与动物作文

时间：2026-03-13 00:06:46 动物作文

与动物作文合集五篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的与动物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

与动物作文合集五篇

与动物作文篇1

　　在大森林里盘踞着一条巨蛇，它的嘴一张开，就能吞下一只小鹿，所有的小动物们都害怕它。它们期盼蛇不再捕食它们，但这只能是妄想。

　　一天，忍无可忍的小动物们在洞穴里召开了一个紧急会议。一只兔子提议：“在蛇的脖子上挂一个铃铛，当蛇走动时，铃铛会‘铛铛’直响，我们听到声音就可以及时逃走了。”这真是一个绝妙的主意，但是，谁去挂铃铛呢？顿时会场一片寂静。过了一会儿，一只胆大的老鼠站了起来：“我去吧！”

　　趁巨蛇熟睡之际，那只老鼠轻手轻脚地走过去，悄悄地爬上它的脖子，把铃铛系了上去。它立即跑回洞穴，把好消息告诉了其他小动物们。大家非常高兴，以为这下蛇就吃不到自己了。

　　谁知蛇醒来后，立刻发现了铃铛。它将计就计，在一些小动物的.必经之地上都安装了这种铃铛，只要有一点风吹草动，铃铛就会“铛铛”直响。蛇运用这种计策，不费吹灰之力就逮到了许多小动物，大饱了口福。

　　后来，幸存下来的动物们又聚在一起开会，其中一只狐狸建议：“我有一个办法，我们给蛇吃许多糖果。等到蛇的牙齿疼痛时，我们就乘机把蛇的所有牙齿拔出来，这样蛇就吃不了我们了。”大家都说好。

　　第二天，狐狸端着一个装满各种各样糖果的盘子对蛇说：“大王，我有一件礼物要送给您，这是世界上最好吃的食物！您尝一块吧。”蛇吃了一块糖果，发现这真的是世界上最美味的食物。它非常喜欢，每天都吃好几块糖果，所以很快它就感到牙齿传来的剧痛。它在草地上、树丛间打滚，疼得“嘶嘶”直喘气，最后只好向狐狸求救。小动物们闻讯而来，它们把蛇所有的牙齿都拔掉了。从此，小动物们再也不用担心被蛇吃掉了。

　　小动物们通过坚持不懈地努力，终于战胜了它们的天敌。

与动物作文篇2

　　今天，我来到动物园。我又要和那些美丽又可爱的动物见面了。

　　“浩浩”和“淘淘”

　　大熊猫“团团”和“圆圆”在大家的心中都留下了可爱的印象。最近熊猫馆有引进两个小家伙“浩浩”和“淘淘”。它们俩是经过汶川地震洗礼的英雄—梅清的后代。瞧，浩浩起床了，眯着惺忪的睡眼等着饲养员领它去吃饭。在另一边顽皮的“淘淘”爬在树上，任凭饲养员怎么喊就不下来。于是饲养员把一旁没事干的“浩浩”领过来，喂给它窝窝头和胡萝卜。“淘淘”一看在一旁的`伙伴有了好吃的，不高兴了，急忙下来抢早饭。呵呵，真是小淘气。

　　点头得来水果

　　黑熊，想想都会怕，但这头熊就不会啦。这只黑熊扒在栏杆上，不停的吃着游客给的水果。可是一会儿水果吃完了，它转过身来，不停点头。这可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮进去，它高兴的跑过去拾起来塞进嘴里，鼻子眼睛都挤到一块去了。它吃完转过来又点头。有人给了一个苹果，它急忙吃掉，又开始点头，过会儿没人给了，黑熊一会儿就跑了。游人随便给动物喂食不好的。

　　动物是地球上一个很美丽的物种。它们繁衍、嬉戏，为什么人类的出现给它们带来这样的厄运？我不希望以后只有在博物馆才能看见这些物种，所以请大家保护动物，爱护它们。从我们做起不要给动物园的动物私自喂食！

与动物作文篇3

　　小白，它是我们家中的一只小白兔。它有着粉红的耳朵，全身的毛都是白色，所以我就叫它小白，一双红红的小眼睛是小白兔的'特点。我总会去和小白玩儿，起初，小白一点都不怕我，我在仔仔细细的看它，它却只是在看这个陌生的地方，我观察到，小白的身边的食物是变硬的馒头，我立刻把馒头取出来，改成了蔬菜。

　　从此，我过目不忘的去喂小白，可是，每次都有剩下得，所以，为了能让小白这样不剩下食物，就狠下心来，不让小白吃今天的，而是让小白吃剩下的，我也发现我给小白吃的多了一些，我就减了一些，没有想到小白就剩了一点渣。

