描写动物作文

时间：2026-03-09 06:12:00 动物作文我要投稿

有关描写动物作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写动物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关描写动物作文九篇

描写动物作文篇1

　　今天下午，我拿了一块月饼，去石刻公园观察蚂蚁是怎样搬运食物的。

　　我来到一棵大棕树下，发现了一群蚂蚁，便观察起来。蚂蚁全身是黑色的，它的身体细长细长的，圆圆的脑袋上面长着一对长长的触角，嘴巴好像一把弯钳，蚂蚁有六条腿，支撑着整个身体。

　　我先拿了许多月饼渣，洒到蚂蚁洞口的不远处，便蹲在一边观察。过了一会儿，一只蚂蚁从洞口探出头来，好像一个侦察兵一样，在观察外面的`情况，见四周没人，便放心地出来寻找食物了。它东找西找，终于发现了食物源，于是便搬了一小块往回走。在途中，它碰到了几只蚂蚁，只见它们用触角碰来碰去，好像在交流一样，告诉队友哪里有食物。不一会儿，许多只蚂蚁便从洞口出来，排成一列，一只一只地走到食物源，拿着食物就"班师回朝"了。

　　蚂蚁是如何搬运大食物的呢？我心中有了这个念头，便放了一大块月饼在地上，足足有蚂蚁的十倍大。一只蚂蚁发现了那块大食物，便兴高采烈地跑过去搬运，只见它爬上爬下，一会推，一会拉，但食物却纹丝不动。它急了，连忙跑回去叫了几个"兄弟",它们围到食物的四周，一起把食物抬起来，食物终于开始慢慢地向洞口移动了，像打了胜仗的战士一样凯旋而归。

　　蚂蚁虽然是种小动物，但它有着很强的团结精神，值得我们学习。

描写动物作文篇2

　　教学目标：

　　1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序，写小动物作文教案。

　　2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来（外形、动作、声音等）。

　　教学重点：通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。

　　教学难点：把自己喜欢的小动物，写详、写清。

　　课时： 2课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入：同学们是不是见过很多动物？（是）如天上飞的鸟，地上的爬虫，水里的游鱼，动物园里的猴子大象，家里养的.小猫小狗等。今天，我们就来写写自己最熟悉、最喜欢的小动物。在这之前呢，请同学们先回想,我们学过的课文《白鹅》，是怎样来写的？

　　（一）抓住了特点“高傲”

　　（二）有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。

　　（三）具体：用具体的事例来说明它的特点。

　　（四）正确运用修辞（如比喻、拟人等，）

　　二、小结归纳，写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。

　　老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方？

　　（板书：外形、动作、声音、生活习性、事件，初中作文《写小动物作文教案》。）

　　三、师生共同总结出写作方法。

　　1、要有顺序

　　2、抓住特点，详略得当。

　　3、重点要突出，（因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。）写好过渡句。

　　四、共同构建作文框架（以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。）

　　【注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。】

　　（1）家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？（样子、睡、吃、玩……）

　　〖写开头。〗

　　（2）为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？（中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。）

　　样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的样子。〗【注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。】

　　（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的“睡”。〗

　　（4）吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西吗？你怎么发现的？怎么说的？赶走了吗？为什么？

　　〖每说完一个，再连起来说一遍。争取说的连贯通顺。在说的时候，注意指导学生的语言、用词、句子。〗

　　五：其他同学，是不是也知道怎样写了呢？如何来表达？

描写动物作文篇3

　　今天，爸爸带回两只可爱的小白兔，我可喜欢它们啦，给它们用纸盒做了一个温暖的窝，还给它俩起了个好听的名字，一只叫欢欢，一只叫贝贝。

　　这两只小白兔多么漂亮呀！雪白的绒毛披在身上。头上长着一对小眼睛。好像两颗红宝石。两只长长的大耳朵，一直竖着，好像在倾听周围的声音：前腿短，后腿长，走起路不定期总是一蹦一跳的，身后还有一小撮毛绒绒的尾巴。吃东西时，嘴角两边的胡须总一翘一翘的，特别惹人喜欢。

