【必备】描写动物作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写动物作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写动物作文 篇1
我漫无目的地在一条陌生的路上走，漫无目的地扫视来往的行人……真的，一切都无聊透了!……突然，我眼前一亮!——我看见了什么呢?一个东西匍匐在不远处街边的角落里，灰溜溜的一团，好像是个……小孩!之所以谓之“小孩”，是因我实在辨不出它的性别了：又脏又烂的破衣服，分不出是裙子还是衬衫;而那“脏”自其身蔓延至其脸，裹住整个面颊，唯有那鹰一般黑得发亮的眼珠子还透出几分灵性;乱蓬蓬的头发胡搅蛮缠在一起，于是它脑后便拖着那么长长的一大堆。天啊，它动起来了!竟几乎是四肢着地地爬行，抑或是像猿一样佝偻着前进——像有什么沉重的东西压着它似的——那模样，与其称之为“小孩”，倒不如呼之为“动物”!
它抬起头，鬼头鬼脑地四下窥探，用那双小黑眼珠快速打量着每一个行人，那情景令人联想起狮子捕食。忽然，它转过脸来，当它发现我在注意它时，立刻恶狠狠地瞪了我一眼，于是我的目光便不可避免地与那“恶狠狠的一瞪”相遇。霎时，我像被电击了一般，吓得转过头去——我感到那一眼中饱含着一种近乎杀气的仇恨，而这仇恨出现在一个孩子眼中则更显得畸型。
它似乎是一种多元性的动物，兼具兔子的柔弱和猛虎的凶残。处于这种境地，我本应知趣点儿走开，可强烈的好奇心却拴住了我的脚，还让我的头转了回去。
一个年轻人戴着副眼镜，从小孩身前走过——一看便知道是个文绉绉的大学生。那小孩突然蹭起来，敏捷地蹿过去，拦在大学生面前，用近乎命令的口吻向这个身高是自己两倍有余的人说：“给钱!”
大学生一愣，掏出几张毛票递去。小孩却不接，斜着眼盯着大学生说：“不够。一块!”
大学生生气了，揣好钱，转身绕道想走。那小孩却比大学生更快，抢先换位，再次拦住大学生。
大学生有些恼火了，他径直朝前走去，硬生生撞开小孩，就像一头大象撞开一只兔子那样。
我想：“这回那小孩没辙了吧!”可小孩却做出了一个令人大吃一惊的举动，它猛地上前去，豁尽余力死死地缠在了大学生腿上!大学生使劲儿甩脚，想挣脱这死缠不休的`东西，可小孩却将势就势，抱住腿荡起秋千来。
连番折腾令大学生勃然大怒，他扬起了手掌。“住手!”只见旁边绿化带一角闪出两道身影，一左一右站在大学生面前，气势汹汹地逼视着他。不用说，这两人是那孩子的父母。小孩见救星——也就是帮凶来了，一下子神气起来，站到父母中间。于是，一幅活灵活现的“全家福”出现在眼前：同样的破烂衣衫，同样污秽肮脏的身子，同样诡异凶狠的眼神——都是同样的一副兽像!大学生彻底屈服了，我也彻底明白了。
为了搞到钱糊口，他们不择手段!父母拿亲生骨肉当诱饵，亲生骨肉也拿父母作靠山!饥饿与贫穷令他们丧失了人性，不再是相互关爱的一家人，而是狼狈为奸的狐朋狗党!上帝造就了人这种无比优越的生物，达尔文赋予人“智慧生物”的光环。而今，在这里，智慧蜕变成奸狡，人性退化成，人类堕落成野兽!——这一切，难道是造物者的过错?
描写动物作文 篇2
西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，不过时间久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。
那天，我把我心爱的'西瓜虫放在手上让它自由自在地爬，可是由于我的失误，这小小的，微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来，它的行动忽然变得很迟钝，爬的速度明显地慢了，只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃，它对此“视而不见”……呀，它到底是怎么了?就连趴，它也趴不动了，它难道就要一命呜呼了吗?
