描写动物作文

时间：2026-03-04 17:58:49 动物作文我要投稿

【实用】描写动物作文合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写动物作文9篇，欢迎大家分享。

【实用】描写动物作文合集九篇

描写动物作文篇1

　　你知道吗？我的爱好有很多，而我最喜欢的小动物是可爱的、整天蹦蹦跳跳的小白兔。

　　小白兔非常惹人喜欢，它长着一双灵活透亮的、红红的眼睛，一对长长的、竖起的`千里耳，一身像白云一样白的绒毛，你一模它你就感觉到好柔软，很舒服。它的四肢很有力，跑步很快，为了躲避敌人，它还会急转弯，很聪明，很滑稽。

　　虽然我没有养过小白兔，但是我对它可了解了。我在书上、电视上、网上等方法认识了小白兔。小白兔胆子很小，性情温和，适合当我们小朋友的宠物。它主要吃草本植物，为了营养，我们还可以给它吃红萝卜、青菜、苹果等食物。

　　小白兔很可爱，很多人都喜欢它，我有本领的时候我一定要养一只白白的兔子--小白兔！

描写动物作文篇2

　　人类都怕蛇，觉得蛇很凶猛。蛇是爬行冷血动物。

　　人类已经发现了海底有55种有毒的海蛇。蛇不光在陆地上能生存，在水里同样能生存;蛇行走成“S”形，这样才能加快速度，更快行走;在水里时，它们中有的蛇速度会快一倍多，有的蛇会慢些。

　　蛇不光吃陆地上的鼠类，还吃树上飞行的鸟类，还可以吃比它大几倍多的'羚羊、野兔。你瞧，一条可怕的大蟒蛇正跟踪羚羊，它已经隐蔽在水里四天了，瞄准目标便敏捷地游到岸边，弹出身体向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上绕了一圈又一圈，把肺部勒得紧紧的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越紧，直到羚羊至息而死或昏迷时才慢慢松开，向它的头部咬去。羚羊的头是蟒蛇头的3倍，可蛇却用自己独特的方式从头到尾把羚羊吞掉。

　　蛇一年只吃一次食物也不会死。蛇的血液冷冻时它无法爬行，当天气阴冷，没有太阳，寒冷的时候它就会冬眠。

　　蛇的装备十分精密。它的舌头可以辨认气味和方向，等瞄准目标便敏捷地向对方咬去，它的天敌是蛇雕。蛇一般不会伤害人类，只有在人类或动物向自己攻击时，为起防卫作用才进行自卫。

　　蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不长疮，皮肤光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齿可以当作次品进行加工等到商品卖……

　　生活是多彩的!动物世界太奇妙了!需要我们不断地用慧眼去观察，心灵去触摸、思考。

描写动物作文篇3

　　放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。

　　（描写生动，如见其形，如闻其声，好一只美丽、健壮的大公鸡。）一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。

　　（多么慈祥的“父亲”，这样的场景令人感动。）

　　傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。

　　（醒着时是威风凛凛的，睡着了仍然凛然不可侵犯。）

　　嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的'“男子汉”。

　　（“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”？）

　　每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。

　　（大公鸡是这样的勤劳，每天都准时唤醒睡梦中的“我”，功劳可真不小。）

　　每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

　　（勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮，犯些错误，真所谓“人无完人，金无足赤”。为犯错的大公鸡求情，喜爱之情跃然纸上。）

描写动物作文篇4

　　可爱的小花猫

　　我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核;中午，成了一条线;晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

　　小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的.时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。

描写动物作文篇5

　　我家的小狗全身黑乎乎的，一双炯炯有神的大眼睛，三条细细的胡须，一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃，爱睡觉也爱玩耍。

　　有一次星期天，我和姐姐刚从超市买零食回到家，就看见小狗无精打采地趴在地上，看样子是饿坏了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗，小狗一看见香肠就直奔到我身边，

　　不到一分钟，小狗就把香肠吃完了，当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候，小狗就跑到我身边，“苦苦央求”我把香肠给它吃，我不答应，它就用“苦肉计”来取得我的同情，我没办法，就把香肠给它吃了。它吃完了以后，我就说：“你这条贪吃狗，就只知道吃，除了吃，你还知道什么。”小狗听了，就像没事一样，跑去向我姐姐讨食物了。