　　它们特别贪吃，最爱吃的就是西红柿和胡萝卜。下午，妈妈给我买了三个西红柿，放在厨房的.桌子上，让我做完作业吃。过了半个小时，我的作业做完了。我拿来西红柿便吃。刚吃了一半，两只小白兔就跳到我的面前，一只跳到我的右腿上，一只跳到我的左腿上，目不转睛地盯着我桌子上的西红柿，好像在说：“小主人，西红柿能分给我们一点吗？”我立即拿了两个西红柿给它们，它们津津有味地吃起来，这就是我家的两只小白兔，你喜欢吗？俗话说：“萝卜、青菜，各有所爱。”是啊！有人喜欢熊猫，有人喜欢小鱼，而我却喜欢小白兔。

描写动物作文篇4

　　今天，我家来了九位不速之客。它们都有一把神奇的“扇子”，只要谁惹它们了，它们就会用“扇子”打你。它们有一双恶魔的眼睛，小鼻子以及一张吃货的嘴。它们就是鱼。俗称“恶魔九鱼组”。

　　刚开始，小鱼都很懒，就连小鱼最爱吃的红烧肉也拿它们没办法。于是，我做了个决定，魔鬼训练！首先，我要它们围着鱼缸游十圈，我手令一发，它们不但没有游，还无视我的存在！我只好出绝招了，肉丸，小鱼见了像施了法似的，疯一样地游，游得气喘吁吁。我觉得很心疼，于是拿了两个肉丸我家的'小鱼作文300字我家的小鱼作文300字。啊！是什么光这么耀眼，明晃晃的，我的黑头发都变成金头发了！原来是小鱼们看到我拿了两个肉丸两眼发光呢！我把肉丸丢下去，鱼食争夺战就开始了。

　　它们向鱼食“进攻”，一会儿上窜下跳，一会儿左右摆动，鱼缸都被震得晃动起来。

　　这就是我家的小鱼！

描写动物作文篇5

　　狗老大想：天气这么好，带四个弟弟去河对岸的小岛上玩玩。它叫来正在房间里玩玩具的四个弟弟，告诉了它们这件事。四个弟弟听后，高兴得一蹦三尺高。狗老大找来一条木船，把小木船推进河里准备过河。它坐在船头上，对着它的四个弟弟说：“这条船只可以乘两个人，我分几次把你们一个一个送过去吧！”

　　狗老二听了，立刻跳进了船里，老大只好对老三说：“管好弟弟！我送老二过河后就来接你们。”老三一听，反对了，它对老大说：“我看坐三个人也沉不下去。”于是，它不管三七二十一，也跳进了船。这时河水已经要漫过船了，老大批评老三，并劝岸上的.弟弟再也不要上船上，可是老四不听劝告，一下子跳上了船，没等它站稳，小船翻了，四只可怜的狗怎么也爬不上来。岸上的狗弟弟伤心地说：“谁要你们不听劝告，船上坐那么多人怎么行呢？”

描写动物作文篇6

　　慈爱的狐狸妈妈

　　母狐狸亮亮今年两岁了，也就是说她要求偶了，经过她的努力，一只名叫阿壮的公狐狸和她组成了一个幸福美满的小家庭。

　　不久，亮亮生下了一只可爱的小狐狸，她叫晶晶，这时正好是严冬，寒风习习，外界一片荒凉，根本就没有什么食物，小狐狸便饿的呀哇哇大哭，因为没有什么吃的东西，狐狸妈妈亮亮为了不让自己的孩子饿死，只好冒险去人类的家庭里去偷食物给她吃，亮亮来到了一家还算富裕的家庭，客厅里放着琳琅满目的水果，亮亮东张西望着，确定主人没在时，她便迅速的叼起一个苹果，撒腿就跑，却一不小心撞到了一个金属架子，架子发出一声巨响，惊动了主人，只见一位彪悍的'大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要到洞口了，大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开，这样哪里跑得过猎狗啊！只见猎狗纵身跳起，一下就把亮亮扑倒在地上。就在亮亮绝望时，扔出那个苹果并朝着洞口大喊：‘孩子。妈妈给你带来食物，你要记住，妈妈永远在你身边呵护你，陪伴你！’

　　第二年春天，小狐狸长大了，它小心翼翼地走出山洞，惊呆了，眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话，同时也对着大山呼喊：“妈妈，好久没见您了，您还好吗？谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树，让我可以永远不受饥饿。

