动物作文

时间：2026-02-18 14:27:57 动物作文我要投稿

【热门】动物作文锦集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】动物作文锦集十篇

动物作文篇1

　　师：今天这节课，我们来学习写一种动物，好不好？

　　生：好。

　　师：看屏幕，哪位同学愿意把这次习作的要求读一读。

　　生读：请你仔细观察一种动物。先观察它的外形，看看每个部位有什么特点，在观察它的活动。观察要仔细，要按一定顺序，然后把动物的外形和活动写下来。

　　师：从题目来看，我们知道这次习作要求我们写动物的——

　　生：外形和活动

　　师：并且要求我们做到——

　　生：仔细观察，按一定顺序写

　　师：我想请同学们说说。为什么要仔细观察？

　　生：因为仔细观察能把作文写得更具体。

　　师：那谁能告诉我，为什么要按一定顺序写？

　　生：按一定顺序写能把作文写得更有条理。

　　师：昨天，老师让大家回去自学《松鼠》一文，下面，我们以这篇文章为例，看看作者是如何描写松鼠的外形的'。

　　师：下面请一位同学朗读，其他同学一边听，一边看图画，一边想，作者是分哪几部分，按什么顺序把松鼠的外形写清楚的。

　　生：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

　　师：作者是抓住松鼠的哪些部位来把它的外形写具体的。？

　　生：作者写松鼠的四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴这写部位。

　　师：同学们再来看作者写松鼠外形时是按什么顺序写的？

　　生：从前到后。

　　师：还有别的意见吗？

　　（学生沉默）

　　师：有点难度是吗？老师提示大家。你注意看第一句，这是描写松鼠的——（配上手势）。

　　生：整体。

　　师：四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴，则是对松鼠的什么描写？

　　生：部分。

　　生：局部。

　　师：所以作者描写松鼠的外形是按（板书：从整体到局部）。

　　师：作者就是这样把松鼠小巧可爱，特别美丽的形象展示给我们的。那作者除了介绍松鼠的外形外，还介绍了它搭窝啊、在树上爬、玩耍等一系列活动，我们以搭窝为例，我们来看作者是哪几部分，按什么顺序来把搭窝写具体的，行吗？还是跟刚才一样要听同学朗读，要动脑筋想。

动物作文篇2

　　每一个人都自己喜欢的动物，有的人喜欢小狗，有的人喜欢小猫，有的人喜欢小鸟，而我独独喜欢小白兔。我家小白兔长着一双长长的耳朵，有颗红宝石般的眼睛，一身雪白绒毛，短短的尾巴，四条腿，走路一蹦一跳的，样子十分可爱。它爱吃萝卜和青菜，吃的时候显得非常可爱。记得有一次，我正在写作业，小白兔一蹦一跳的来到我的跟前，好像在说：“主人，陪我玩一会儿吧。”我说：“我在写作业，你自己去玩吧 ”。小白兔好像听懂了我的话蹦蹦跳跳的`走了。每当我放学会来，小白兔总是站在我的房门口说：“你赶快做作业吧，做完后就能陪我玩了”。看着它那活泼可爱的样子，真令人难忘。

　　我喜欢我的小白兔，真希望有更多的时间陪它一起玩。

动物作文篇3

　　外婆家有一只小狗，是从奶奶家抱回来的。刚抱回来时，我们把稻草揉软了铺在纸箱里，小心翼翼地把小狗抱进去，就算是它的“家”了。

　　我仔细地打量着这只小狗，呵！长得真漂亮：它个子小小的，但是浑身肉嘟嘟的。浅褐色的皮毛中夹杂着些雪白的条纹，颜色搭配得协调极了！顺着它的身体继续看，小脑袋上三角形的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下转动着；乌黑的小鼻子总是湿润润的；身后的小尾巴毛茸茸的，扫在手上舒服极了！因为它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹给它取名叫“花花”。小狗的肖像描写十分精彩！

　　刚开始，花花可害怕我们啦！它四肢蜷曲着，躲在箱子的`角落里，胆战心惊的，动都不敢动一下，头低着，背对着我们，身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们，眼神里流露出惶恐与不安，连我看了都心疼。为了使它不再害怕，我便用手在它背上来回抚摸着。呀！还真有效！不一会儿，花花可能知道我们并无恶意，身子也不抖了，开始张望周围的环境了。写出了小狗的神态。

