观察小动物作文 集锦15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的观察小动物作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小动物作文 1
我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的一双眼睛圆溜溜的晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的.耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去.就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.
观察小动物作文 2
蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢？爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。
当这两条小东西出现在我眼前时，我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的，身体上有许多环节，我数也数不清。
为了更深入地了解蚯蚓的生活习性，我决定做几个小实验。
我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立即向盒子里移动。
通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜欢阴暗、潮湿的环境。
我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的`皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。
科学书上还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢！了解了蚯蚓这么多知识，我一下子对蚯蚓有了新的认识，感觉自己有点喜欢上它了。
观察小动物作文 3
记得，妈妈生日的那天，我祝妈妈生日快乐，并给了她一个甜甜的吻。妈妈很开心，就给我买了两个小小的、可爱的小鸡。别提我有多高兴了！
这两只小鸡；一个是绿色的、一个是黄色的，他们像两个彩色的'小线团。圆圆的小脑袋，上面镶着像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一张黄黄的、尖尖的小嘴很是可爱，一双金黄的小爪子，在地上刨来刨去，像是在找吃的。
我把他们带回了家，也许是因为少了许多的伙伴——有点害怕；也许是因为换了一个地方——感觉陌生；也许是因为卖鸡的没给他们食物——饿了。他们不约而同的，不间断的叫着、吵着、闹着。我便给他们起了个名字，绿的叫吵吵，黄的叫闹闹。我赶紧找来纸壳箱子，把它们放在里面，妈妈拿来小米子，向纸壳箱子里面撒了一些，小鸡停止了叫声，哼起了小歌，边吃边唱。我找了一个小瓶盖，装了一点水，送到他们嘴边，他们就喝一口，抬起头咽一下，慢慢地喝起来了。吃饱喝足了，他们消停了，我把手放到他们嘴边他们就这叨叨那钳钳，像是在和我说话：“谢谢你，我们做朋友吧！”。我把他们捧到手心，感觉暖暖的、毛茸茸的很是可爱。它们像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡着了……
我很喜欢他们，因为我又多了两个伙伴，和我一起开心的玩游戏，一起快乐的成长。
观察小动物作文 4
星期六，爸爸从花鸟市场给我和妹妹买了两只五颜六色，色彩斑斓的小乌龟。我们高兴得一蹦三尺高，急忙打开盒子，仔仔细细的欣赏起来。
它们有一个小巧玲珑的三角形头，一双乌黑发亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴似乎看不见。它们身披坚硬的`铠甲，雄赳赳气昂昂地直盯着我们看，看起来很威武。我给它取名叫“大威”，妹妹的叫“小威”。但它们又很胆小，我轻轻地用手指一碰，他们立马把头缩了回去，真是名副其实的缩头乌龟。它们探头探脑地打量着周围，好像对这陌生的环境感到很好奇。妹妹迫不及待地用手抓起了“小威”，只见它四脚朝天，爪子拼命地在空中挥舞挣扎。我也抓起“大威”，只见他拼命挣扎，好像在说：“救命，放开我！”我们哈哈大笑起来。