　　就这样小狐狸快乐的生活了下去。

描写动物作文篇7

　　八年前，妈妈从花鸟市场买回一只金钱龟，我和爸爸非常喜欢，从此这只乌龟成了我们家的一员。

　　这只金钱龟，娇小玲珑，非常可爱好玩。它圆圆的头上有两个大鼻孔，兴奋时还会发出扑扑……的声音，却只有一个鼻腔，大大的眼睛乌黑发亮，滴溜溜的转，红彤彤的嘴巴十分可爱。它爪子尖尖的.，一看就知道很锋利，上面是网状形的背上，背着一个布满花纹的壳，壳不仅大，而且十分坚硬，像一个铠甲。

　　小家伙可逗人啦！有一次，我们在吃饭，它趴在鱼缸边，手脚并用地爬着，想爬出缸外，似乎在向我们抗议吃饭不叫它。如果你喂它一点生肉或一只虾，它就变得十分胆小，立马把四肢收缩进去。可如果你一走开，就趁着四周没人，立马用锋利的指甲抓住虾，接着探出头把虾吃得一干二净。你猜它会把壳吃掉吗？如果你说是，哈哈！那就错了，它是不吃壳的。

　　自从这只金钱龟在我家“安营扎寨”后，我的生活就变得多姿多彩了。我爱我家的金钱龟。

描写动物作文篇8

　　一身雪白的皮毛，长着一双又薄又长的耳朵，两只鲜红的眼睛，像两颗红珍珠，嘴巴向上翘，十分可爱。那毛绒绒的尾巴像一个小圆球。它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可爱的小兔子。

　　它的种类分很多种，大致可以分为宠物兔、毛用兔及肉用兔三大类。如果细细分出的话，那可是有许多不同的兔子种类：荷兰垂耳兔、法国垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、狮子兔、蝴蝶兔等等。但在咱们中国，最常见的还是白兔。我从小见得最多，也是我国历史最悠久的.兔子，它聪明乖巧。白兔也被称之为菜兔，遍布全国各地。白兔的颜色繁多，五彩缤纷。除了纯白色的白兔，还有黑色，灰色，黄色，蓝紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛为红色，其余均为黑色或棕色。

　　兔子的习性也非常有趣。兔子是非常胆小的宠物，突然的大声吵闹、突然的喧嚣、突然的搂抱触碰、突然身处陌生的环境接触陌生的人，这些都会让胆小可爱的兔子害怕紧张。俗话说“兔子急了还咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，让它可以有一个安静舒适的生活环境，可以健康快乐的生活。

　　听妈妈讲，她小时候，姥姥养了许多长毛兔。它们可漂亮了，一身长长的毛发，曾经令多少人喜爱。姥姥要定期给它梳理、修剪毛发。这毛发用处可大了!它可以做衣服，围巾，帽子等，不仅美观大方，而且实用保暖。妈妈放学后要去采野草，来喂给可爱的长毛兔。妈妈看着争先恐后抢食物的小兔，心里充满了喜爱之情…… 我听着妈妈的话语，仿佛进入到一个小兔乐园，其乐无穷。真想也养只小兔子呀!

　　这就是我所喜爱的小兔子，听了我的介绍，你喜欢上它了吗?

描写动物作文篇9

　　小时候，我养过一只很可爱的小八哥。那是爸爸从郑州买回来送给我的。爸爸说让我好好交它说英语。可是因为我上学顾不上它，所以妈妈就把它送到了姥姥家。

　　记得我给它起了个和我一样的名字叫“天天”它全身的羽毛黑糊糊的，小巧玲珑，小小的眼睛藏在小脑袋上的羽毛里，不仔细看还挺不容易看出来呢；它尖尖的嘴巴是橙红色的，细细的脚爪是橘红色的，尾巴像一把打开的扇子。有时候姥爷还会把它放出笼子，它就会扇扇翅膀，然后像小狗一样摇摇它扇子似的.尾巴，悠悠闲闲地在客厅溜达，东瞅瞅，西看看，有时高兴了还会跳上姥爷的肩膀。它要是不高还会发脾气，用它尖尖的嘴巴啄姥爷的耳朵。有趣极了。

　　清晨，太阳刚刚升起时“天天”的话可多了，说个不停。它会说好多话比如：恭喜发财、董彪、天天呐、西瓜、谁呀、吃饭了、再见、干啥呀，它还会学猫叫，姥姥笑和咳嗽呢！它的声音和姥姥一样说着一口东北话像极了。

　　现在的小八哥“天天”可算得上是姥姥姥爷的心肝宝贝了。

【描写动物作文】相关文章：

描写动物作文09-28