【精选】动物作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的动物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物作文 篇1
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：
“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想)。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)
2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。
3.看了以后，想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的`)
二、说话。
1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)，你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好，和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)
2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3.读读你写出的片断。(教师板书：仔细观察抓住特征;想像生动)
4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗?(耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充)(嘴巴：亲一下，什么味道?)还剩下两只(举起小白兔，有小孩发出笑声)
5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢?(按一定顺序)
6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢)
8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办?(出示：兔妈妈)
9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么?(你怎么跑那么远的路，想死妈妈了)。
10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们?
11.播放录像(小白兔吃胡萝卜)，在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的?
12.演一演：你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。)
13.再对小兔子说说。(感谢它的话)
三、写作。
1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)
2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去?(我是――)
3.写作(播放轻音乐)。
指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)
动物作文 篇2
我最喜欢的小动物是我家小狗———豆豆。
豆豆是一只小狗，他的毛色是棕色的，非常可爱。眼睛如黑宝石般，炯炯有神的目光，使它既使在狗群中，也能被我马上认出，鼻子微微上翘，非常灵敏，有一次我正在角落里吃肉，生怕豆豆那个灵敏的鼻子，闻到了又来抢吃肉，上次我和豆豆闹得两败俱伤，被妈妈给拿走了。我吃得正高兴，豆豆便来了，我心情瞬间变好了，我只好和豆豆分了。一张能吃的嘴巴，还有两只耳朵。豆豆身材很好。四肢非常有力，我几次都没有追上。
豆豆喜欢吃火腿，有一次，我不小心把火腿掉在地上了，正在睡觉的的豆豆听见了，拼命地跑了过来，捡上到阴暗的角落里狼吞虎咽的吃了起来，生怕我走过去把它的`火腿抢掉。豆豆总是喜欢捡东西，一有时间，豆豆就马上让我和它玩，每当豆豆累了，就趴在地上睡着了。
