动物作文

小学动物作文

时间:2026-03-22 08:44:12 动物作文

【优】小学动物作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学动物作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【优】小学动物作文

小学动物作文 篇1

  新年快到了,动物们都在准备什么呢?瞧,小兔正在搬萝卜,大老虎国王正在帮大熊搬蜂蜜……最懒散的就要数乌龟了,他这看看,那看看,时不时地还偷吃些食物。

  “叮当,叮当”新年的钟声响起来了,大家涌入森林大会堂,买了票,舒舒服服地坐在自己的座位上。小松鼠主持人神情凝重地走上舞台,对大家播报了一个不好的消息:新年的大钟被另外一个森林的'黄鼠狼一家偷走了。没有了钟,新年礼物礼花、礼物都打不开呀。就在大家垂头丧气准备离开时,乌龟站起来对大家说:“你们用我的壳来当做新年大钟吧。”小松鼠说:“那你不冷吗?”“没关系,我还有一个备用的哩。”乌龟一边说一边把壳拆下来,递给了鼓手:大象。

  新年的钟声敲响了,礼花、礼物一起被放飞。演员们也陆续表演了一个个精彩的节目,大家开心极了。

  该回家的时候到了,乌龟拿起自己的壳,发现里面有许许多多礼物和贺卡,乌龟的眼睛湿润了。

  动物们都觉得过了一次特别有意义的新年。

小学动物作文 篇2

  姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

  这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的',很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。

  小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样窜过去,把老鼠捉住了。

  小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

小学动物作文 篇3

  我想,每个人都喜欢动物,那么,同学们,你们有没有过把你们喜欢的动物介绍出来呢?你们肯定把小动物的特长都写了出来。是不是呢? 那么,今天我来给大家介绍一下我喜欢的动物。我喜欢的动物是小白兔和狗,我想,大家一定都见过小白兔和小狗吧!

  那么,我先给大家介绍小白兔,小白兔是个很可爱的动物,它有一双毛茸茸的大眼睛,它还有个漂亮的毛,你们都知道小白兔爱吃什么吧!既然你们知道,那我就不介绍了,小白还擅长跑步,它每次都能跑过乌龟,但最后还是乌龟赢了。因为,小白兔在半路上偷懒了,所以才没跑过乌龟,小白兔如果把不偷懒的习惯改掉就行了。

  那么,接下来我来给大家介绍一下狗不吧!记得又一次,妈妈带我去逛广场,我看见了一只可爱的狗。我问;老板,这只狗怎么卖,老板说;150块钱,我说;太贵了吧!妈妈走过来说;你喜欢这条狗吗?我说;喜欢,妈妈问了一下价钱,妈妈又说;太贵了吧!并且向老板要便宜了一点。 从买完狗后,我就非常的喜爱他,每天都会跟他玩一会儿,我还给狗起了一个名字,叫,黑子,有一天,不幸的事情要发生了,突然,黑子晕倒在地下,我赶紧叫爸爸过来,爸爸往他的脸上泼了水,黑子的'眼睛睁开了,于是,爸爸又一次的把冷水泼到了它的脸上,黑子醒来了,我开心级了。 同学们,你们有没有过这样的事情呢?

小学动物作文 篇4

  我家的小猫咪每次吃饭都要先伸个懒腰,然后,再把头伸进碗里,吃饭,用它那小舌头,舔着碗里的`牛奶,吃的时候,还把牛奶粘到自己的胡须上,样子十分搞笑,每次它吃完饭后都会,舔舔自己的小爪子,最后,扭动着它的小腰,慢慢离去。

小学动物作文 篇5

  今天,爸爸从宠物店里带来了一只小白鼠。

  小白鼠小小的,只有我半个拳头那么大,全身都是毛茸茸的白色毛发,超可爱。它还有一双粉红色的.小脚呢。

  吃晚饭前,我一直跟它玩,玩的很起劲。啊哈,我发现它的鼻子一直在动,原来都是为了吃呀。我拿了一粒米饭,伸进鼠笼,它马上就把米饭吃掉了,好可爱呀。

小学动物作文 篇6

  暑假期间,我和爸爸、妈妈来到长春动植物公园,热闹的动物园里到处可以看到人们欢笑的面孔。

  参观动物园——刘祺可是,我却看见一些不该看到但似乎经常看到的事情。有些游客向笼子里的动物乱投食物,还将石头和塑料袋喂给动物。在猴山上,一位女游客向一只猴子喂食,很快食物没有了。这名游客干脆把剩下的塑料袋扔给了猴子,并说:“这个也给你吃吧!”说完,拍拍手走了。猴子不知道花花绿绿的塑料袋为何物,抓着塑料袋拼命地撕咬,引起了围观的大人和孩子们的一片轰笑。我和父母看了十分气愤,可是又没有办法阻止猴子啃吃那只塑料袋。本来很开心的游玩,一下子让我提不起兴致了。

  回到家后,想着那只猴子,它会不会吃下那只塑料袋?如果吃了,会不会死呢?我问爸爸妈妈,他们没有回答我的问题,看的出他们的心情也与我一样沉重。

  在这里,作为一名小学生,作为社会的'一个小公民,我要向社会呼吁:让人们多一点道德良知,不伤害我们的动物伙伴;让人们多一点社会良心,保护我们的动物伙伴;让人们多一点人类爱心,关怀我们的动物伙伴。

