描写动物作文

时间：2026-02-19 11:25:53 动物作文我要投稿

【推荐】描写动物作文合集八篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写动物作文9篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】描写动物作文合集八篇

描写动物作文篇1

　　我家有一只可爱又调皮的小猫，因为他很调皮，所以我给它起了一个名字“调皮”。

　　我的调皮是一只黑白相间的小猫。有像黑宝石的眼睛，粉红色的鼻子，和一对三角形的'耳朵。

　　调皮很淘气，在阳台上，在花上撒了尿，我们真是又高兴又生气，高兴的是可以给花施肥，不高兴的是弄脏阳台。有时，我拿了一个小球和它玩，我刚想把小球放在地上，可球还在我手上，它上前一爪将球给抢了，在屋子里玩，可是地上滑，一不小心，就摔了个四脚朝天，我看得捧腹大笑。

　　有一次，我睡不着觉，就轻手轻脚地走出来，以免惊动了父母，可是，猫听到了一点动静，以为有贼，就立刻扑来，幸好我走得快，所以才不会被它抓到了。有时小猫高兴，它就会来逗我玩，有时小猫不高兴，它不但不玩，还反来扑你呢？小猫不喜欢别人看着它吃饭，你在的时候，它就不吃，你不在的时候，它就吃的津津有味。小猫睡觉的时候更可爱，它缩成一团的时候，好像一个黑白相间的毛球。

　　这就是有可爱又淘气的调皮了。

描写动物作文篇2

　　说到猪，就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩，肥肥实实，鼻子稍微向上翘，两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着，整天有意无意地闪动着。

　　说它懒惰吧！的确是呀！要不怎么会一天到晚赖在猪圈里，等着主人来送饭呢？更不用说它有黄牛那么勤奋了，出来活动活动也懒得出来，成天呆在窝里睡觉，鼾声都那么大，真是懒成习惯了。

　　说它饭量大，一点也不假，的确是啊！要不怎么会那么肥呢？一餐还要吃得那么丰盛，要是主人比较穷，那他的经济损失可就大咯！你瞧它，成天拖着个大肚子，慢吞吞地行走着，真像是怀胎十月的孕妇在散步呢！

　　说它笨吧！那可不一定，人人都说猪笨，连十二生肖都排最后。反应迟钝，动作缓慢，用猪来形容笨的人最合适不过了。可

　　猪也有聪明的时候，正是这份聪明，带给了人们巨大的作用。比如：猪的鼻子也是很灵的，警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌，非常珍贵，可它生长在30厘米以下的泥层里，很难找到。只要带上猪，它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌，并且能帮我们扒出来。有位编导说过：“其实猪一点儿也不笨，只要人类愿意训练猪，狗能做的事情，猪都能做，甚至比狗做得更好。”

　　大猪是这样，小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的`窝里，甜蜜地吮吸着妈妈的乳汁，真是可爱。等小猪长大一些，就可以出去活动活动了，它们常常跑到院子里散步，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，还不停地发出“哼哼”声。追赶起来，摔了一身泥也毫不在乎，那脏兮兮的模样，让人看了真是又怜又爱。散步时，慢悠悠地溜达，真是过着神仙般快活的日子啊！…… 和成年猪比起来，真是多了一份天真、淘气，少了份笨拙、懒惰。

描写动物作文篇3

　　在一座美丽的森林里，住着一只骄傲的小猴子，它觉得自己很聪明，会发明许多好玩的玩具。

　　有一天，小猴发明了一台电脑。它把小动物们都请到了家里来。小猴拿出它发明的.电脑，把电脑的功能跟小动物们说了一遍，小动物们都很好奇，竖起耳朵听得很仔细。小动物们争先恐后地伸出小手，东按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起来。

　　过了几天，小猴有点舍不得把电脑给小动物们玩了，心想：我这么聪明，能自己发明玩具，却要把玩具给这一群笨蛋玩。我得把电脑藏起来，留着自己玩。于是，正当小动物们玩得兴致勃勃的时候，小猴把电脑抢了过来，并对小动物们说：“你们这群笨蛋，要玩电脑自己去发明，不要天天来我这玩电脑。电脑都要被你们玩破了!滚，滚，滚!从那以后，小动物们没有再来小猴家。

　　小猴把动物赶走后，就一个人独享这台电脑。它天天钻在电脑堆里，一刻不停地玩。时间一久，小猴便觉得自己头晕眼花，四肢无力，更要命地是它全身发冷，身体不住地抖动，最后只好蜷缩再被窝里。正在这时，几只小狗从它家经过，看见小猴这哆哆嗦嗦的样子，赶紧敲开小猴家地门，走进去用自己地身体给小猴取暖。小猴感动极了，眼泪都忍不住往下流。小猴惭愧地说：“小狗，谢谢你们，我这样对你们，把电脑藏起来独享，让你们滚，你们还对我这么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把泪地说：“小狗，你们把小动物都叫来，来我们家做客，我请你们玩电脑，再也不小气了。”

　　小动物们都不计前嫌，飞奔来到小猴家。小猴拿出电脑，和小动物们一起沉浸在这欢乐的游戏大战中，他感到很幸福。

描写动物作文篇4

　　我的妈妈给我买了一只小鸡，初始，我随便拿了一些米给它吃。突然，妈妈惊慌地说：“不可以，小鸡太小了，消化不了的，要用小黄米在水中浸泡一下，再煮一会才行。这样，小鸡就容易消化了。”“ 知道了，谢谢妈妈。”.......