记得有一次，我考试考得不好，回到家，豆豆口叼木棍，用头擦着我的腿，好像再说，再玩一次，于是，我只好把木棍扔了出去，小狗捡回来，看到我无精打采，便汪汪汪……的叫了起来，好像在唱歌，唱着唱着，小狗便手舞足蹈地跳了起来，小狗好像一个小丑，让我情不自禁哈哈大笑，小狗见我哈哈大笑，就使出了杀手锏，只见小狗站了起来，像木鸡地左右摇摆起来，让我笑个不停。
这就是我喜爱的小狗——豆豆，给我带来了无穷的快乐。
动物作文 篇3
星期六，风和日丽，是个好天气，这一天，我和妈妈来到运河博物馆与动物亲密接触。
刚来到运河博物馆，就看到门外人山人海，人头攒动，把宽阔的运河博物馆挤了个水泄不通，都快把我们挤成肉饼了，费了九牛二虎之力，才换了两张入场票和一个玩具赛车。
来到四楼展厅，发现里面人非常多，都在兴致勃勃的看小动物，我也跑过去，哇，这里有一条长长的蛇，据工作人员介绍这只蛇已经一岁半了，一开始，我不敢摸它，但在妈妈的.鼓励下，我变的勇敢了，摸了摸蛇，我发现蛇的身子很滑，摸上去手感非常好，我还把蛇挂在脖子上照像呢！
接着，我们又看了恐龙蛋、小仓鼠，大家一定知道招财猫吧，可我今天看到“招财猪，”“招财猪”的外形跟小老鼠差不多，要是不说我还真不知道是“招财猪”呢！
今天，我超越了自己，敢跟蛇一起玩了，通过这次活动，我知道了动物是人类的好朋友，我们要爱护它。
动物作文 篇4
每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。
记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的作业，外面热闹一片，有孩子的'喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。
我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。
动物作文 篇5
清晨，圆圆的红扑扑的太阳从苍山后面一点点冒出来，洱海旁的鲜花小院，小飞狗抖儿、戴深度近视眼镜的小松鼠糖万万和会说人类、动物语言的小鹦鹉飞飞告别大家，飞向天空，开始了环球动物园旅行。
第一站，是新加坡的SingaporeZoo，因为根据红嘴鸥打探来的消息，动物园有一只大河马腿上生了瘤子，需要翻译和救助。它们昼夜飞行，很快降落在新加坡动物园的红毛猩猩自由活动区的鸡蛋花树下。它们又累又饿，准备休息一会儿再联系兽医站，被一只正在荡秋千的红毛猩猩阿欢发现了。阿欢很开心，跳下来一把将糖万万抓在手里，大声喊：嘿！这只松鼠还戴着眼镜！说着，它还把糖万万的眼镜摘下来放在自己的鼻梁上试一下，觉得头晕，赶紧摘下来又顶在头上。
住手！你这只毛猴！小鹦鹉飞飞很生气，飞过去把眼镜抢再手里，然后在阿欢的头上狠狠跳了几下。阿欢觉得痒，两只手去挠头，把糖万万一扔，糖万万往下掉，抖儿飞过去接住了糖万万。
哇！你不光会跑，还会飞呀。阿欢一屁股坐在地上，非常崇拜地看着抖儿。抖儿摇摇头，谦和地说：我这会儿累了，飞不动也跑不动了。
飞飞也坐到地上，把眼镜还给了吓了一跳刚缓过神来的糖万万：我们飞了三天三夜了，当然没力气了。你，还欺负我们！飞飞瞪着阿欢。
阿欢委屈地说：我不知道嘛。你们从哪里来？我们从中国来。China，知道吗？飞飞骄傲地说。China！这么远。你们来做什么？
糖万万安静地问：你们这里是不是有一只河马生了水瘤？阿欢说：是的，你怎么知道？好些天了一直没好，兽医急得不行。我们就是来救它的！飞飞着急地说，兽医需要知道水瘤生成的`原因，但是它听不懂河马的话。
那当然，阿欢说，他也听不懂我们的话。但他能听懂飞飞的话，糖万万说，飞飞会说人类的语言，可以当翻译。
是吗？那太好了！我这就带你们去河马展区！
可是我们走不动了。糖万万低声说。
没关系！我有办法。等着我！阿欢说完，飞快地爬到树上，瞬间消失了。过了一会儿，阿欢开着一辆电动小车来了，这是动物园的亲子电动车，原本可以坐一个大人一个孩子，小车前有一个篮子。阿欢把抖儿、糖万万和飞飞都放到篮子里，哼着歌儿，朝河马展区开去。
动物作文 篇6
小时候，我养过一只很可爱的小八哥。那是爸爸从郑州买回来送给我的。爸爸说让我好好交它说英语。可是因为我上学顾不上它，所以妈妈就把它送到了姥姥家。
记得我给它起了个和我一样的名字叫“天天”它全身的羽毛黑糊糊的，小巧玲珑，小小的`眼睛藏在小脑袋上的羽毛里，不仔细看还挺不容易看出来呢；它尖尖的嘴巴是橙红色的，细细的脚爪是橘红色的，尾巴像一把打开的扇子。有时候姥爷还会把它放出笼子，它就会扇扇翅膀，然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴，悠悠闲闲地在客厅溜达，东瞅瞅，西看看，有时高兴了还会跳上姥爷的肩膀。它要是不高还会发脾气，用它尖尖的嘴巴啄姥爷的耳朵。有趣极了。
