八只脚,这些脚能牢牢地抓住桑叶。
这些蚕宝宝又白又胖,零零散散地趴在绿莹莹的桑叶上,像一条条行驶在绿色海洋中的小船。
当我把蚕宝宝拿到自己手上时,它们依然慢吞吞地蠕动着,脑袋东晃西晃,一点也不害怕,似乎在寻找桑叶的气味。
当它们没有食物时,我只要抓一把桑叶,均匀地洒在它们身边,它们就立刻爬过去,一口一口地咬着桑叶。不一会儿,就把桑叶啃出了一个小洞。
这就是我家的蚕宝宝,我真喜欢它们!
可爱的金鱼
我家有两条可爱的金鱼。它们红色的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛穿了一件美丽的礼服;两个眼珠乌黑发亮,像黑色的宝石;鱼鳍如同两条船桨,帮助他们控制方向,自由前行。
金鱼吃食的样子十分有趣。我把鱼食撒到水里,它们看见了,向食物的方向飞快游去,张开嘴,一下子就吞进好多鱼食,然后吐出来,过一会儿再吞进去。看着它们可爱的样子,我很是欢喜,常常趴在鱼缸边上陪伴它们。
这就是我家的小金鱼,我非常喜欢它们。
小猫贝贝
我家的小猫名字叫贝贝。
贝贝全身像雪一样白,毛茸茸的,摸上去软软的、滑滑的,很舒服。它的眼睛又大又圆,像黑葡萄一样。白天,随着光线变强,它的眼睛就眯成了一条缝。贝贝嘴边有几根长长的胡须,那是用来测量老鼠洞大小的,这让它看起来既威武又神气。
贝贝很顽皮。我只要伸出小手,它就用爪子轻轻挠我,还会用舌头舔我。一团毛线、一个胡萝卜玩具,都能让它兴奋不已,又跳又抓又咬。
我真喜欢这只可爱的小猫啊!
小动物作文 篇6
一个农场里,住着一个猎人,他养了小猪、小猫、小鸭和小狗这几只小动物。
一天,小猪在晒太阳,忽然看见小鸭在水里欢快地游泳,十分羡慕,连忙跑过去叫小鸭教自己游泳,小鸭答应了。小猪把蹄子伸进水里,一下子又缩了回来,说:“水太冷了,我不学了!”小鸭连忙说:“小猪,你不能半途而废呀!”小猪听了心想:对呀,我可不能做一个半途而废的猪。小猪一下子跳进河里,疯游起来,小鸭见了目瞪口呆,最终小猪一下子爬到岸上说:“我不学了!水太冷了!”说完,飞快地跑走了。
小猪走着走着来到大树前,看见一个鱼骨头掉了下来,就抬起头,发现小猫在树上,马上让小猫教自己爬树,小猫点点头也答应了。小猫举着小红旗为小猪打气,小猪爬一点就滑下来,最后被摔得四脚朝天。小猫叫小猪不要放弃,可小猪就是不听,一下子又跑了。
小猪看见主人牵着小狗打猎,就要小狗教自己赛跑,小狗也答应了。不过,到了最后,小猪还是走了。
一年一度的动物运动会到了,伙伴们都得了奖,小鸭得了一等奖,小猫得了二等奖,小狗得了三等奖,只有小猪站在下面,什么奖也没有。小猪羞愧极了,心想:要是我学什么本领都不半途而废,坚持到底,持之以恒的.话,我一定能像小伙伴们一样会取得好成绩,那该多好啊!小猪想着想着灰溜溜地走了。
小动物作文 篇7
在一个明媚的上午,松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩,卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去,卢卢让糊糊给它推,它们玩的很高兴。这时,有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去,它们喊卢卢糊糊来帮忙啊,卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来,它们想干什么呢?
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河,糊糊卢卢把木板放到河的两边,刚好盖成了一座小桥,小蚂蚁安全的`过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳,糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了,要互相帮助,才是好孩子,我也要向它们学习。
小动物作文 篇8
星期五放学,刚出校门我便看见马路对面人山人海,那是在干嘛?我怀着好奇的心跑去一看,哇!好多可爱的小兔子,有黑色的、有灰色的,真讨人喜欢,这些兔子中格外引人注目的是一只小白兔。
这只小白兔全身毛茸茸的,洁白无瑕,两只耳朵都竖立起来。它的眼睛好像两颗闪闪发光的红宝石,嵌在眼眶里十分美丽。它有一只灵敏的鼻子,小小的一张一合,到处在嗅着什么。它还有条短尾巴,很像一个毛线球,它的.四肢虽然短小,但强而有力。
如果我有一只小兔子,我会用萝卜、青菜好好喂养它,让它成为我的好朋友,每天放学回家我就能看到它。
如果我有一只小兔子,我会做完作业就带它出去玩,带它去草地上打滚,带它去公园感受神奇的大自然。
如果妈妈能给我买一只小白兔就好了!
小动物作文 篇9
今天,我闲得无所事事,便在地上搞起蚂蚁来。我想:今天,我要把蚂蚁玩个够。
我先找来一杯水,倒在地上一些,作“游泳池”。接着,又找来一张废纸,撕下了一小块,作“救生船”。好了,“游泳池”和“救生船”都准备好了!“蚂蚁行动”现在开始了!
我抓了许多蚂蚁放入一个小瓶中,用“救生船”载了一只蚂蚁,放到“游泳池”中,只见蚂蚁在水中挣扎了很久,却还是原地不能动弹,看着它那股强烈的求生劲儿,我心软了,用“救生船”准备把它救上来。嘿!这小子真够棒,我的船刚入水面,它就象见到了救命稻草,以最快的速度上了“救生船”……
接着,我又从瓶中抓了一只很大的蚂蚁,准备放入“游泳池”中,可它一蹦,蹦到了地上,飞速往家逃。这下可把我惹火了,发誓今天一定要抓住它才罢休。我用“救生船”把它赶到“游泳池”边,它还真机灵,又跳下来,我更生气了,干脆再造一个“游泳池”算了!我端来水杯,在它身边倒了许多水,大蚂蚁立刻被新“游泳池”包围,只见它在池中艰难地游着,痛苦地挣扎着,最后,大蚂蚁有些体力不支了,渐渐的,它不动了……想着自己终于战胜了蚂蚁,我心满意足地回家睡午觉了。
睡梦中,我梦见蚂蚁王国的'国王趁我睡觉时攻击我,我被蚂蚁们咬得疼得在床上直打滚,我哭闹着叫爸爸妈妈,可没有人回应,我害怕极了。蚂蚁国王说:“我们蚂蚁虽然很渺小,但地球是人和动物共同的家园啊,你真不应该伤害我们啊。”听了蚂蚁国王的一番话,我觉得自己很惭愧,并向蚂蚁们了道歉,就在这时,我醒了,才明白这只是一场梦,便长吁了一口气。
通过这件事,我呼吁大家:请不要伤害小动物,因为地球是人和动物共同的家园,人和动物永远都是朋友!
小动物作文 篇10
我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。
乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。
我们生活在奇妙的`大自然中,每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友,比如:笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥,还有美丽的小燕子、青蛙......
其中,我最喜欢的有益动物是青蛙,他的舌头上含有粘液,能粘住害虫。它可以保护庄稼,所以人们给它取了一个名字
“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”,有一句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”所以我非常喜欢它。
可是,我们美丽的小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鸟,还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物,不能伤害它们。
奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。
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