小动物的作文

时间：2026-03-21 02:05:28 动物作文

【优秀】小动物的作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小动物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【优秀】小动物的作文9篇

小动物的作文篇1

　　1) 、以饱满的激情,描写了……

　　2) 、重点突出,详略得当,内容具体。

　　3) 、比喻贴切,用词生动。

　　4) 、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

　　5) 、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　6) 、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　7) 、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

　　8) 、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

　　9) 、文章边叙事边抒情。

　　10) .环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　11) .内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　12) .内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　13) .你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　14) .当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　15) .开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

　　16) .全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　17) .如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　18) .内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　19) .比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

　　20) .本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

　　21) .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　22) .描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　23) .详略得当，主次分明，思路清晰小学生描写动物的作文评语文章小学生描写动物的作文评语出自。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　24) .你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的`家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　25) .采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…

　　26) .xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

　　27) 其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

　　28) .运用多种感官,描写十分仔细.

　　29) .叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　30) .本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　31) .这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

　　32) .你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　33) .结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　34) .语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　35) .开头直奔主题,让人一目了然.

　　36) 、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

　　37) 、小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　38) 、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

　　39) 、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

　　40) 、文章想象合情合理,

　　41) 、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

　　42) 、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

　　43) 、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　44) 、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

　　45) 、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　46) 、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

　　47) 、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

　　48) 、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　49) 、文章将…写得细致入微

　　50) 、语言活泼明快,富有情趣。

　　51) 、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

小动物的作文篇2

　　动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗？我是个最喜欢小动物的人，小动物们可爱又淘气，像一个调皮的小孩子。

　　我最喜欢小狗，小狗很可爱。我以前有养过一只名叫：雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗，它的毛像雪一样白，有着一双圆溜溜的黑色大眼睛，两只耳朵耷在头边。可爱极了，但雪雪也很调皮，接着我来告诉你它的调皮吧！一天下午我放学回家，雪雪照常来接我，我和它边走边玩上了楼梯，到楼梯间时，它看到了我手边的袋子，一下子咬了过去，我追着它，边追边叫道：“雪雪把我的'袋子交回来，快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了，于是乖乖的跑了回来，交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解，我摸了摸它，就和它回了家。

　　雪雪很可爱，也很调皮。但我和它是好朋友，我喜欢它雪雪。

小动物的作文篇3

　　? 现在，我在七五班，经时间的流逝，我已经忘记了刚到这个学校的思母校的心了，已经完全融入这个班集体，有了好多朋友，雨杰、李瑞等都是我的好朋友，哭泣的时候有她们在身边安慰，遇到难题时有她们帮忙解决.......我们的老班说过一句话：人总在失去的时候才懂得珍惜，拥有的时候才懂得珍惜。是啊，千万别学这样啊，否则后悔的是你，珍惜身边的`一切吧，懂得珍惜现在吧。

　　老师，这次的成绩我感到抱歉，我对不起那些对我有着很大希望的人，抱歉，我一定不会再让这种事情发生了。

小动物的作文篇4

　　今天，我到小姑家玩时，发现她后面有一个小“跟屁虫”——一只可爱的小花猫。

　　小姑走到哪，它就跟到到哪，一姑一坐下来，它就立刻跳到小姑的大腿上，一一动不动地爬在上面，真是寸步不离呀！小姑说，这只小花猫是前几天哥哥在回家的路上发现的，当时，它正躺在一堆草丛里，已经奄奄一息了，哥哥觉得它很可怜，就把它抱回了家，在哥哥的细心照料下，没多久小猫就生龙活虎了。看着小姑腿上的这只小花，我不由自主地走上前去仔细打量了一番：它有一身黄、黑、白三色的绒毛，好像穿了件花皮袄；皮毛像是抹过润滑油似的，摸上去浑身滑滑的。它的嘴巴像个小月牙……从我见到它的第一眼起，便喜欢上了它；听说它还没有自己的房子，于是我突发奇想：自己亲自动手给它盖一座吧！说干就干，我先找来一些稻草和一卷宽胶带，在小姑家后院的一个角落盖了一座半米高的房子，并在前面留了个手掌大小的门，在房子里放发些干净的稻草。花花对我给它盖的房子很好奇，不停地在前面走来走去。最后它好像明白这就是它自己的家，便大摇大摆地走了进去，不一会，伸出了它那圆圆的小脑袋，对着我“喵、喵、喵”连叫了几声，好像是在说：“手艺不错，妙、妙、妙！”

