【必备】动物作文六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的动物作文6篇，希望能够帮助到大家。
动物作文 篇1
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题。
你最喜欢什么动物?说明理由。
同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)
如果让你写，你会写些什么?
2、学习课文，明确习作要求。
(1)自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么?
(2)交流：关于这次习作任务，你明确了什么?
3、交流准备写什么动物
用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。)
小结：每种动物的`特点是不同的
即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。
4、指导介绍动物的外形。
(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，是否抓住特点。
比较①嵌着一双大眼睛。
②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。
小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用“桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股”等词语写出了猴子的外形特点。
5、指导介绍动物的活动。
(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)
(2)在四人小组里介绍动物的活动情况。
(3)讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难?
(4)阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。
小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。
(5)仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。
(6)指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。
评议重点：①是否分几步。②用词是否准确。
第二课时
1、学生习作，教师巡回指导。
2、习作讲评。
(1)评议重点：
A、是否抓住了动物的外形特点。
B、是否写出了动物的动作情态。
(2)评改步骤：
A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里?
B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。
C、同桌根据评改重点互相评议。
3、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里?
4、修改后眷抄。
动物作文 篇2
在我家生活着相亲相爱的一家人――乌龟一家人，龟爸爸，龟妈妈和他们的三只龟孩子。
记得我刚把它们买回家时，将它们放在一只大盆里，原以为他们会安安静静的在里面玩，可谁知道让他们安分，简直比登天还难。早上我和爸爸妈妈前脚刚走，他们后脚就从盆子里跑出来，开始在家里大扫荡。晚上我们回到家往盆子里一瞧，怎么只剩下两只小乌龟了? 肯定是那三只在外面玩过了头忘记时间了，于是我们全家总动员开始寻找这三只小龟，他们藏到了我们家隐蔽的地方去了，等我们找到时也累得气喘吁吁。
可谁知第二天他们故伎重演，又全家胜利大逃亡了，真是气煞我也。
第三天我特意为他们准备了一个高沿脸盆，哼，这下他们总逃不出来了吧，我得意的想，不料晚上回家脸盆里还是少了一只龟妹妹。这是怎么回事?晚上我将龟妹妹抓回盆里后就蹲在一边认真观察起来，嘿，真有意思。只见龟妹妹和龟弟弟很熟练地分别爬到龟爸爸，龟妈妈的背上缩着脑袋好像睡觉的样子。龟哥哥悠然自得的'在脸盆里转来转去，一会儿伸着头看看妹妹，一会儿又爬到爸爸身上挤挤弟弟，两只突出的黑眼睛不时地滴溜溜乱转。龟爸爸龟妈妈则不时的伸着脑袋互相张望，一家人其乐融融的样子。又过了一会儿龟哥哥也爬到了龟爸爸身上，兄弟二人挨挨挤挤的，不久弟弟又爬到了哥哥身上，然后龟弟弟就使劲的够到盆沿，几经努力，终于爬出了脸盆，跳到了地上，得意地迈开了几步。好聪明的乌龟一家人啊，而且还知道按孩子优先的原则轮流出去玩呢，我不禁又好气又好笑。第四天我让爸爸买了一只大桶，哈，这下他们可逃不了了。
现在乌龟一家人每天老老实实的待在他们的领地里了。我放学回家就去看他们，给他们喂食，还经常在桶里灌满水，乌龟一家人快乐地洗澡、游泳。这就是我们家的乌龟一家人，怎么样，听了我的描述感觉很有意思吧。哪天有空到我家来看看乌龟一家人吧!我随时欢迎。
动物作文 篇3
我们家有只非常活泼可爱的小猫。它身披白黄相间的皮毛，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。还有它警惕性高，有超乎常人的第六感，在老鼠出洞偷东西之前，及时扑灭危险。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子请拨毛线球，毛线就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆毛线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖了抖爪子，看着一地的`毛线，无可奈何地走了。
小猫睡觉时很有趣，总是把棉花先拿出来，然后，自己躺在窝里睡觉于是，我也每次把棉花塞上去，小猫一醒来才发现被“棉花笼”给罩住了呢！
这就是我家的小猫，一只非常活泼可爱的小猫——棉花。
动物作文 篇4
我家养了一只可爱的小花猫，真是人见人爱。也许猫的习性就是白天睡觉晚上捉老鼠，你知道猫是怎样睡觉的吗？那就听我慢慢讲来。
每天放学回家，我都会发现小猫在呼呼大睡，进入甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细的观察起来，我发现猫睡觉的'时候，是把身子盘的像蜗牛壳似的，独自一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜—呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，在一次进入了梦乡。我想，我白天大睡的原因一定是给晚上捉老鼠的大战养足精神吧！
而让我好奇的是，为什么猫睡觉的姿势和我们的姿势不一样呢？看来世界真奇妙，让我们用知识去探索吧。
动物作文 篇5
动物叫，真奇妙。
我来考，你来答。
大白狗，怎么叫?
大白狗，汪汪叫。
小青蛙，怎么叫?
小青蛙，呱呱叫。
大花猫，怎么叫?
大花猫，喵喵叫。
小鸭子，怎么叫?
小鸭子，嘎嘎叫。
大羊羔，怎么叫?
大羊羔，咩咩叫。
小牛犊，怎么叫?
小牛犊，哞哞叫。
你真棒，答得好。
动物叫，要记牢。
动物作文 篇6
山羊医生医术高明。森林里的小动物一生病，就去找他看病!
这天，小熊走进来，捂着嘴巴，泪流满面的来到山羊医生面前说：“山羊医生您好，我昨天吃了太多的蜜糖，现在牙就开始疼了，一夜都没睡好，快帮我治一治吧!”山羊医生听了小熊的话，用手摸了摸小熊的头，亲切地对他说：“没关系，以后少吃糖，切记每天早晚必须刷牙。”小熊听了他的话，开心地跑出去了。
小熊走后，不过一会儿，小猪进来了。他挺着个大肚子，好不容易才挤进来，一屁胡坐到了椅子上，突然啪的一声，椅子塌了。小猪又换了另一张椅子坐下来，对山羊医生说：“山羊医生，我太胖了，新的衣服，好多好多都穿不了了，您快帮我治一治吧。”山羊医生眼珠一转，想到了一个办法，对小猪说：“你每天早早的起床跑步，不要赖床，少吃零食，多运动，病就会好的!”小猪一听，兴高采烈的'跑了!
这时，小兔又走了进来，她跳到山羊医生面前，对他说：“山羊医生，我的眼睛为什么是红色的呀?”山羊医生笑着回答说：“这不是病，兔子的眼睛本来就是红色的哦!”听了山羊医生的话后小兔蹦蹦跳跳地跑去玩了。
山羊医生真是位好医生!
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