【推荐】保护动物作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的保护动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护动物作文 篇1
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，假如他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的'能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
假如没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
保护动物作文 篇2
早上，小杨听说青蛙肉很好吃，决定去捉几只尝尝。
他来到水田边，他把鞋子脱了，把裤子卷上来，拿出袋子，走进水田里。一只青蛙呱呱叫，小杨看到了，趁它不注意，伸手一抓……一只，两只，三只就捉了特别多，他想一定能吃饱肚子。
小杨走上岸，正好，小红路过，小红伸出了手指，指着他说：“里面装着什么呀？”小杨说：“这里面装着是青蛙。”小红说：“不能吃青蛙，它是我们的好朋友，快把它放掉，我请你吃你最爱的红烧肉，你就把青蛙放了吧。”小杨说：“我知道错了。”小杨走就水田一掀袋子青蛙都跳出来了。
一只青蛙又开始捉虫子了，它伸出了舌头，一把把虫子吞进肚子里。禾苗笑了，小杨和小红拉着手一起回家了。
保护动物作文 篇3
为了保持生态平衡，世界需要多种物种同时生存在自然界中，所以，保护动物等于保护我们人类自己。
假如，一只小麻雀被猎人的枪打中，她从树上落下，麻雀妈妈哭了…… 因为她再也见不到自己的孩子!人类也哭了……因为失去一只为我们除去害虫的英雄! 假如，一只巨鲸被众多人用大网活活的推上岸，大海哭了……
因为大海妈妈再也不能让她的儿子在自己的怀抱里畅想游，她要承受儿子的肉被那些科学家切掉了一大块去做实验了，还有鱼鳍拿去“鱼翅捞饭”，成为人类桌上的美味佳瑶! 为了保护动物，首先，要从全社会做起，我们 都要树立爱护动物、保护生命的意识，一件事情的成功不是靠一个人的力量完成。
为了保护动物，要从自身做起，有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。
我们可以和动物之间建立了亲密，信任的关系，赞美人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好，展现人和动物之间的浓浓亲情。
我们就要向爱护动物的人学习，帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?
麻省虽小，但如果没有了麻雀，害虫就会胆大包天地从树洞里爬出来，爬到田地中糟蹋庄稼，但有的小朋友会说：“没事!农民伯伯不是能用农药来杀死害虫吗?!”
但是，你有没有想过：使用农药喷洒在庄稼上，庄稼的叶子就会吸收农药，农药里有害成分被吸收了以后，人类吃了也不好，对身体不健康;而麻雀被保护后，庄稼不仅大丰收了，人类的'健康也有了保证，这不是一举两得吗?
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。
消灭动物，就是在消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。
让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!让我们保护这充满活力的生命!让它们给予我们快乐和生机!
保护动物作文 篇4
一个小男孩正悠闲的坐在门前的台阶上，四处撒摸，想要找到些许有意思的事情去做。他的手里拿着一块别人送给他的面包。当他准备要吃了这块面包时，他正巧看见了一个小小的流浪狗在四处徘徊，而且离他也不是很远。
小男孩冲着那个狗喊道：“来这儿，小流浪狗！这有吃的”
这只小流浪狗听到唤声后高兴的摇起尾巴，一路小跑，来到小男孩的身边。小男孩从面包上揪下一块，抵与小流浪狗吃。当小流浪狗正要张开小嘴吃时，只见那个小男孩竟可耻的把手缩了回去，并且用手狠狠的打了小流浪狗的鼻子。小流浪狗一时吃痛，连忙远远地跑开，嘴里不住的'发出呜咽。它哭的很伤心。
小男孩坐在那里，开心的大笑起来。他竟然没有因为自己的这番恶作剧而感到丝毫的羞耻心。
一个男人看见了他的这番行为。他决定要教训教训这个没有规矩的小男孩。让他知道，这样做的下场。
