爱护小动物作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱护小动物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小动物作文1
今天一大早，妈妈带瑶瑶去买鱼，瑶瑶说班上的小朋友买的是有颜色的小鲤鱼，她也要买这样的小鱼。于是，妈妈就带着瑶瑶去菜市场了。可是到了菜市场，才发现卖的都是大草鱼，瑶瑶好失望哟。突然，瑶瑶发现了一种很奇怪的鱼，吵着问妈妈这是“什么鱼”，妈妈看了下，原来是我们平时说的“黄鸭叫”，瑶瑶说就买这种鱼吧!卖鱼的叔叔知道了我们买鱼的原因是要在六一儿童节把小鱼放生，叔叔很大方地送了瑶瑶一条，瑶瑶可开心了。
瑶瑶是个很喜欢小动物的小家伙，从小就喜欢小鱼、蝴蝶之类的小动物。妈妈觉得学校开展这样的`活动，可以让小朋友用自己的实际行动去爱护小动物，保护我们的地球，让她们知道环保的重要性。
爱护小动物作文2
我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节，因为我在新闻上看到有许多人滥意捕杀动物，使得好多动物死于非命，所以我想设立这个节日。
在这个节日里，每一个人都不能捕杀动物，即使他是依靠捕杀动物来维持生计的，也不能违反规定，不过，国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难，我们绝对不能袖手旁观，见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人，并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人，可以上报警察叔叔，让他们来处置，奖罚分明，来激励更多的'人参加这项活动，使得我们可以更好的保护动物。
我作为一名青少年，会组织同学们一起，穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上保护动物人人有责的标语，让更多的人来一起保护动物。
动物是人类的朋友，有了保护动物节，不但可以挽救许多濒危动物，使得它们的物种得以延续，而且生物链也不会受破坏，所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。
爱护小动物作文3
星期天早上，我去外面散步，看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看，原来，这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家，回到家里，我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是，小鸟受了伤，所以我把它放在阳台上。这时，妈妈回来了，我匆匆忙忙地问妈妈：“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说：“这是一只啄木鸟。”我说：“妈妈，我等它的伤好了之后就放了它，让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说：“好啊!”
渐渐的.啄木鸟的伤也好了，我恋恋不舍的打开鸟笼，让它飞翔天空。几天后，我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!
爱护小动物作文4
小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们.
今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室.调皮王石亮看到了,便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了.
大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说：“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受.”石亮捉着小鸟,对少文说：“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养.”说着拿起书包就要往外走.刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后.这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后.老师走到石亮面前,说：“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的.夸奖.
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识.学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识.我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处.
爱护小动物作文5
听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的.小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类，我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧!
爱护小动物作文6
人人都知道动物是人类的好朋友，身边的很多动物对我们都是有益的，它们都对我们生存的环境的`维持做着巨大的贡献，缺一不可。
让我们一起来看一看小动物对人类的贡献，青蛙和燕子是捕捉害虫的能手，青蛙生活在庄稼附近的池子旁边，帮人们到水田里捕捉害虫，人们都称它为保护庄稼的好帮手，可有些人到池子旁边，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市场上去卖。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责，；这样就不会有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害虫。我们应该设一个森林保护区，让燕子和其它受保护的动物住进去，这样既保护了燕子，也保护了其它的动物。
人们家中喂养的猫咪，可以在家里帮人们捉老鼠，狗狗可以帮你看家，如果家里来了坏人，狗狗就会帮你吓跑他。我们应该引导人们不杀生，不吃肉，不穿皮草，自觉向周围人宣传保护动物的观点。少砍伐森林，多做一些关于保护动物的公益活动，我们小朋友要成立一个保护动物的志愿队。
小动物对人都有好处，我们平时就不要随意杀害周围的动物，就是对它们的爱护了。
爱护小动物作文7
今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！
蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的`青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……
这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。
爱护小动物作文8
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的'好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
爱护小动物作文9
星期一，天上下起了飘泼大雨。那雨一会儿像仙女在织布，又细又白，绵绵而下;一会儿又像一根根绣花针从天而降，虽细但很有劲儿。起风的时候，雨就变成了一个个淘气的水娃子儿到处乱跑，一会儿冲到教室走廊的栏杆上，一会儿躲到小朋友的头发里、衣服上，一会儿撞到了玻璃上，真是顽皮得不得了啊!