　　渐渐的，花花胆子大了起来，开始从箱子里爬出来，在院子里随意溜达着，妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了！它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了这是它喜欢吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一个它认为安全的地方，津津有味的享用起美餐来！看！它吃得多带劲儿呀！嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响，真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头，它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着，直到把上面的肉舔干净才罢休。它的精神真令人“钦佩”啊！吃完后，它还不忘把把嘴在皮毛上蹭几下，以显示它的“绅士风度”。

　　别看花花贪吃，它可聪明着呢！有一次，我出去玩回来，一个不明物体突然闪到我眼前，我吓了一跳，一看是花花，它正仰着头蹦蹦跳跳，时而跑前跑后，又是摇头，又是摆尾，时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴，就“赏赐”了它几块肉。谁知它一见到肉，就两眼发光，一下抢过肉，自顾自吃去了，根本不理我。哦，原来它不是真心欢迎我，而是“图谋不轨”呀！呵！这聪明的小家伙！

　　花花呀花花，你让我喜欢得不知怎么办才好！不知怎么的，我家近几个月耗子特别多。于是，爸爸写了一封信给我乡下的叔叔，请他带一只猫来。

　　过了不久，小猫带来了。它的毛色是花的，身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着，两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气，它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音，黑胡子也会跟着一翘一翘的，就像要马上扑过来和你拚命似的。

　　小猫初到我们家，犹如到了一个陌生的世界，对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上，摸着爸爸的笔筒和墨水瓶，东闻闻，西嗅嗅。一会儿又爬到书架上，用爪子搂着厚厚的书本，眼睛直勾勾地盯着，仿佛在问：“这是什么东西呀，我怎么没见过呢？”

　　姐姐非常喜欢小猫，给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩，抱着它睡觉，还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。

　　可不知为什么，那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子，还有那神秘的眼光，简直像贼一样。“哼！”我想，“就凭这副模样，也能逮住耗子吗？” 有天晚上，我刚要上床睡觉，忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿，它可怜巴巴地躲到一旁，耷拉着脑袋一声不响，眼睛里流露出委屈的神色。

　　恰巧在第二天，我上课不专心听讲，受到老师的批评，正憋着满肚子闷气，回家碰上花花在门口玩。它见我来了，就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想：我正难受，你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来，轻轻地抚摸着它的脑袋，责备我不该拿花花出气。

　　谁知过了不久，花花突然失踪了。我们全家找啊，找啊，始终找不到。它为什么要逃跑呢？我想了很久，终于想出一件事来：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙着找袜子，只见花花叼着袜子朝我跑来，我不但没有感激花花，却以为袜子是它偷了的，出门时又踢了它一脚。我想：它一定是恨我……

　　花花在的时候，我并没有觉得它有什么好处，可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声，我就特别思念花花。啊，花花，你在哪里？

动物作文篇4

　　今日，我在放学路上发现了一只奄奄一息大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小蚂蚁来说，确太庞大了。

　　我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊！小小蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格话――人类一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

　　小小蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们生命就没有了。可是，蚂蚁身上，有一种值得我们人类学习可贵品质_团结合作。

动物作文篇5

　　我最喜欢的动物是一只美丽又可爱的小白兔。因为它身上长着雪白雪白的毛，所以我给它起名叫小白。小白是小姨送给我的礼物。

　　小白的身体胖乎乎的，远远看上去像一团棉球。它的头上有一对长长的耳朵，像一对棉花棒。它有一双红红的眼睛，半圆形的.嘴巴，还有一个又粗又短的尾巴。一看到它可爱的样子，我就忍不住用手去摸它，这时候，它就乖乖地趴在地上，一动不动，好象很舒服。

　　小白喜欢吃的食物是青菜和萝卜。爸爸每天都会拣来很多菜叶，我负责喂兔。有时候我拿着一根青菜逗它。它看到青菜，高兴地一蹦一蹦地跑过来。我不给它吃的时候，它就一直盯着那根青菜，好像在对我说：“我肚子饿了，你就给我吃吧?谢谢你了!”到最后，我看它饥饿又可怜的样子，忍不住就把青菜给它吃了。

　　每天放学，我一进门就是跑到阳台上看看小白。有时候我做完作业，我就跑过去，逗它玩。有时侯我还请小朋友来看它，他们都羡慕的说：“小白，太可爱啦!”我也很自豪。

　　小白养在阳台上，每天妈妈都要换新沙，让它排便。小白越长越大，气味也越来越难闻。最后，爸爸决定把小白送给郊区的一位叔叔。小白走的时候，我大哭了一场。

　　每当我想起小白，就常常想：如果我家也有一个大院子，有个菜园子，那该多好呀!