于是，这个男人叫小男孩过来，并且从钱包里拿出一枚硬币让他看看
然后，男人问他，：“嘿，小子，你喜欢这个吗？”
“是的，这位先生！如果可以，我甚至想要”小男孩高兴地说道。
这个男人慢慢的把拿有硬币的手递过去，小男孩亦伸出手来，迫不及待的想要将其握在手中。
当小男孩的手指碰到男人手指时，男人的手猛地缩回，然后照着刚才小男孩打小流浪狗的样子，也朝他的鼻子上来了一拳。
小男孩大声的哭了
像个失去尊严的流浪狗一样哭了
“为什么你要这么对我！我招你惹你了？！”小男孩边哭边质问。不愉快的表情已经布满了小男孩的脸上。
“我又没有打你，也没有抢你硬币。凭什么要这样对我！”
“那我问你，你刚才对那可怜的小流浪狗做了什么你自己心里还不清楚？我现在是在替他出气。小流浪狗既没有打你，也没有抢你面包。那你为何要无端端的戏耍它。”男人生气的说道。
“现在，我用同样的方式来对待你，又有何不妥。现在你的感觉和小流浪狗的感觉是一样的了。滋味好受吗？”
“不好受，不好受。”
小男孩渐渐止住了哭声
“现在你不哭了是吧”
“不哭了不哭了，我现在知道小流浪狗的难受感觉了。”小男孩把头摇的跟拨浪鼓似的，生怕再被误会。
“那你说，你以后该怎么办？”这个男人问道。
“我以后一定好好对待这些小动物，就像对待我自己一样，对待他们。”
“这才对，人和动物，本就是好朋友。行啦，刚才那样对你，对不住啊。诺，叔叔请你吃零食，算弥补叔叔刚才的行为。”
“知道了，叔叔。”
保护动物作文 篇5
一天上午，小明准备去池塘边捉小蝌蚪和小青蛙。
小明带着网和一个玻璃罐出发了。刚开始时，小明用网罩来罩去的，可总是罩不着，但小明不灰心，他心想：只有坚持不懈，就会得到收获。果然，过了一会儿，小明终于捉到了许多蝌蚪和青蛙，然后把它们放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙发上，一边玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一边听广播，忽然，小明听见广播里说：“保护青蛙，青蛙是益虫。”可小明有点怀疑，他就把玻璃罐放在旁边，自己查看《十万个为什么》，他看到：因为青蛙是益虫，它能保护庄稼，帮农民伯伯把田里的`害虫全都吃光光。小明想：原来青蛙那么有用，那我把这些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到这里，小明拿着玻璃罐走了。
走到池塘边，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且对它们说：“再见了。”
保护动物作文 篇6
现在全球的动物数量正在飞速下降，以前的动物有百分之五十都快要灭绝了。所以，我想设立一个动物保护节，要动物们重新生活在这个美好的世界。
在这一天，我们会举着旗子，在街道上大声宣传：“我们要爱护动物，爱护动物等于爱护自己！”不止这些，大人们会在小河、山坡、田地、高山上检查动物们的安全健康，同时也会看看有没有盗猎者在这些地区活动，一旦发现，对这些人一定绳之以法。
在这天，我们小朋友可不是闲着的，我们会分队去进行保护动物的家庭检查。看看有没有什么人在做买卖动物的.生意，因此，我们把这个分队取名叫做动物检查小组。
我们不但保护动物，我们也会观察动物，每周的星期天我们会去森林里写生，还会对每周报告地动物数量情况进行查看。同时，如果在野外找到了昆虫尸体，我们还会拿来做标本。
我们这么做是为了保护动物，希望你也能出一份力，让动物们重新回到这个既温暖又舒适的大家园。
保护动物作文 篇7
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱……我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好！救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的.小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；出国我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡……不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家……”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的！"