清晨，太阳刚刚升起时“天天”的话可多了，说个不停。它会说好多话比如：恭喜发财、董彪、天天呐、西瓜、谁呀、吃饭了、再见、干啥呀，它还会学猫叫，姥姥笑和咳嗽呢！它的声音和姥姥一样说着一口东北话像极了。
现在的小八哥“天天”可算得上是姥姥姥爷的心肝宝贝了。
动物作文 篇7
一双黑豆子似的眼睛，像一对玻璃球。黑鼻子往外鼓着，老是用软软的舌头添嘴巴，还有一对三角形棕黄色的耳朵往下耷拉着。黄里带黑的毛过着它的身子，柔软的像个绒球。黑尾巴向上翘着。腿细细的，走路摇摇摆摆，像只小鸭子。这是我的小狗它叫肖肖，寄养在我的外婆家。
每周我都会去外婆家看肖肖，我很喜欢抱它，可是每当抱起它，看着它有点瘸的脚，就让我非常后悔。那一次，我刚回外婆家就兴冲冲地抱起肖肖，外婆关心的问了我几句，我看着外婆滔滔不绝的说了起来，肖肖轻轻的抓了我一下，我一不小心把她给摔在了地上，我吓坏了，而肖肖却顽皮的抖了抖，自己前逛去了。我刚走了几步，肖肖跑了过来抱住我的.腿，不停的摇着尾巴，我小心翼翼的抱起它，玩了一会儿，肖肖不想再我的怀里待了，便自己跳了下去，连忙看肖肖，幸好没摔疼。当我第三次抱肖肖的时候不好的事情发生了，肖肖掉下去了，它没有站起来，我心疼的抚摸着它，它的一只前爪受伤了。肖肖自己伤心的舔着，眼泪都流出来了，我也哭了，肖肖原谅了我，可我并不原谅自己，它还是趴在我怀里，我抚摸着它……
我和肖肖的感情就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开大海，蚯蚓离不开泥土……
动物作文 篇8
从前有一只懒惰的小蚂蚁，它连家都没有，走到哪睡到那，有时候连东西也？]的吃。善良的小鸟整天在劝小蚂蚁不能没有家、不能没有家……小蚂蚁一句也不听，我行我素、得过且过。
有一天，天空下起大豆般的'雨，小蚂蚁躲在叶子下面。可是叶子挡不住雨水强大的力量，折了。这下小蚂蚁吓坏了。眼看快要被雨水冲到小河里了。
这时，小鸟飞来了，教小蚂蚁咬住他的翅膀。小鸟把小蚂蚁带到自己的窝。窝多安全、多温暖，小蚂蚁这才知道家的重要。
动物作文 篇9
在一个春光明媚的早晨，小猫、小狗和小羊在一个长满小草开满小花充满生机的原野上玩捉蝴蝶的游戏，他们玩啊玩，玩得兴高采烈满脸通红，不一会儿，他们玩累了，坐在一起休息聊天。
小猫问：“你们会上网吗？”大家异口同声地说“会”。小猫说：“我在网上查过资料，玩过游戏。”小狗说：“我让妈妈给我在网上给我买过新书包。”小羊问：“我跟远在南极的朋友----企鹅通过网络视频聊天。”小羊接着说：“那么网络又是什么呢？”大家你看看我，我看看你，谁都回答不出来，不知谁说了一句：“走，去找牛博士问问。”
他们一阵小跑，来到牛博士的研究所，牛博士带着800度的'近视眼镜好奇地看着这几个小淘气，问道：“CanIhelpyou?有什么需要我帮助吗？”小狗说：“牛爷爷，我们有个问题没有搞懂，想请你帮一下忙。”牛博士和蔼可亲地摸摸他们的头说道：“没问题，没问题。”小猫说：“牛爷爷，什么是网络？”牛博士非常认真地说：“网络是一个高科技产品，在20世纪60年代，人类用无穷的智慧编制了一张特别神奇的“网”，它是以无数台电脑通过软件和硬件设备实现信息交换和资源共享的系统，简单地说，就是几台电脑连在一起，彼此可以互相共享这几台电脑中的所有信息。”
小猫似懂非懂地说：“哦，原来是这样，每次我碰到不会做的题目时，我都会上网查询，原来这些答案是别人在网络中给我们分享。”小狗说：“妈妈网上购物原来是看了别人放在网上的产品信息，然后才能买到自己需要的东西。”小羊说：“哦，难怪了，我可以跟远在南极的企鹅朋友视频聊天，原来是我们的电脑用网络连在了一起。”
牛博士呵呵大笑；“你们懂得可真快呀，网络的作用可多了，它是一个非常奇妙的东西，它能帮助我们将烦恼变成快乐，把寂寞变成温暖，它能让我们做到“秀才不出门，便知天下事”，它能让你们学到好多书本上学不到的知识，可以与“远在天边”的朋友聊天，拉近距离。网络的出现，让我们的生活更为丰富多彩，更为便捷实用，但是你们可不能整天沉迷于网络游戏哦！”
牛博士果然牛！
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