动物作文篇6

　　一天，金丝猴在森林里玩耍，猎人小胡子带着十几个人出来打猎，看见了金丝猴，一枪就把它打死了。

　　侦察员猫头鹰在空中巡逻，正好看见了，于是，它马上回去把这个消息告诉了虎王，虎王听了大发雷霆，赶紧叫来狐狸军师，让狐狸想想办法。狐狸军师思考了一阵，它让挖掘机在猎人的必经之路挖了一些洞，在洞口上面铺了一些树枝和草，然后，再在上面铺上几层土。与此同时，骄傲自大的黑熊将军也带领着它的精兵强将出去迎战了，它们来到了猎人小胡子们的必经之路，在树林里做好了埋伏。

　　不一会儿，猎人们来了，黑熊看着小胡子带着十几个猎人正一步一步的向他们走来。当猎人们靠近一点时，突然，黑熊凶猛的朝猎人小胡子扑了过去，小胡子往后退了一步，从背后拿出枪对准黑熊"砰、砰、砰"连打机枪，只听黑熊"嗷"的一声惨叫，倒在了地上，胸口冒着鲜血。小动物们被吓得胆颤心惊，臭鼬一见，飞快地跑到了敌人们的跟前，对着敌人们猛放了几个臭屁，猎人们纷纷把枪扔在一边，用手捂住了鼻子。这时，犀牛冲出来，用它那锋利的牛角狠狠地顶向猎人的肚子，大象也不甘示弱，用它那长长的鼻子吸起小石头像猎人们射去，猎人们被打得落花流水。小胡子见情况不妙，从身后拿出炸药扔向小动物们。大象看见了，连忙又吸了一些小石子，向猎人们射去，谁知石头在空中与炸药相撞，只听"砰"的一声响，炸药在空中炸开了。小动物们都很害怕，纷纷逃回了王宫。正在这时，挖掘机挖好陷阱赶到了这里，它按照狐狸军师吩咐的.去吸引猎人们，挖掘机飞快地跑到了猎人跟前，又赶快逃跑。猎人们见了，穷追不舍，可挖掘机一眨眼的功夫就跑的无影无踪了。

　　猎人们追着追着，一不小心掉入了陷阱里。他们在井底拼命挣扎着往上爬，眼看就要爬上来了，猫头鹰带着它的空中大部队赶到了，从空中俯冲下来啄瞎了猎人们的眼睛，猎人们不住求饶，大喊："求求你们饶了我们吧，我们以后再也不杀小动物了。"狐狸军师不相信他们的话，于是，给警察局打电话，警察赶来把猎人们带走了。

　　从此以后，小动物们在动物王国里过着快乐的日子。

动物作文篇7

　　一天，天气晴朗，小蚂蚁在河边玩，河边的景色可真美啊！小蚂蚁看得都快陶醉了。小蚂蚁脚下一滑，一不小心掉进了河里。

　　“救命啊！救命啊！”小蚂蚁大声地叫了起来，一只小鸟刚刚飞过河边，它看见小蚂蚁掉进了水里，急得团团转，它非常想救小蚂蚁，可是它不会游泳，怎么办呢？小鸟看见河边有一棵大树，树上有许多嫩绿的叶子，突然，它灵机一动，想出了一个好办法。

　　小鸟从树上摘下一片树叶，把它放在水面上，然后对小蚂蚁说：“快爬到树叶上来吧！”小蚂蚁感激地说：“小鸟，谢谢你救了我。”小鸟说：“不用谢我，只要你平安就行了。”

动物作文篇8

　　在晴朗的天空中，突然传来了“隆隆”的响声，我抬头一看，原来是一架银色的飞机正从头顶飞过，它飞得可真快呀！一转眼，就已钻进了厚厚的云层里，消失的无影无踪。

　　我知道飞机的时速能达到900千米左右，可是飞机在那么高的空中高速飞行，怎么能飞得那么平稳呢？原来是人们从蜻蜓身上得到了启示。

　　蜻蜓不但是一种益虫，可以帮助人类捕捉蚊虫，它还是个飞行能手呢！蜻蜓能在很小的'推动力下翱翔，不但可以向前飞行，还能自如的向后和左右两侧飞行，它每小时可飞行72公里。蜻蜓的飞行行为十分简单，仅靠两对翅膀不停地拍打，难道它那对薄如蝉翼的翅膀上有什么奥秘吗？