　　大约小鸡20天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找

　　食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。哦！差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的。”我惊慌失措：“啊！我没有给小鸡喂水。”“快去呀！”

　　不知不觉，一个月过去了。我的`小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察！收获多多，耶！希望大家和我一样爱观察。

描写动物作文篇5

　　一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白狗怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。小白狗如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的`，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。

　　妈妈有时坐在客厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，小白狗耳朵一动，就闪电般地冲过去，灵活的大眼睛不停地寻找。然后，身子一跃就把毛线团紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把线团滚到左边，一会儿把线团滚到右边，还用前爪拍拍线团，像小孩子玩皮球一样，真有意思！小白狗不但可爱，还很聪明。有一天晚上，我们带着小白狗一快儿散步。走着走着，忽然发现身后的小白狗不见了。它到底去哪里了？这里这么多条路，小白狗会不会迷路了呢？我们连忙去找，可是，找了好久都没有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和妈妈像热锅上的蚂蚁，东跑跑，西跑跑，就是没看到小白狗的踪影。最后，我们也找累了。爸爸说：“我们回家吧！”一路上，我难过极了，一直在想着小白狗的事，一句话都不想说。当我走到楼梯口时，“汪汪汪”，隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家的小白狗呢？”我这样想着，三步并着两步，飞快地冲上楼梯，小白狗果然在那里恭候多时了，看见我们回来了，小白狗立即把尾巴摇来摇去，“啊！小白狗！”我愉快地叫着，一把抱起小白狗，心里可高兴了。

　　我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊

描写动物作文篇6

　　我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。

　　它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的'认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。

　　它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。

　　现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。

描写动物作文篇7

　　物、学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。、描写动物时应抒发自己的感情。、培养学生爱护动物、保护动物的意识。教学重难点：学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。教学准教学步骤与安排：第一课时（正式开课前教师应检查学生作业，对上一次作文进行总评，用时15

　　一、开课语

　　同学们，大家好。这个星期过的怎么样，有没有想念咱们小桔灯趣味日记课堂。在这里有学不完的知识，更有体验不尽的快乐。让我们抓紧时间喊出我们的快乐口号，让快乐的气氛热烈起来，齐喊：快快乐乐每一天，开开心心写日记，耶！

　　亡补牢

　　口号喊完了，大家知道接下来干什么吗? 对，玩游戏的时间！现在，让我们喊出我们的快乐站名，做出我们漂亮的手势：二、小桔灯趣味日记第一站：小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识请大家把下列关于动物的成语补充完整。如：心狗肺飞凤舞谈色变面兽心胆小如引室守株待心意马花香

　　老师问大家，都喜欢小动物吗？喜欢啊，看来老师今天带来的这个游戏是带对了，是一个跟动物有关的游戏。游戏的规则是：老师把同学们分成两组，每组选一名代表上台来，老师给出一组动物的名字，台上的同学用非直接性的语言描述或是表演出来，这个小组台下的同学来猜；然后另外一组继续。看看哪个组，猜得最快最准！

　　猫咪}

　　爱观察的好学生。

　　、老虎、大象、刺猬、兔子、鹦鹉} {2、熊猫、长颈鹿、袋鼠、狼、游戏中，看来同学们对我们生活中的动物还是很了解的。都是爱生活，下面我们一起去看看快乐课堂里又准备了哪些有趣的游戏呢？第二站：小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 ●五彩画廊看图画，眼珠转，开动脑筋想想看。【动物的作文1000字】

　　说图画，话连贯，妙语连珠一串串。

　　看看老师给你们带来了哪位小伙伴？观看录像

　　2、导入新知：

　　同学们，我们不仅能从动物朋友们身上领悟到许多道理，还能从与它们的相处中感受到信任、温暖与真诚。让我们用自己的笔，去描绘那千姿百态的可爱的动物吧！

　　下节课，老师就要教大家几招写这类文章的方法。（5分钟）

　　第二课时

　　3、讲授写作技法（40分钟）

　　①静态素描法

　　动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但有鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位

　　形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。（板书：静态素描法）大家请听老师读读下面这篇描写小白兔的文章：

　　小白兔长着一对长长的耳朵，竖得好高好高，一双红红的眼睛，给人的感觉像刚刚哭过一样，胖乎乎的身体，一条短短的尾巴，像毛茸茸的球，四条腿儿，走起路来一蹦一跳的，跑得好快。