我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家，很长时间之后，它不动了，卷成一个小小的“西瓜”……
描写动物作文 篇3
今天上午妈妈带我去了动物园，一走到动物园的大门就看见一块红色的竹牌，上面写的是各种动物的名称，有梅花鹿、非洲鸵鸟、澳洲龟、还有金花大蟒蛇……
我走进动物园，里面很大。我的眼睛向四周环视了一遍，看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看，原来这条蛇就叫金花大蟒蛇，我去吓唬它一下，它一点也没有惧怕感，反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它，到第三次时，我觉得它有些发怒了，只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来，只听见“咚”的一声，原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧！”
我又看见一只鸵鸟，于是走过去仔细的.观察，发现鸵鸟的头小、嘴长、脚大，腿长而且跑步非常快。说到跑得快，我就想起了自己大约七岁的时候，有一天早上外婆带我玩，看到有一只鸵鸟在草地上飞快地跑着，跑着跑着就冲着我过来了，我吓得“啊”一声大叫，结果鸵鸟却被我吓得跑回了笼子。
今天上午的动物园之行让我懂得了，不能随随便便去吓唬动物，不然反而会遭到动物的攻击。
描写动物作文 篇4
我家的阳台有一个燕子窝，春天的时候就会有燕子住。可一到夏天却不见燕子的踪影，所以这个窝空出来了。
早上，我正在窗边看书，突然看到阳台里有鸟，我以为是燕子，出去一看却是麻雀。一身灰色的羽毛，只会叽叽喳喳叫。我便没有理会，又回来继续我的充电……
下午，我想把鞋子晒一晒，避免湿气太多。正当我回头起身时，却看到地上有一只鸟。可能是飞进了阳台的铝合金窗里面来了，就飞不出去了。
也许它是飞累了，也许……我用手迅速的一抓，就把它抓在了手里。我将它放在了原来的鸟笼中。仔细的.观察。只见它的肚皮部分是白色的，尖尖的嘴巴却很短。两只脚上的爪子又细又尖，支撑着整个身体……
我把它放在一边，自己做自己的事，没在理会。但是麻雀却不时撞击这笼子，发出一声一声叫声，我不知道叫的分贝，但我知道了叫得有些凄惨，我赶快跑回去查看，我想还是放了它吧，打开了笼门，麻雀一下展翅飞了。
我知道他的叫声是回归自然的。
麻雀是误入阳台的，而我却将它关了起来，虽说我没有伤害它，可是我却剥夺了它的自由。
它的叫声是对自由的渴望，是对蓝天白云的向往。我懂，你的叫声是对我的不满，是对我的“控诉”。所以我知道自己错了，我也马上改正了错误，让它回归自然。
所有的动物在丧失自由的时候，都会有叫声，如果没有，它就是奴隶。
描写动物作文 篇5
有一种体积很小的鸟，每当冬天来临，便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋，它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了，便把木棒丢到水中，站在上面休息。当它饿了，就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的'木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的，是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念，有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活，一旦起飞就不能停止，就象这只小鸟，如果在中途退缩了，那么它的信念就会消失，没有了信念，生活就失去了意义。
生活的梦想像一只小鸟，如果不知道它将要飞往何处，是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的"梦想替我撑腰，没有翅膀也能飞翔！"生活常常会陷入迷茫，找不到出路。梦想就是一盏明灯，只要你不放弃它，再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀，终有一天，会飞上晴朗的饿高空。
小鸟在飞越太平洋的过程中，会经历狂风暴雨，一旦被打败，就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难，就会被打败。在狂风暴雨之中，我们要勇敢地抬起头，挺起胸膛，迎接没一次生活的挑战！
生活就象一只小鸟，要勇敢地飞翔，才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的，生活，只有拥有信念和梦想才能越
描写动物作文 篇6
“喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 一只小麻雀。
这位“新朋友”灰灰的羽毛，一双闪亮的小眼睛，尖尖的嘴，虽然长得有些灰头土脸，但是很受我们的欢迎。小麻雀一来，我们的51双眼睛就盯着它，好像它是一位明星，可是我们这样喜欢它，却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼，为它倒上了水和食物，换来的是它一阵阵的哀鸣，好像在说：“妈妈，妈妈!你在哪里!”它的叫声是那么婉转，那么凄凉。
小麻雀被关在笼子里，不吃不喝，是那么孤独，它没有了自由，没有了妈妈、爸爸。当第二天，我们来上学时，小麻雀已经孤单的'死去了，而且没有动放在那儿的任何食物。
一只小小的鸟儿只要失去了自由就会死去，更何况是人呢?鸟儿需要自由的生活，不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空，它们需要新鲜的空气，它们需要大自然!
让我们放飞小鸟，同时也放飞我们的心情吧!
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