描写动物作文

时间：2026-03-09 13:31:14 动物作文我要投稿

【精品】描写动物作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写动物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】描写动物作文7篇

描写动物作文篇1

　　今天我回家的.时候，在托幼中心门口旁的草丛里发现了一只猫咪。这只猫咪全身白色，除了屁股和爪子是杏仁色。它喵喵叫了几声就逃走了。

　　我很喜欢这只猫咪，但是妈妈以前告诉过我养宠物要有责任心，我本身养宠物的技能也不好，所以我没有想过把它带回家。

描写动物作文篇2

　　教学目标：

　　1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序，写小动物作文教案。

　　2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来（外形、动作、声音等）。

　　教学重点：通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。

　　教学难点：把自己喜欢的小动物，写详、写清。

　　课时： 2课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入：同学们是不是见过很多动物？（是）如天上飞的鸟，地上的爬虫，水里的'游鱼，动物园里的猴子大象，家里养的小猫小狗等。今天，我们就来写写自己最熟悉、最喜欢的小动物。在这之前呢，请同学们先回想,我们学过的课文《白鹅》，是怎样来写的？

　　（一）抓住了特点“高傲”

　　（二）有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。

　　（三）具体：用具体的事例来说明它的特点。

　　（四）正确运用修辞（如比喻、拟人等，）

　　二、小结归纳，写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。

　　老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方？

　　（板书：外形、动作、声音、生活习性、事件，初中作文《写小动物作文教案》。）

　　三、师生共同总结出写作方法。

　　1、要有顺序

　　2、抓住特点，详略得当。

　　3、重点要突出，（因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。）写好过渡句。

　　四、共同构建作文框架（以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。）

　　【注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。】

　　（1）家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？（样子、睡、吃、玩……）

　　〖写开头。〗

　　（2）为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？（中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。）

　　样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的样子。〗【注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。】

　　（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？

　　A：指名说，其他学生补充。B：连起来说一说。

　　〖描写动物的“睡”。〗

　　（4）吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西吗？你怎么发现的？怎么说的？赶走了吗？为什么？

　　〖每说完一个，再连起来说一遍。争取说的连贯通顺。在说的时候，注意指导学生的语言、用词、句子。〗

　　五：其他同学，是不是也知道怎样写了呢？如何来表达？

描写动物作文篇3

　　这个星期六，阿姨送给我两只虎皮鹦鹉，我的心里别提有多高兴了。这两只虎皮鹦鹉一大一小，长得可像了，简直就是一对双胞胎兄妹，于是我就给它们起了个名字，大的叫欢欢，小的叫喜喜，只不过欢欢长得威武一点。

　　两只虎皮鹦鹉关在一个精致的笼子里，笼子里还有一个漂亮的小房子呢！它们全身毛茸茸的，黄绿相间的羽毛，两只圆溜溜的眼睛像两颗绿宝石，忽闪忽闪的；尾巴又细又长，真像披了一件漂亮的燕尾服。看着这两只惹人喜爱的“小精灵”，我想：要是我给它们洗一下澡，它们肯定会很舒服的.。

　　于是，我把它们搬到水槽里，可能是水龙头的水力太大了，欢欢和喜喜都躲在房顶上不敢下来，我很不高兴，就用手把水直接泼到它们身上，不一会儿，欢欢和喜喜都变成了一只“落汤鸡”。正在这时，身后传来老妈的叫声：“我的宝贝女儿呀，你想玩死它们吗……”我看着浑身发抖的小宝贝，后悔极了。我在心里默默的祈祷着：小鸟啊，你千万不能有事呀！

描写动物作文篇4

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我奶奶家的那条小黑狗了。

　　我奶奶家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的'时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我奶奶家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我奶奶家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

描写动物作文篇5

　　我们家有许多小动物，比如说：有母鸡丹丹和喳喳，小猫花花和蛋蛋……但我最喜欢的是小狗－－－玛丽。

　　玛丽的外表十分古怪。我悄悄地观察，发现玛丽身体的上半身是土黄色，下半身和头都是白色，躲在树丛里就好像那里下了一小堆雪。耳朵大大的，像两把张开的扇子，眼睛乌黑油亮。

　　玛丽的步态特别急促。走起路来非常快。不管后面有没有人，它都跑得非常快，耳朵一扇一扇。看见人来，就会猛的跑上去，有时还会在那个人的鞋子上轻轻地咬一小口。

　　玛丽的叫声更是奇异。大体上与猫的叫声相似，大猫的叫声拖长。玛丽的`叫声是极速的，“汪”。而不是“汪——”。有时候像个小姑娘的声音，有时候粗粗的。如果我们回来了，它会跑上来，开心地叫着“汪，汪”。好像在说：“主人，你终于回来了，我等你等了好久了！”

　　吃饭的时候，非常挑剔。玛丽是不吃冷饭和冷菜的。看见几根热乎乎的骨头，叼起骨头往外边跑，找一个地方，悄悄的啃着骨头吃。先把骨头咬在嘴里，骨头掉了，再咬起来，然后才吃完。如果没有吃的，他就会到草坪上，吃一些草。

　　它要是高兴，能比谁都活泼可爱。在你的身旁转来转去，把你弄得团团转。如果你把鞋子放在了地上，就一定要小心，这个捣蛋鬼可是很调皮的呢！他会叼气鞋子，到一个很隐秘的地方开始咬，直到把鞋子咬的破破烂烂才回来。奶奶把豆子放在地上晒。他却在捣乱，在里面滚来滚去，就连豆子的叶子都被它弄下来了。

　　满月时的玛丽更调皮。还不会爬，可是已经学会玩球了。小球，飞盘都是她最喜欢的玩具。她用爪子弄弄那个球，球就像长了脚一样，往另一个方向跑。我和它一起玩飞盘。我把飞盘扔向空中，她想用嘴叼住，可是他还不会爬和跑，只能抬头向上看，一不小心打到她到他的头，总是嗷嗷直叫。

　　我们家的玛丽真是个活泼调皮捣乱的一只小狗狗。

描写动物作文篇6

　　几个月前，爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫，它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光，虽然，它不老，但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的，脖子上还系着一个 “小铃铛”，尾巴上绑着一条海蓝色的丝带，看上去真像一位很有风度的“绅士”，可神气了呢!

　　这只小猫还刚满月，就已经学会淘气。在家里，小猫自认为自己是主宰，如果它遇到自己看着不顺眼的东西，就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它，它就会表现出可怜巴巴的样子，看得你对它下不了手。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来，好像在说：“主人，你要有同情心啊，放过我吧，我再也不敢啦!”直到叫唤到你蹲下来抚摸它的`身子，才会闭上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饶了它，它又会在家里“兴风作浪”，把花园搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音，就会躲在一边，主人一进来，就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主人怀里，把主人吓了一跳。

　　一天晚上，我正想睡觉。忽然，我听见花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看吓一跳。花花正和五只老鼠打架呢，我担心花花打不过那几只老鼠，正想去帮忙，却被姐姐叫住了。我问姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答说：“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤，我心如刀绞，但是花花没让我感到失望，它以一抵五，还获得了胜利。我感到了一点欣慰。

　　猫让我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。