　　为了弄清楚这个问题，科学家们仔细地观察蜻蜓的翅膀，发现蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色厚片，他们猜测可能是这块褐色厚片在发挥作用，于是，科学家们做了一个实验，他们把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，让蜻蜓在屋子里飞，结果蜻蜓飞起来时就荡来荡去，飞得一点也不平稳了。这个实验证明，蜻蜓能在空中平稳自如地飞行，主要就是靠它翅膀上的那块“黑痣”。

　　科学家们就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，给飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了飞机因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。从此，飞机在空中高速飞行时，再也不会发生机翼振动的现象，也就避免了因这种有害振动而造成的翼折人亡的惨剧。

动物作文篇9

　　昨天看了场动物表演。那精彩的画面至今令人回味。

　　看，那只小猴子推着独轮车，硬是不上斜坡。虽然挨了打，却毫不理睬，仍旧我行我素。没办法，只好放过了它。第二次，那只小猴子仍上台演出，这次表演骑自行车，可它却怎么也不骑，还向观众扮鬼脸，然后推着车一跑，从驯兽员胯下钻了过去。观众哄堂大笑，驯兽员却气的观众脸色铁青，跺着脚吓唬猴子。可猴子却给脸不要脸，屡屡不改，还闹得更凶了。驯兽员气红了脸，轻轻的打着猴子，猴子却灵巧的躲开了。这只敬酒不吃吃罚酒的小猴子可真惹恼了驯兽员，只见驯兽员一边骂还一边踢猴子。猴子被打怕了，这才骑上车，慢吞吞的跑起来。但一不小心，撞到了大铁球上，“啪”的摔了个狗啃泥，屁股更红了，观众却笑得更欢了。驯兽员再次恐下猴子，猴子瞪着大眼，好像没听明白似的，忽然扶起自行车乱跑乱窜起来，把场内弄了个尘土飞扬，还调皮的`把别的猴子也一一撞倒，驯兽员怒火中烧，却又无计可施，只好打开大门让这只调皮的猴子下了场……

　　接着我又看了“哈巴狗学算术”“人和棕熊摔跤”“狮虎过天桥踏美女”等一些精彩的动物表演。

　　直到今天，我还能清楚地回忆出那栩栩如生的生动的画面！

动物作文篇10

　　在我家的阳台上，放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水，躺着两块鹅卵石，一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里，生长着两条寸把长的小金鱼，一条红艳艳的，一条黑乎乎的，可爱极了。

　　那条红色的小金鱼有一双大的眼睛，这双大眼睛是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀，我管它叫“贪吃”。你不知道，他可能吃呢！每天清早，我给它俩喂食时，这条平时动都懒得动的家伙，居然首先活跃起来。它的嘴一伸，连食带水就把饲料吞了进去，之后，它那弹簧似的嘴再往回一收，再吐出一个个小泡泡，就把食物吞了下去。不到一分钟，它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒，它就吃了五粒。哈哈！它实在太贪吃了。

　　“好动”是那条纯黑的小金鱼。顾名思义，它十分好动。别说，它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游，西逛逛，鱼缸只有那么一点大，可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够，瞧不完。可是它的进食量很少，每天才吃一粒饲料，却有那么大的活动量，实在叫人惊叹。

　　“贪吃”与“好动”刚好相反。在平时，“好动”特别活泼，但一到了吃东西时就不肯动了，“贪吃”在平时可以纹丝不动，可一吃东西就狼吞虎咽。所以，看起来“好动”十分精干，“贪吃”却十分乖巧。

　　有一次，我一不小心，把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我无奈地摇了摇头，对这条名符其实的家伙，我实在没有办法。这天中午我放学回家以后，又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴，有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不会是撑着了吧！我一下子慌了神，急得眼泪快流下来，我急急忙忙为它换水，节制它的'饮食。后来总算保住了它的命，我也放下心来。从此，我再也不敢多喂它吃的了。

　　还有一次，我换水的时候，一没留神儿，一块鹅卵石滚下来，正中“好动”尾部，半天不见“好动”在动，我又一次慌了神。立刻对好像一个伤病员似的“好动”做特殊护理。唉！总算从鬼门关那儿捡回一条命。

　　有喜有忧，有笑有泪，这就是我家的小金鱼给我带来的乐趣。

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