我们决定来一场乌龟赛跑。爸爸当裁判，在爸爸的一声令下，“大威”和“小威”开始赛跑起来。一开始，妹妹的乌龟遥遥领先，我大声说道：“大威，加油，努力争第一。”他好像能听懂我的话似的，飞快地向前奔去，一下子超越了“小威”，可“小威”也不甘示弱，拼命向前爬去，两只乌龟挤来挤去，谁也不让谁。最终还是我赢了，谁叫我的乌龟叫“大威”呢！
这就是我们可爱的乌龟，当然，我也要谢谢给我乐趣，给我快乐童年的好爸爸，有了“大威”，我再也不孤单了。
观察小动物作文 5
我曾经在教科书上看过，蜜蜂是靠翅膀的拍打发出声音的，但我经过实验证明，事实并不是这样的。
假期的一天，我回到在农村的老家。老家的院子里有一个很大的花园。每到春天，花园里万紫千红，蜂飞蝶舞，好不热闹。
看着这满园春色，我忽然想验证一下：蜜蜂到底是不是用翅膀发出“嗡嗡”声的`。
我在一个纸板上涂些搅拌过花蜜的胶水，果然，一只馋嘴的蜜蜂被死死地粘住了。毫无疑问，它的翅膀一定不能动弹了。可奇怪的是，“嗡嗡”的声音依然响着。我当时就感到疑惑不解：如果照教科书上所说，那么蜜蜂翅膀被固定了，还哪来的嗡嗡声呢？蜜蜂的嗡嗡声到底是从哪里发出来的呢？是从毒刺里？还是从腿之间？好像都没道理。不行，没有依据不能乱说，我想出了种种可能，但都没有一个合理的解释。
我又把蜜蜂的身体，从头到尾，从左到右，从正面到背面，全部认认真真、仔仔细细地看了个遍，不出我所料，我发现蜜蜂翅膀的根部有两个比油菜籽小的小黑点，蜜蜂发声时，那两个小黑点就上下鼓动。于是，我用大头针戳破了那两个小黑点，蜜蜂的“嗡嗡”声戛然而止。接着，我把蜜蜂放在一个透明的盒子里，仔细观察了好久，但再也没有听见蜜蜂“嗡嗡”的声音。
正如古人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是的，资料上答案不一定全部正确，正确的是你那个能探索大自然的大脑。
观察小动物作文 6
今日，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我手上。啊，它身体比我手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我挑衅。它大钳子上长满了厚厚黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它肚脐，尖尖，妈妈告诉我，它是公。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣动物。
观察小动物作文 7
前段时间，爷爷在花鸟市场买了三条小鱼，因此我有了三个新伙伴：小花鱼、小金鱼和小黑鱼，陪伴它们的是一些五彩小石头。平时，它们最爱在水中游动，真是可爱极了！
我最喜欢小花鱼。它穿着一身美丽的花裙子，扇子大的裙摆在水中一摇一摆的，好像一个美丽的小姑娘。每次一看到它我就很兴奋，也很高兴。一开始，我不知道如何伺养它们，以为它们和我们人类一样，需要天天吃饭，所以每天去给它们喂一次食，吃过食物的花鱼，肚子撑得胖乎乎的，游起来慢吞吞地，像是在水中散步。每次喂食 小鱼都能飞快地游过去把我撒入的鱼食一抢而光，看着它们欢快抢食的情景我很开心。一天，当我再去给它们喂食换水时却发现平时抢得最欢的花鱼浮在水面上一动不动。我飞快地跑过去一看，呀！发现它已经死了。我心里难过极了，听爸爸说鱼可能是被食物撑死的，我很内疚。为了养好小黑鱼和小金鱼，我决定要科学饲养，于是我上网查询了很多关于鱼的资料。后来，我才明白鱼和人类进食时间是有差别的'，它们平时只要三两天喂一次鱼食就足够了，喂多了反而会把鱼撑死。不仅如此，还要勤换水，这样鱼才能活得久。原来它们在水里游动的过程中，水流穿过小鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。可如果我们不勤换水，小鱼呼吸不到新鲜空气，它们就会被闷死。
我爱我的小鱼们，它们不仅在课余时间给我带来了快乐。同时还让我掌握了一些关于鱼的知识和习性，更让我懂得了无论做什么事都要遵循科学，尊重知识。
观察小动物作文 8
（二）
有人喜欢毛茸茸的小鸡，有人喜欢洁白可爱的小兔子，还有人喜欢在池塘中游来游去的小鲤鱼，可我和他们不一样，我也有自己最喜欢的小动物，那就是我家娇小玲珑的鹩哥。