小学动物作文 篇7

  今天我参加了广电报组织的活动,去杭州游览野生动物园。

  怀着激动的心情,伴着一路欢笑,我们来到了杭州野生动物园。今天来游玩的人真多,动物们也都兴奋地直叫唤,好像在欢迎我们的到来。

  我们先去看了大象表演。首先登场的大象为了欢迎我们,竟然盘着腿给我们拜年。最刺激的还是“象鼻秋千”,先是两只大象把鼻子钩在一块,然后请一名胆大的观众坐到“象鼻秋千”上去荡秋千,看着坐在“象鼻”上荡秋千的'人笑哈哈的,我想他一定玩得很开心吧。

  对于我来说,最惊险又最让我难忘的是给骆驼喂食。当我们乘着“小火车”,拿着红萝卜来到骆驼园时,许多骆驼都朝我们围过来。我拿出一根红萝卜喂给一只骆驼吃。正当我看着它吃红萝卜的时候,没想到另一只骆驼把头伸进了车里,把我吓了一大跳,我连忙也给了它一根萝卜,它才心满意足地走了。

  吃过午饭后,我们来到蓝宝石广场,观看杂技表演。表演杂技的叔叔阿姨们给我们表演了许多精彩的节目,其中最引人注目的是“魔天轮”。“魔天轮”上面有四个“魔天圈”,四个演员出场后,个个都用漂亮而优美的姿势上了“魔天圈”。他们在转运的“魔天圈”上做着一个个惊险而优美的动作,有的在圈外跳绳,有的在圈里飞跑,还有的在做前空翻,这些动作都让我们目瞪口呆,太刺激了!

  杭州野生动物园真有趣,我爱杭州野生动物园!

小学动物作文 篇8

  “善待动物”这个话题 ,不知说过多少遍了,但是现在对动物的残害,还是令我非常痛心。怎么才能让人们认识保护动物的重要性呢?

  在小的时候,我也残害过动物,那时我和其他小朋友一样喜欢把蚯蚓切成小段,看它们在地上扭呀扭,把蚂蚱串在细草叶上,在那个时候,我没有丝毫愧疚,还生生把几只老鼠砸死,我有些不安,但非常快被好奇心冲淡了。

  但就在那时,妈妈告诉我,每一个生命生活在世都是非常不容易的,每一个生命都非常珍贵,都非常值得珍惜,我们要善待生命,保护动物,还给我做了一次深长的教育,从那以后,我就未伤害过它,但是我发现周围人都没有这种善心,他们照常坐着我过去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最无法忍受对蜻蜓的这种作为,所以每当我看见有人这样,总要把它们立刻踩死,我想,立刻死总比一点点痛苦的.饿死好一些。

  曾经看见几位老师领一些孩子在一个水塘边,老师对孩子们说,这是蜻蜓幼虫,每一只都要认真保护,这时,有一个孩子不知为何哭了,老师便抓来一只蜻蜓,顺手摘了翅膀,逗她玩……保护所有的生物,就要老师来教导我们,家长来监督我们,可是如果像现在这样,可能连基本的教学都不能让孩子们学到保护动物的原则,还能怎么善待动物呢?

  再看看社会上吧!人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

  随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终,将会危及人类!

  可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

  作为一名学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

  让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

小学动物作文 篇9

  前不久,爸爸给我买了一只小狗,我给它起名叫“莱茜”(来西)。

  莱茜头部上的毛是黑色的,额头上有一小撮毛是白色的,莱茜的身体前小半部是白色的,后大半部是黑色的,远远望去,像是一只全黑的狗戴着一条宽大柔软的大围脖呢!

  “莱茜”“莱茜”,为什么要起这样的名字呢?这还与它的身份有关。莱茜的'“莱”是“来自”的意思,“茜”是新西兰的意思,合起来就是来自新西兰。这样的名字,不仅读起来好听,还有意义呢!

  莱茜才三个月,就会拾球,跳高,跨栏等其他狗狗都不会的才艺,虽然不是很熟练,但我相信,终有一天,它会被我和爸爸训练出最优秀的狗的!

  有一次,爸爸妈妈不在家,我做完作业,想训练莱茜,就把它放出来,我把一只脚往前伸,用一只手在莱茜对面动来动去,莱茜很喜欢动的东西,便立即扑了过来,看见眼前的障碍物,纵身一跃,跨了过去,我赶紧换手,莱茜又一个完美的弧线跨了过去。接着我又拿起莱茜的小球训练它。我先把小球来回跳动,激起莱茜的兴奋,再向一处扔去,莱茜眼疾嘴快,向上一跳便拾到了球,但它捡完球就不给我了,呜呜呜……

  每天晚上,全家人都带着莱茜散步,趁着这机会来训练莱茜的跑步是再好不过了。我们来到一个空场地,爸爸到对面看谁获胜,妈妈当裁判,我和莱茜就是参赛者。妈妈一声:“开始!”我便像离铉的箭一样向对面跑去,莱茜也不甘示弱,看我跑得那么快,便使出全身的劲赶上我,似乎在向我威:“哼,哥也不是好惹的!”比赛结束了,我和莱茜并列第一。这让我不得不佩服。

  每次放学,我第一件事就是和莱茜玩会儿。当我开心时,向莱茜讲好玩的事,莱茜也认真地听,等我讲完了,他就摇摇尾巴,为我高兴;当我忧伤是,向莱茜倾诉,莱茜低下头,似乎也为我一起分担忧伤。

  莱茜就是我的镜子,我开心,它也开心;我忧伤,它也忧伤;我苦恼,它也苦恼。这就是我可爱淘气的小狗——莱茜。

小学动物作文 篇10

  松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

  它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

  松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

  它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的`树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

  松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。 鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

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