　　花花最喜欢和我一起玩模拟“猫捉老鼠”的游戏了；只要拿一根狗尾巴草在它身旁的'地上一晃，它那一对尖尖的小耳朵立刻竖得更直了，只见它便立刻俯下身体，那两颗似晶莹的宝石的眼珠滴溜溜地看着狗尾巴草，突然一跃，小草就被它按住了，真是静如处女，动如脱兔。

　　这样的小花猫你不喜欢吗？

小动物的作文篇5

　　世界上有许多可爱的小动物，比如：国宝大熊猫、王八小乌龟丶可爱小燕子。可这些都不是我喜欢的小动物，我最喜欢的小动物就是小狗，老家老婆婆家里的那6只小狗。

　　我记得那时候是夏天，好像是暑假的时候那时候姑姑还有大表妹小表妹上老家来了，姑姑带着我和大表妹和小表妹一起去了老婆婆家玩，婆婆家还有一只看起来很凶猛的狗，我们都很害怕那条狗生怕被他咬了，因为实在是太害怕，最后还是老婆婆带我们进去的，老婆婆家有一只母狗，那只很凶猛的狗仿佛就是她的老公，那一只母狗生了六只小狗，一只是黄色和黑色的，一只是黄色的，还有一只是黑色的，还有一只是浅棕色的，还有一只是黑白色的`，还有一只是淡红色的，最后还有一只是褐色的。

　　看完了狗狗的颜色之后我就去撸狗，狗狗的毛非常舒服，非常柔软。突然，我看见大表妹抱起了一只小狗，那只小狗是黄色的。结果我看见了一滩水从那只黄色小狗的下面流了下来，我定睛一看，吖，那不是水，那是尿，小狗拉的尿，大表妹叫了一声：“妈妈，小狗拉了尿，不仅拉了尿，还拉在我身上了！”那个时候，我和小表妹还有姑姑一起在那笑，然后大表妹就生气了，姑姑认为大表妹会感冒，所以就急忙带着我们回家去了。

　　这就是我喜欢的小狗，你们喜欢的小动物是什么呢？

小动物的作文篇6

　　我想养一只小猫。

　　小猫有一双水汪汪的大眼睛，特别是晚上，看起来就像两颗宝珠，隐隐约约地闪烁着宝光。

　　平时撒起娇来的小猫总是喜欢粘着你，你越往后，它就会粘得越紧。

　　小猫的'身子软软的，摸起来特别的舒服，平时小猫困了，就把自己那小巧的小脚丫当作小枕头，进入甜蜜的梦乡。

　　小猫还是捕鼠小能手呢！它们有着为自己量身订制的“小尺子”——胡须，能看出这个老鼠洞它钻不钻得进去，那个老鼠洞钻不钻得进去，老鼠们总是难逃小猫的追捕。

　　我真想养一只小猫啊！

小动物的作文篇7

　　昨天上午上课的时候，我正在和妙儿一起写作业，旁边的同学扔垃圾，一不小心打到了我的右腿，我没有抓住妙儿的耳朵，一下就掉到了地上。哎呦，真疼呀！我突然感觉身体上有点儿不对劲儿，不好，左边的镜片掉了。妙儿赶紧把我捡起来，我看到她非常着急。我知道，如果没有我，黑板上的字妙儿是看不清的，中午她不回家，下午还有主课，这可怎么办呀？

　　妙儿拿着我走到讲台上，原来她是想请求老师的帮助。赵老师拿着我左右看了看，走到她的办公室，拿出一条白绳子，把镜片塞到眼镜框里，用绳子把眼镜腿固定在眼镜上。就这样，我长出了一根“白头发”，虽然我现在的样子很古怪，但是，只要能为妙儿服务，我就很高兴了。

　　可惜的是，下午放学的时候，我的眼镜片又无缘无故地掉了。还好，已经到了最后一节课，晚上，妙儿会有足够的时间来修好我。妙儿小心翼翼地把我放回“家”，又装到一个很大的书包里。

　　回到家，我静静地躺在自己的小房子里，等待妙儿来看我，可是，过了很长时间，就是不见妙儿来。大约八点半，我听到妙儿和爸爸说话的`声音，又听到一阵脚步声离我越来越近。我的房门被打开了，妙儿爸爸轻轻地把我抱出来，然后就带我离开了家。