看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！
我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了！于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得
十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在草坪上还能看见鸟儿在觅食……此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！
保护动物作文 篇8
今天，是星期天，我和妈妈去公园玩。我发现一只小鸟受伤了，我赶紧拿来布把它包扎好。又过了一会，我看见一个小朋友抓了一只青蛙。拿在手上玩，我连忙跑过去对他说﹕“青蛙是有益的动物，我们要爱护它，因为青蛙能帮助农民伯伯捉害虫。”小朋友听了立刻把青蛙放到池塘里，小鸟、青蛙包括所有有益的动物我们都要好好保护它们。
保护动物作文 篇9
轻轻地合上《老人与海鸥》，我的心里打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸顿时围绕在我的心头，久久散不去。好几次泪水大滴大滴的落下，打湿了我的枕巾，让我心中一片酸楚。
故事讲了一个老人每天步行二十余里，只为与海鸥送食，跟海鸥结伴，海鸥与他很熟，对他像亲人，谈起海鸥老人的眼睛立刻生动起来。老人去世后，大批大批的海鸥在老人的遗像前一直盘旋翻飞，为他送行。
记得第一次读时，独到老人与海鸥如亲人一般时，我的心里像是被一把大锤狠狠地砸了一下，是啊！动物是那么怕人，对人那么怀有抵触心理，竟然能与人亲如一家。是多么的不可思议啊！记得我在爬山时遇到一只白鸽，那是，我十分喜欢它，忍不住凑上前，想用手摸一摸它柔顺的羽毛，亲昵的将它抱入怀中，我并无恶意，我刚走两步，白鸽就飞走了。由此看来动物对人是多么不信任啊！可文中却说的是海鸥自己飞来吃食，多么不可思议，若不是文中那么写，我是无论如何都不会相信的。看着文中的文字，想象着老人与海鸥快乐、开心的神情我心中没有别的，只有对这种信任的憧憬和羡慕，是啊！这是多么美好的场面啊！
当我读到老人去世海鸥送别的情景，我哭了，为老人而哭，为海鸥而哭，更为海鸥与老人的.友谊而哭！这时，海鸥心里一定是很伤心、难过的吧！它们竟冒着被人抓的生命危险去为老人送行，这份珍贵的感情恐怕只此一例吧！老人知道了也一定很欣慰吧！和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的情怀。海鸥与老人这份真挚的友谊，连人与人之间也极少极少，难道不可赞可叹？
保护动物吧！动物与人是平等的，这个世界也属于它们，他们也有感情，甚至有我们没有的感情。
保护动物作文 篇10
今天，我读了《白耗牛》一书，受益匪浅。《白耗牛》讲述的是这样一个故事：在一个牧场里，丢失了一只珍贵的耗牛。这时，，个叫贡嘎的学生，要为玛尔吉阿婆找回这只白耗牛。他翻山越岭终于从一个守林人那里了解到白耗牛被偷到了长岭山的牧场，还得知牛贩子康劳要杀白耗牛。他只身勇闯虎穴，终于从康劳的手里抢回了白耗牛。
读了这个故事，我想：“连个学生都能这样为国家保护珍贵动物，而现在很多人却随便捕杀野生动物，破坏环境，使动物们生存受到了威胁。”
我曾在电视上看到这样组镜头：非洲草原土，横七竖八地躺着被割去象牙的非洲象，周围一片鲜血；一条肮脏的冒着白泡的河流中，漂着一条一条死鱼；还有被关在笼中的猴子……
记得有一次，爸爸带我们到饭店吃饭，我忽然看见了饭店一角关着两只山甲，鱼池里还有中华鳃，这些可是国家保护动物啊！怎么能被吃掉呢？
这不禁让我回想起了我看过的一部纪实影片：一只活泼可爱的小猴子被关到了一个特别的笼子里，只露出一个脑盖来，侍者拿出锤子对着脑盖敲了几下，小猴的脑盖便开了，而那些可恶的客人竟然用热水烫过的勺子舀着猴脑吃保护动物作。小猴在那里大声惨叫着……
这是为什么？人类本应与自然和谐共处，但有些人却为了金钱，不择手段，屠杀手无寸铁的'动物。从此，大自然的生态平衡被破坏了。
地球已经千疮百孔了，如果我们人人都像贡嘎一样，那么很多珍稀的动物也不会灭绝，动物们也不会向人们苦苦哀求了！
朋友们，快清醒吧，动物是人类的朋友！我要大声呼吁:“保护动物，人人有责，让我们共同保护我们的家园吧！"
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