　　就这样，小白一点点长大，我们的感情越来越好，我叫：“小白”。小白就立刻过来。有一次，我竟然摔倒倒了，声音惊动了爸爸妈妈，妈妈说：“儿子，你没事吧？”“没事，就是摔着了。”我回答。小白突然跑过来，用头顶我又走来走去，我爬起来，摸了它雪白的头，对它说：“放心吧，我没事。作为奖励看电视吧！”小白它看电视的时候一动不动，虽然在它眼里是黑白的，但我想它应该会喜欢。

　　小白让我知道了，虽然人类是感情动物，但是不代表动物对人没有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤单，健康成长下去。孙柏程

与动物作文篇4

　　我家有许多书，其中有许多是动物书，这些动物书，是我在暇余时随手一翻的读物，我不是把看这种书当成消磨时间，而是想了解动物，虽然书上写的不可能面面俱到，但我可以了解一小部分的知识，虽然收效甚微，但我认为这种书对学习一定会有帮助。

　　有一次上科学课，老师问我们蚯蚓是一种什么动物，很多同学都在交头接耳，不知道该如何应对老师，老师叫了一个同学，他的回答是爬行动物，老师说他只讲对了一部分，同学们又开始互相讨论，可是半天没有结果，最后只好埋下头等老师讲，这时，在一堆黑头发的脑袋上方，举起了一只手，那就是我的手。老师叫了我，我信心满满的回答了四个字——环节动物。老师又让我来介绍一下环节动物，我就把从书上学来的东西都说了出来，“环节动物就是指把动物本身分开来还可以死而复生的动物，不过海绵并不是环节动物，尽管海绵被分成很多块后也可以像蚯蚓一样，但是它属于棘皮动物。环节动物，一般都是昆虫。”

　　这是我第一次在全班出风头，虽然他们都对我投来惊讶的目光，可是没过几天，就没有了。虽然只有短短的一小会儿，但我还是觉得挺不错的，有关动物知识的考试已经过了第一关，第二关考试，是在五年级的暑假。

　　这个暑假，有一个写研究报告的作业，我在上一次写的是有关恐龙的研究报告，这一次总的`来点新鲜的吧，我就开始冥思苦想。最后，我下定了决心，写一篇关于珍稀动物的研究报告。这回，我的内容写得十分丰富，把四种动物的名称都写了出来。还一一进行了介绍。老师很满意，我也很高兴，首先是因为自己的作文受到了老师的好评，其次就是高兴自己通过了第二关的考试。第三关的考试迟迟没有进行，不过在学习生物多样性的时候，可能会进行考试，我希望自己能够通过第三关的考试。

　　我想深入的了解动物，但现在还没能实现我的愿望；我想成为一名动物学专家，这也许要有丰富的知识；我想和动物生活在一起，和大自然这巧夺天工的物品成为亲密的朋友。我希望你们和我一样，与动物为友。

与动物作文篇5

　　亭亭玉立的仙鹤；英姿飒爽的白虎；憨态可掬的大棕熊；婀娜多姿的孔雀，这些可爱的动物来自同一个地方——秦皇岛野生动物园。

　　下了大巴车，站在动物园的大门口，映入眼帘的是一群栩栩如生的.雕像鹿。它们姿态不一：有的两蹄向前，挺胸昂头，似乎要奔腾万里；有的静静地站在那里，直立着身子，注视着远方；还有的一边走，一边回首远望我们的队伍。

　　沿着弯弯曲曲的小路往前走，到达了第一站——笼养区。最吸引人的是那强壮有力的黑猩猩，它披着乌黑的大衣，就连脸也是黝黑发亮，连眼睛也不太明显了。我们正看得起劲儿，突然它慢慢往后退，积蓄强大的力量之后，猛地扑了过去，只听见“砰”的一声，我本以为玻璃会碎掉的，刚想逃跑，发现玻璃完好无损。黑猩猩可没有善罢甘休，只见它用那巨掌，用尽九牛二虎之力不停地拍打着铁门，发出震耳欲聋的声音，把我吓得闻风丧胆，它可能认为这间小小的屋子装不下它，希望到大自然中去自由自在地玩耍吧！

　　绕过笼养区，我们就到了雉鸡园。最吸引人的当属那色彩斑斓的孔雀，它的头是宝蓝色的，顺着头往下变成了翠绿色，真是太美丽了！在它开屏的那一刹那，它的美丽触动了我的心弦，似梦境一样可遇而不可求，如海市蜃楼般美丽神奇，那羽毛就像神仙的扇子般漂亮。最神奇的是孔雀似乎并不会走路，只学会了奔跑，真是个急性子！

　　我们下了小火车，来到了最后一站——鹤园。在碧绿的湖面里，那端庄优雅的仙鹤像亭亭玉立的少女，展现出优美的舞姿，不愧被称为“仙”鹤，那高傲的身姿美丽动人，使人陶醉。

　　时间就像飞箭，转眼间秦皇岛动物园之旅就在同学们的欢声笑语中结束了，这次旅行使我受益匪浅，同在蓝天下，让我们爱护那些可爱的动物吧！

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