　　外面很热闹，我忍不住向外瞧了瞧，天已经很黑了，五彩缤纷的霓虹灯，又高又大的写字楼，川流不息的汽车，真是太美了。妙儿爸爸要带我去哪儿呢？正想着呢，我们来到一家眼镜店门前，里面很黑，妙儿爸爸很着急，带着我搭上了一辆出租车。我感觉车子停了几次，然后又马上开走了，原来，现在已经九点了，眼镜店都关门了。看到妙儿爸爸着急的样子，我也替妙儿着急，晚上要是修不好，明天妙儿就看不清黑板上的字了。

　　妙儿爸爸带我回了家。一进门，妙儿爸爸就搬出了一个大工具箱，里面有很多我没见过的工具。只见他拿出一个蓝色的平口起子，又找出了一个看上去非常旧的眼镜，妙儿爸爸要干什么呢？已经很晚了，我的眼皮开始打架了，不知不觉、迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天早上起床，我发现自己又变回原来的样子了，真是太开心了，这是怎么回事呢？原来，昨晚我睡着了以后，妙儿爸爸用一个旧眼镜为我做了“移植手术”，现在我已经恢复了健康。今天，我又能带给妙儿一个清楚明亮的世界了！

小动物的作文篇8

　　我最喜爱的小动物是我国的国宝大熊猫，它除了眼睛和爪子、手臂与腿部是黑色的，圆滚滚的身体上其他部位都是白色的，憨厚的模样十分逗人喜爱！

　　大熊猫刚出生时，全身长满了白色的小绒毛，肉肉的小爪子。长大后，才渐渐变成黑白分明的样子。

　　妈妈带我去公园看了熊猫，通往熊猫园的是一条羊肠小道。小道周围种植了许多绿色的苔藓，环境十分幽静。矮小的树枝上有木头做的`小房子，那就是熊猫们的住宅。四周种植着很多大树，绿荫环绕，方便熊猫们在树上嬉戏玩耍。

　　我看到有只熊猫想进到房子里，但在房子里面的另一只熊猫应该是把这幢房子当做了自己的私人领地，用前爪扒着门框、身体堵着门，不停地用后腿去蹬，硬是把这只熊猫从木屋的门边给踹到了地上，这还不算，它又追下来，把这只熊猫赶得远远的。我惊讶极了，表面上温柔可爱的熊猫还有这么蛮横的一面。原来还不止这些呢？旁边的地上还有两只熊猫在抢竹子，就在这两只熊猫你争我夺、大大出手之际，第三只熊猫飞快地把竹子吃掉了，害得这两只熊猫只能大眼瞪小眼了。

　　哈，这些熊猫真是有趣极了！

小动物的作文篇9

　　我喜欢的动物是小仓鼠。它有一双又小又尖的耳朵。有一双黑色的小眼睛，小眼睛被它的皮毛包着，好像皮毛里镶嵌着两颗黑珍珠。它的鼻子圆溜溜的，非常惹人喜爱。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西时总是一小口一小口的，所以仓鼠吃什么东西都特别慢。小仓鼠胖乎乎的.，身体上是雪白雪白的毛，像披上了一件暖和的大衣，个头和鸡蛋一样大，它的四肢又短又粗，走起路来一扭一扭的，可爱极了！

　　小仓鼠可调皮了。有一次，我拿着鼠粮去喂它，发现它脑袋在笼子的外面，身体在笼子的里面，原来它的头卡住了，我连忙把铁丝用力撑开，瞬间小仓鼠跑到了笼子底端的一个角落里，我想：它应该是被吓坏了，然后我把它放到我的手掌里，一只手轻轻地摸着它，安抚它不要害怕；还有一次，可能是我清理鼠笼后没有关紧门，所以小仓鼠半夜从笼子里逃了出来，早上我起床洗簌后，去看小仓鼠，发现不见它的踪影，于是我们全家总动员开始寻找小仓鼠，后来妈妈在爸爸的大鞋子里找到了它，最后我把它轻轻地抱起，放进了鼠笼里。

　　还有一次我正在做作业，突然有一道题不会做，我抬头就看到了可爱的小仓鼠，小仓鼠一直看着我，好像在和我说：“多动动脑筋，就可以把这道题想出来。”我看着它思考着，过了好一会儿，我终于想出解题方法了。我大声地对小仓鼠说道：“谢谢你，可爱的小仓鼠。”小仓鼠好像听懂了我的话，摇摇身子，摆摆头，去睡大觉去了。

　　我的小仓鼠带给我许多快乐，我喜欢我的小仓鼠。

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