“哈哈”，我兴高采烈地走在已经湿透泥土的路上，一蹦一跳，像一只活泼顽皮的小兔子。“咦——”我好像听到了叽叽喳喳的叫声。“啊”，我走近一看，原来是一个鸟巢掉在地上，小鸟受了重伤。它是那样疼痛、可怜，它奄奄一息的样子让我焦急地直冒汗。我小心翼翼地把它捧起来，像箭一样地飞奔向池塘。到了池塘，我把最宽大的、最碧绿的'荷叶拨了下来，遮在了弱小的小鸟身上飞奔回家。到了家我把它放在床上左思右想，突然灵机一动，我悄悄地拿出医药盒，帮它把伤心轻轻地涂上牙膏，包好后还帮它建了一个漂亮的家园。
一周过去，小鸟的伤已经好了，我看了看它伤口已经愈合不好，就依依不舍地把它放飞了。过了几天，小鸟叼着一些麦子来感谢我救了它一命，把我高兴得眉开眼笑!
爱护小动物作文10
有一天，你的家庭中可能会有另一个年轻成员——动物。事实上，你很荣幸采用它，它一定会成为一个和你一起成长的好伙伴。我曾经养过许多小宠物。乌鸦领结一直陪着我去见协会中最著名、最年轻的优秀童子军。兔子阿宝和阿贝陪我度过了最孤独、最悲伤的一段时间。小鸟阿黄和阿陆给我带来了快乐和兴奋。楼下一大群流浪猫教会我爱和照顾小动物，让我顺利地找到社区里最可爱的小女孩...
有很多很多这样的事情。无论如何，对一个成功的人来说，最重要的是爱和诚实。在我的.生活中，有许多动物朋友。我经常抱着小白兔，坐在大摇椅上，呼吁反对我悲伤的事情。然而，我养的一只流浪猫鱼宝在上次考试中为了保护我不在黑雾森林中逃跑而死去。在场的所有人，无论是教练张慧慧还是队长，都“呜呜”地哭得死去活来。在我心中，这些小动物已经成为我最忠诚的伙伴和最好的朋友，它们已经成为我心中不可替代的一部分。
一只小动物，它能在你最难过的时候用心灵安慰你，一只小动物，它能在你最激动的时候和你在一起快乐，一只小动物，它能在你最危险的时候给你一切，甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顾小动物！
爱护小动物作文11
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话
那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的'知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
爱护小动物作文12
每次在我生日的那一天，总会有一个特殊的仪式，爸爸会带我去超市买几条小鱼，然后去河边放生。
今年生日，我们买了一些鲫鱼。我凑近一看，这些鱼大小不等，有的短小精悍，有的修长肥硕，尾巴扭来扭去，像喝醉了酒似的。它们在水桶里很不耐烦地游来游去，好像随时准备逃脱。
我抓住一条最大的鱼，用我的手指夹住它的肚子，手掌紧紧握住它的身体，一边向河边走去。这时鱼儿竭力想挣脱我的手，我心里默念“千万不能让它溜了啊”。虽然当时距离池塘也就没几步远，但是每走一步，手里的鱼就活蹦乱跳一下，我只能小心翼翼地一步步往前挪，每走一步，把鱼抓紧一点，直到抓到最紧时，我终于走到了池塘边，我蹲下身子，手捧着鱼，两手一松，鱼儿就像坐滑梯一样滑下去了。鱼儿一落水，瞬间就无影无踪了。看着它回到了广阔的.水域，我真高兴啊！就这样，我把剩下的鱼儿都放了。
我觉得世间万物都有一个属于自己的家，当我们把它们放进锅中时，它们就再也不能回到自己的家了！
爱护小动物作文13
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的.，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
爱护小动物作文14
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。
小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。
小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”
我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的`一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它
那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
爱护小动物作文15
一天，阳光明媚，小明去池塘边玩，抓了好都的小蝌蚪。一会儿就把袋子装得满满的。
小明在准备走回家的路上，碰到了两位大哥哥，他们就过来问小明说："小弟弟，你这袋子里装着什么啊？"
小明回答说："这里面装着我刚抓来的`小蝌蚪。"
一位大哥哥说："不能抓小蝌蚪的。"
小明问："我为什么不能抓小蝌蚪的呢？"
别一位大哥哥对小明说："小蝌蚪长大了就变成青蛙了，一只青蛙一年能帮农民伯伯抓好都的害虫。所以，我们不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩，你还是把小蝌蚪放了吧！"
小明对两位大哥哥说："好的，我不知道，以后我不抓来玩了。"
他们一起走到池塘边，把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游来游去，好像对我们点头致谢，这时我们都不约而同的笑了。
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