这只小鹩哥是我的宝贝，我给他起名叫贝贝。贝贝的身上穿着黑色的大衣，圆圆的脑袋上张着一双圆溜溜的大眼睛，一张黄色的硬嘴巴，它的翅膀又黑又亮光彩夺目；尾巴轻盈灵巧；还有那双灵活爱动爱跳的黄色小脚丫，看上去可爱极了！
鹩哥性子很急，肚子饿了，就会不停的吵闹，不停的蹦跳，让人不得安宁，除非你给他食物，否则才不善罢甘休呢！
贝贝是个爱挑食的小淘气，它只吃买回来的面包虫，为了改变贝贝的坏习惯，我像变魔术似的换样给它吃。今天喂苹果、明天喂蔬菜，实在饿急了，它也不得不吃了。哈哈！我的计划终于成功了，我高兴的.又蹦又跳。
记得有一次，在我弹钢琴的时候，贝贝睁开它那黑豆大的眼睛看着我好像在说：“彤彤，你弹得真棒！”琴声响起，它的翅膀随之也会扑打起来，贝贝那优美的舞姿随着美妙的音乐跳了起来，久而久之我也习惯了它“扑打”的声音。
贝贝不但带给了我多姿多彩的生活，而且还带给我无穷无尽的乐趣，从此我们成为了好朋友！
这就是我最喜爱的动物—鹩哥贝贝。
观察小动物作文 9
一个初冬的晚上。爸爸给我买了一只小刺猬。
第一眼看到踏实灰色的小刺猥正缩成椭圆形。像一个大松果。我们把糖放在纸箱里，不一会儿他缓和过来。悄悄地伸出尖尖的脑袋，探头探脑四下张望。一会儿他伸出前肢，用尖利的爪子抓住纸箱实际的往外爬。我怕小刺猬饿了，就拿了些菜叶喂它。可是她又惊慌地缩成了刺球，竖起尖利的钢刺。如临大敌，那模样把我吓坏了。
一天夜里，我们全家都睡了却听见一阵叮叮当当的声音。我起来一看。不知什么时候，小刺猬已经偷偷跑出来，滑进了铁锅里出不来了。我蹲下身，只见他晕头晕脑地在锅里滚来滚去，可笑极了，我又把它，抱回那它的小窝里，让他好好睡一觉。
听爸爸说刺猬的肉很美味，许多动物都想尝尝它的美味，但一接近它，它就马上变成刺球，是那些动物之好望刺兴叹，扫兴而归。
我家的小刺猬实中逃不出死神的束缚。不过我家的刺猬可不是被吃掉的`。而是因为爸爸不喜欢它的气味，把它放在阳台上，没想到被冻死了。我在看小刺猬时，它已经静静的躺在那里一动不动。
到现在我还忘不了它——可怜的小刺猬。
观察小动物作文 10
我很喜欢的小动物有小鸡、小鱼、小狗、小猫等。其中我最喜欢小鱼，因为它们活波可爱。
我家养了两条孔雀鱼，一条是花绿色的，一条是黑色的。他们天天在水里游来游去，我追你，你追我，像是一对姐妹。
它们长了一对透明的眼睛，尤其是被太阳照的时候，身上闪闪发光。大大的尾巴像一条花裙子，鱼腮的`后面长着一对鱼鳍，向小手一样来回摆动。他们最喜欢吃鱼虫了。我每天放学回到家，第一件事情就是给小鱼喂食，我把鱼虫撒进鱼缸，小鱼们就争先恐后地抢着吃食。有时，两条鱼抢到一条鱼虫，鱼虫的两头各被一条小鱼叼着，它们在水里拽来拽去，像是在拔河，看谁力气大，最后，鱼虫被拽断了，小鱼就各自津津有味的吃自己的战利品。我看着它们吃食的样子，高兴地笑了。
两条小鱼每天都在捉迷藏。花绿色的小鱼天天躲在鱼草的后面，等待着黑色的小鱼来捉它。我们家的小鱼还会跳舞呢，鱼缸就是它们的镜子，天天对着镜子摇摆着自己漂亮的大尾巴，看着它们诡异的动作，常常把握逗乐。
我非常喜欢我家养的孔雀鱼。
观察小动物作文 11
雨后外婆家花坛里，就会出现好多蜗牛，我不喜欢蜗牛，每次都避得远远。爸爸问我为什么讨厌蜗牛，我也说不出为什么，爸爸说：“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”
为了完成爸爸任务，我抓来了一只蜗牛，决定好好观察一下。蜗牛壳是墨绿色，从远处看，就像一个长满苔藓棒棒糖，蜗牛眼睛长在触角上，我用小棒稍稍碰一下它触角，它触角就会立刻缩短，过一段时间，它又会慢慢“长出来”，像一个害羞小姑娘似。那蜗牛嘴巴呢？我怎么看不到，我赶紧上网去查，哦，原来蜗牛嘴巴藏在触角中间往下一点地方，嘴巴小得不得了，跟针尖差不多，怪不得我看不到。不过，蜗牛嘴巴虽小，却有两万五千六百可牙齿，是世界上牙齿最多动物。不仅如此，蜗牛还有一条锯齿状舌头，科学家称之为“齿舌”，蜗牛“鼻子”在壳口，科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察，真，呼吸孔一开一关，就像蜗牛真在呼吸，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿地方，喜欢吃植物茎叶，所以，下雨后，我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿环境，但它却怕水淹，因为水淹可以使蜗牛窒息而死，蜗牛也害怕盐，因为盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死。