　　兔子有一个很特别的地方，跟其它动物不同，它的嘴巴是三瓣儿的，像被小刀切过了似的。（重点描写嘴巴，运用了比喻）

　　小白兔的毛细细的，软软的，绒绒的，很可爱。

　　大家都喜欢小白兔，我也很喜欢小白兔。

　　大家注意：首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，可以采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有时则只写主要特点，不写次要特点。

　　下面就请大家试着写一段你最熟悉的一个小动物的样子，好吗？注意有详有略，重点突出哦！

　　教师巡视指导，及时鼓励点评。

　　动物的作文1000字(二)：描写动物的作文 [1000字]

　　放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。

　　（描写生动，如见其形，如闻其声，好一只美丽、健壮的'大公鸡。）一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼

　　唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。

　　（多么慈祥的“父亲”，这样的场景令人感动。）

　　傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。【动物的作文1000字】

　　（醒着时是威风凛凛的，睡着了仍然凛然不可侵犯。）

　　嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。

　　（“挺胸”“、昂头”“尾巴翘”、这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”？）

　　每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快

　　起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。

　　（大公鸡是这样的勤劳，每天都准时唤醒睡梦中的“我”，功劳可真不小。）

　　每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到

　　木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

　　（勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮，犯些错误，真所谓“人无完人，金无足赤”。为犯错的大公鸡求情，喜爱之情跃然纸上。）【动物的作文1000字】

　　从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。

　　（大公鸡是“我”的“活时钟”，比喻妙极了。）

　　春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。（人与动物之间的感情是多么深啊！）

　　外婆家有一条小狗，它叫小白。它长着又大又圆的脑袋，胖胖的身体，耳朵整天耷拉着，黑珍珠似的眼睛闪闪发亮，脖子上挂着一个金色的小铃铛，神气极了！

　　它无聊时，蹲在门口，歪着脑袋，望着天空，不知脑袋里又冒出了什么想法。它高兴时，直冲着我摇头晃脑，一个劲儿地摇尾巴，还不断地使铃铛发出清脆的铃声。它还有点儿“嫉妒心”。看着我穿着新毛衣时，它就把外婆新买的毛线弄得满地都是，又在地上滚来滚去，满身都缠着毛线，好

　　象在说：“怎么样，我的毛衣不比你差吧！”小狗不但调皮可爱，还很尽职。我出去玩时，不带它去，它就担起了看家的责任。陌生人走来时，它就汪汪大叫，喉咙底里还发出了“呼噜呼噜”的声音，直到陌生人走开为止。有一次，我带它出去。它得意洋洋地跟在我后面，还随时提防着有没有坏人出现，好象在说：“瞧！这是我的小主人，你们不许欺负她！” 这就是一条狗，一条普普通通的小狗，却给我带来无穷的快乐。

　　我家有一只叫妞妞小狗，一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，对了，它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛，主人可以根据自己的喜好随意给它修剪

　　漂亮的发型。

　　妞妞今年两岁，长着一身酒红色的卷卷毛，许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛，显得炯炯有神；小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴，最引人注目的还是它

　　那垂下来又长又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳着的麻花小辫，跑起来随风飘动，十分动人。它活泼好动，对待自己的家人非常热情，每次只要等到我回家打开房门的一瞬间，妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时，兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中，嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声，仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时，它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你，舔舔你的手，逗你开心，看见妞妞可爱的样子，所有的不快都就会顿时烟消云散了。

描写动物作文篇8

　　我爸爸站上有一只小狗，它长的还很好看，两只眼睛圆溜溜的，长着白花花的肚皮，鼻子是个三角形的，嘴巴大大的。

　　我来爸爸站上玩的时候，它总是用飞快的速度跑过来，好像在欢迎我的到来。在我写作业的时候，它就安安静静的趴在桌子下面，陪着我写作业。也有的时候在外面跑来跑去。

　　等我写完作业，我和它在外面一起玩，这只小狗玩起来，像一个顽皮的小孩子，我看它这么顽皮，想了想说；“这只小狗这么调皮，以后就叫你皮皮吧？。”

　　皮皮总爱跑到草丛里去，和草丛里的小动物玩，还偶尔的`朴来朴去，去抓那些小动物，可是抓不着，还总是弄得满嘴是泥巴，看着它那认真，可爱，很逗的样子，真好笑。以前，我还以为它是肚子饿了，在草丛里找东西吃呢？它看到有一辆车开过来，又飞快的跑过去，可是来的人没有给它带好吃的，它只能俄着肚子又回到院子里了。

　　在我们走的时候，它总是也跟着出来，我说；皮皮‘快回去？，它就回到院子里。等我们真的走开，它又出来了，站在那里默默地看着我们，那种眼神，好像很不舍得我们走。等我们真的走远，皮皮又回到院子里自己去玩了。

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