　　睡觉，也是它的一项爱好。有一次，我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是，当我叫小狗起床的时候，它死活也不肯起来，我就用香肠引诱它起来，可它还是继续睡觉，我真是拿它没办法。

　　最头疼的，是它好玩的个性，每次在我起床下楼时，都会看到它在玩球，而且玩得满头大汗，我想：这下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，连气都没喘，一直玩到中午，它还是没累，中午吃完饭，它又开始玩，这次玩的是我的'玩具工场。它在上边转来转去，被小铁钉给弄伤了，疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候，说了一声：“贪玩的死狗，活该。”我家的小狗就是这样，既贪吃、爱睡觉又好玩。

描写动物作文篇6

　　我家里有两条金鱼，我给他们取名叫小黑和小金。

　　小金全身都是金色的，只有背鳍和尾巴是黑色的。小黑是一条全身乌黑的金鱼，而且它的右眼圆鼓鼓的，像一颗黑珍珠。它们的'嘴巴一张一合，好像在对我说：“主人，我饿了，给我喂点儿吃的吧。”它们每分每秒都在快乐地游来游去，一会儿游到水面上，吐出一连串小泡泡，一会儿又迅速地沉到水底，慢慢地游动，好像在悠闲的散步。

　　我想跟他们玩游戏，我伸手去抓他们，但是它们滑溜溜的，一下子就从我手中跑掉了。

　　小金和小黑真的很快乐，它们也给我的生活增加了不少乐趣。

描写动物作文篇7

　　一、老师自我介绍

　　二、我和孩子玩一个游戏：

　　“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想)。

　　教学过程：

　　一、激发兴趣。

　　1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

　　2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

　　3.看了以后，想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

　　二、说话。

　　1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)，你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好，和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

　　2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。

　　3.读读你写出的.片断。(教师板书：仔细观察抓住特征;想像生动)

　　4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗?(耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充)(嘴巴：亲一下，什么味道?)还剩下两只(举起小白兔，有小孩发出笑声)

　　5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢?(按一定顺序)

　　6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

　　7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢)

　　8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办?(出示：兔妈妈)

　　9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么?(你怎么跑那么远的路，想死妈妈了)。

　　10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们?

　　11.播放录像(小白兔吃胡萝卜)，在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的?

　　12.演一演：你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。)

　　13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

　　三、写作。

　　1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

　　2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去?(我是――)

　　3.写作(播放轻音乐)。

　　指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)

描写动物作文篇8

　　在大姨家我和姐姐准备出去散步，刚出门就看见一只小狗。姐姐告诉我，那是一只小土狗，但它也有自己好听的名字，叫中华田园犬。我和姐姐准备收养它。

　　它有小小的头，一双尖尖的耳朵下镶嵌着两颗黑宝石似的`眼睛，炯炯有神，几根细胡须微微飘动。它身上遍布黄毛，脚上有一些白毛，一条尾巴在飞速的摆动。可爱极了!

　　它虽然可爱，但是非常脏。

　　第二天早上，姐姐命令我去倒一盆热水和一盆冷水，我二话不说就开始执行任务了。我去厨房接水，但一看，一滴水都没有，只好到外面洗衣服的地方去接水。我费了九牛二虎之力把水倒进盆以后，又匆匆忙忙去倒热水了。我拿起热水壶，由于控制不好水量，一下子倒多了，生怕烫着小狗，又心急火燎的去接冷水，终于完成姐姐交给我的任务。

　　姐姐把小狗倒进水盆里，它因为害怕总是想逃出去。于是姐姐让我抓住小狗后腿，当我抓到它的时候，发现它瑟瑟发抖。但没办法呀，澡总是要洗的。姐姐先用清水将它淋湿之后，涂上沐浴露，一会时间就搓出了丰富的泡沫;接着用清水给小狗冲干净。姐姐见小狗抖得厉害，就迅速拿起吹风机将小狗吹干。之后，它像是解脱了一样到处乱跑，在邻家院子里蹭来蹭去，简直让人崩溃。它竟然变得比铡捡来的时候还脏。这小狗简直太调皮了!

　　时光飞逝，转眼间就要跟小狗分离了。由于小狗太捣蛋，总是把外婆家搞得鸡飞狗跳，无奈之下，即使我再舍不得也只好把小狗放生了。

　　如今，虽然分别已经有两个多月了，但我却时常想起那只可爱又调皮的小狗!