哈哈，原来蜗牛还这么有趣，现在我再也不讨厌蜗牛了。
观察小动物作文 12
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西时，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的'两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
观察小动物作文 13
下午，我跟小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴跟我们的嘴不一样，它的.牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察小动物作文 14
蚂蚁，许多人都认为它只是一个对这世界没有任何作用的小东西。可你知道吗？正是这一只小蚂蚁可以带给人许多启示。
在暑假，我去农村拜访亲朋好友们，在玩耍时，我突然发现脚下聚集了很多蚂蚁。只见它们围绕着一小块面包团团转。好奇的我立刻蹲下去观察。它们绕着面包转了许多圈后一起爬上面包，一只蚂蚁撕下一点面包，扛在背上“嘿呦嘿呦”地向窝中抬。我拿来一把扇子，把它们扇到了旁边的水坑中。可它们挣扎到了岸上，又去找那一“大”块面包去了。而我不死心，把它们的洞口堵住了。它们十分着急，如同上了热油锅一般，急得团团转。只见一些蚂蚁试图把洞口的大石头搬开，它们又推又顶，最后累的四脚朝天的地躺在地上。它们仿佛一直在喊：“谁堵的！谁堵的.！”接着，我又看见蚂蚁的“头儿”缓慢地爬出了队伍，把脚底的土拨开，挖了一天通向洞中的路。在我为蚂蚁的精神感到赞叹时，在一旁的弟弟不乐意了，顺手抢过蚂蚁的面包屑放在了远处。被抢的蚂蚁又爬到远方去搬那面包屑。搬起来后依然呼哧呼哧地向回搬。但淘气的弟弟抬起脚“啪”地一下跺了下去。不一会，洞里的蚂蚁立刻跑出来，一起抬着剩下的面包屑，回到了洞中。
看着这一幕，我对弟弟说：“你看着这几只小小的蚂蚁，你反复夺去它的粮食，它们仍然坚持不懈，我去堵他们的洞口，而它们却懂得绕行，这种精神是多么值得我们去学习啊！”弟弟听后若有所思地点点头。这些蚂蚁真是给我们上了一堂令人印象深刻的教育课呀！
观察小动物作文 15
上个星期，妈妈给我买了两只小鸭子。
我饲养两只小鸭子，从嫌弃小鸭子的肮脏到现在喜欢跟它们玩。小鸭子一身都是黄黄的，好像是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮，像是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉，叫起来“嘎嘎”可好听了，就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭，每次我把小鸭子抓出来，它看见有米饭，立马过来，嘴巴触到地上吃，看上去饿极了。等它吃饱后，我就给它装了一点水，端到它面前，它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭，嘴巴又触到地上吃，吃了又喝水。就这样几次过后，它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末，我和我的朋友都会跟这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的`，就决定跟它们洗个澡。我们先把水盛满，然后把鸭子放到水里，它们俩不知多高兴，一边“嘎嘎”叫个不停，像是在唱歌，一边不停地摆动这像船桨一样的小脚，快活地游来游去。它们玩得很快活，还要故意整我们似的，把水溅到我们的脸上。我们俩你看我，我看你，都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上，我们和小鸭子就这样玩了很久，非常地开心。
我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。
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