我喜欢的动物的作文

我喜欢的动物的作文6篇[热门]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我喜欢的动物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我喜欢的动物的作文 篇1

　　我从小就很喜欢小动物，尤其是小猫。可是，爸爸妈妈不支持我养小动物。所以，每当看见别人家养着小动物，我都会多看几眼。

　　有一次，我到同学家去玩。我发现他家养了一只可爱的小猫。它全身毛绒绒的，长着两个三角形的`小耳朵，两个小眼睛闪闪发光，一张小嘴巴里长着十几颗锋利的牙齿。

　　我好奇地问同学：“它叫什么名字？”

　　“它叫毛绒。”

　　“那它喜欢吃什么呢？”我问。

　　“一般吃一些猫粮或是吃一碗鱼汤拌饭。”同学说。

　　“哇塞！它的饭量可真大呀！”

　　“那当然了！”同学有点骄傲，“在我们这里，我的小猫饭量大可是出了名的！”

　　下一次去同学家玩，我拿着一个棍状的枕头逗它玩。我拿着枕头左一晃，右一晃，小猫也跟着左一晃，右一晃。我往上一提，小猫也跟着往上一跳。只要我做出老虎要吃它的动作，一眨眼工夫它就会跑出去老远。

　　每到吃饭时间，小猫不管在哪里，即使相隔有一公里，也会及时跑回来吃饭。

　　听朋友说，小猫白天喜欢睡觉，晚上就特别精神。晚上，它的眼睛睁得大大的，就像铜铃。据奶奶说，之前家里养猫都是要靠它来抓老鼠的。

　　虽然爸爸妈妈不准我买小动物。但是，这丝毫没有挫伤我喜欢小动物的热情。有机会，我一定要养一只小猫。

我喜欢的动物的作文 篇2

　　大家都有自己喜欢的小动物，我喜欢的小动物就是我奶奶家的曼赤肯猫，我给它起名叫——小花花，这只猫的性格有：开朗活泼、友善、易与人相处、对周围反应敏感。

　　这只曼赤肯猫刚买来的时候，一直在箱子里睡觉，于是我就把它叫醒，我看它这么小一定很听话，我想先跟它相处，谁知我和他只在一起了一个星期，它就对我一点也不陌生。我想这时是给它起名的好时候我想了好半天，我才想出了一个非常可爱的名字叫——小花花。我经常去我奶奶家，每当我打我奶奶家的时候，这只猫就会一下子窜到我的身上，它的毛非常暖和，一会在我的身上蹭一会又在我的`身上舔，它的毛在在我身上曾来曾去的，非常舒坦。

　　小花花也是一个捉老鼠的健将，一次奶奶家里有非常多的老鼠，中的麦子、玉米都被老鼠啃的不像样，我们想家里只有这一只猫，捉老鼠就靠他了，半夜的时候后我们把小花花放了出来，我在楼上等了半天，没听见一点动作，我想这只猫难道不会抓老鼠，就在这时我听到喵这是我一看小花花的爪子下压着一只肥胖的老鼠。

　　这就是我奶奶家的小花花！

我喜欢的动物的作文 篇3

　　我喜欢的小动物有很多，比如漂亮的小金鱼、优雅的小猫……我最喜欢的还是毛茸茸的小白兔子。

　　小兔子胖乎乎的，毛雪白雪白的，像好吃的.棉花糖，又像雪花飘落在它的身上，还像天上的白云飘落在地上。它有一双尖尖的耳朵，高兴的时候它的耳朵就会上下扇起来，来人的时候它就会把耳朵直起来，仔细地辨别人们走路的声音。它的眼睛像两颗珍贵的珍珠，又像两颗深蓝的蓝莓。它的鼻子像巧克力豆，它的四肢像四根白色的柱子，尾巴像白色的小棒子。

　　小兔子吃青草的时候最可爱。有一次我把青草放在它的眼前，它先用爪子轻轻地把青草按住，再把嘴凑到青草那里，然后我一眨眼的时间，它就把青草吃完了。我心想：“这只小兔子可真能吃呀，真是太有趣了！”

　　我虽然喜欢许多小动物，但是我最喜欢的还是这只可爱的小白兔。

我喜欢的动物的作文 篇4

　　有人喜欢小企鹅，有人喜欢小花猫，有人喜欢小白兔，我喜欢小花狗。

　　我家的小狗非常可爱，它穿着白白的衣服，毛茸茸的，摸上去既光滑又舒服。它的眼睛亮亮的.像宝石，还骨碌碌的转，像在想一些事情。

　　我家的小狗非常贪吃。每次炖排骨的时候，小狗只要闻见香气，就会口水流一地。当他闻见香气的时候还会汪汪大叫，好像在说：“给我一块吧？”看它可怜巴巴的样子，我就给它一个排骨。这时小狗就会津津有味的大吃起来。

　　我家的小狗真可爱。

我喜欢的动物的作文 篇5

　　我喜欢的动物与众不同，它既不是国宝熊猫，也不是小巧玲珑的山猫，更不是美丽的孔雀，而是竹叶青蛇。它的颜色和竹子极为相似，因此得名竹叶青。据说这种颜色还是一种保护色呢!

　　竹叶青蛇经常缠绕在竹子上。如果你不凑近点看的话，根本看不出竹子上有蛇。它的'毒性在全世界的蛇类中排名第七，比五步蛇还厉害。被它咬了一口，如果不及时抢救的话，半小时内就会致命。因此，人类十分怕它。它游动的速度很快，一闪身就不见了。

　　竹叶青蛇是捕鼠能手，别看它身体细细的，足足能吞下一只老鼠呢!它捉老鼠时，先悄悄地、神不知鬼不觉地游到老鼠身后，然后以迅雷不及掩耳之势咬住老师的尾巴，然后“嗖”地一下就不见了。有它在，庄稼肯定会越长越旺盛，农民们的收成肯定会年增日长。

　　竹叶青蛇浑身是宝，蛇胆可以做成中药治病，据说可以明目。它的皮可以做成古琴，它的肉还可以吃，肉里含的蛋白质很高，味道听说很鲜美。不过我希望人类不捕杀它们，因为它们也是人类的好朋友。

我喜欢的动物的作文 篇6

　　课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课 时：两课时

　　教学过程：

　　一、 话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的'猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

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