实用的写动物的作文7篇【必备】
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写动物的作文8篇,希望能够帮助到大家。

写动物的作文 篇1
奶奶家养了一只大公鸡,训良又可爱,我给它起名叫贝贝。
贝贝头戴大红冠,身着花羽毛,尖尖的嘴巴,椭圆形的眼睛,长长的尾巴总是向上翘着,两条粗壮的腿上长着两只金黄色的小爪子,走起路来昂首挺胸,有时还拍打着翅膀,“喔喔喔??”地引吭高歌,样子十分威武帅气。
贝贝不但长得威武可爱,而且还是个看家能手。有一次,我带几个小伙伴来家里玩,正当我们玩得高兴时,贝贝突然从院外大摇大摆地回来了,只见它站在庭院中,像个将军似的踱来踱去,眼睛不时地盯着在院里跑动着的'小伙伴。坏了,它准是看到有陌生人,说不定会发起攻击的。我赶紧喊住几个小伙伴,让他们躲在我的背后,大声对贝贝呵斥道:“去去去,这可都是我的好伙伴,不准你发威!”
贝贝可不管那些,丝毫没有离去的意思,伸长的脖子“喔喔喔??”长鸣着,也不知道它葫芦里买得是什么药。我不放心,走向前去,抬起腿轰赶它,它却扑棱开翅膀,作出一副要战斗的样子,我可是它的小主人呀,它竟敢和我??我真的有些动怒了,抬起的脚向贝贝踢去,只见贝贝飞身而起,直奔我而来,吓得我大叫一声,退却下来,可恨的是它竟然啄到了我一下。这时奶奶闻声赶来,才把贝贝吓走。
这个贝贝呀,看家是能手,可眼里却分不清谁是主人和生人,也真是让人哭笑不得!
写动物的作文 篇2
我喜欢各种小动物,可是,最喜欢的还是我家的小鸭子。小鸭子的身子胖胖的,毛是浅黄的。它的尾巴很短,脚非常矮,走起路来一摇一摆,十分有趣。小黄鸭圆圆的脑袋上长着一对黑黑的'眼睛,它的扁扁的嘴巴“呷呷”地叫个不停。
小黄鸭可怕累了,走几步就要趴在地上休息一会儿,然后再接着走。但是,小黄鸭一看见水就来劲了,它最爱到水里游泳。在水中,它一会儿划动双脚,浮在水面上;一会儿把头钻到水里,只露出尾巴,好玩极了。它常常跑东跑西,去找食物。它喜欢吃蚯蚓、米糠、菜、米饭等各种食物。它一边吃,一边不停地摇头晃脑,好像在说:“味道好极啦!”
这是一只多么可爱的快乐的小鸭子啊!
写动物的作文 篇3
Hi,大家好,你们知道我是谁吗?其实我就是可爱的小白兔。
我有一身洁白如玉的绒毛,两只又长又白的耳朵,一双红宝石般的`眼睛,一个小小的鼻子和一张合不拢的小嘴。我喜欢吃的食物可多啦!有白菜,有萝卜,还有青草,我吃东西时会用两颗大门牙来啃,如果你给我一个胡萝卜,我会先把它啃烂,再吃下去。我可以骄傲的说:“我是世界上最可爱的动物。”
大家都非常喜欢我,我前腿短后腿长,和别的动物行走的方式都不一样。我走起路来蹦蹦跳跳的,全世界已经发现我的同类有45种了。几千年前,我可是嫦娥手中抱的玉兔哦!
写动物的作文 篇4
教学目标 :
1、写一个你喜欢的动物。
2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。
3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。
4、写完后要多读几遍,认真修改。
课前准备
1、观察自己喜爱的小动物
2、收集、积累查找有关动物的资料。
教学重难点
1、按一定的顺序写。
2、表达自己对动物的喜爱之情。
教学过程
一、谈话激发兴趣
1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的怎么样。(播放录像《动物世界-小松鼠》)
2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受) 播放“动物世界”录像,引入新课。
3 提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子? 小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。
二、学生自愿结合,小组练说。
1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)
2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的小动物。
(①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)
三、摆设擂台,分组交流
1.抓住特征、指导描述。
2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。
(1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。
(3)还可以写你和它之间发生的事情。 四、习作指导 通过学习,我们知道各种动物的特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的'生活习性,了解它们对人类的用处。
五、范例引路,指导写作。
1.复习: 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)
2.复习《小虾》、《松鼠》,了解描写动物的方法。
3.学生作文。 ①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?) a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。
六、布置回家写作文
1、按老师要求写
2、写完自己先通读修改,再让父母审阅、签名。
写动物的作文 篇5
猫是我最喜爱的动物。它长着锋利的爪子,尖利的牙齿,一双绿眼睛像两颗晶莹剔透的绿宝石。你知道吗?猫的眼睛通过光的强和弱来改变瞳孔的大小。这也是为什么猫在晚上比人视力好的原因了!
猫走路时静悄悄的,这是因为在它的两只脚下有两个像海绵一样的肉垫,就算从高处跳下来也没有声音,像一位会轻功的侠客。猫的胡须作用可大着呢!它可以测量老鼠洞的大小,还可以保护眼睛呢!如果你把它的'胡须剪掉,它会捉不到老鼠,撞在门上。但是,我还是最喜欢猫晒太阳时,懒洋洋的,无论谁怎么弄它,它依旧趴在那里,一动不动,可爱极了!
你不要以为猫很温顺,当它遇到强敌时绝不退让。有一次,我家的小猫正在美美的享用它的午餐——一块肉,突然,一只大狗闯了进来,要猫嘴夺食。这时可爱的小猫就变了一副模样,它弓起背,昂着头,恶狠狠的做出作战到底的准备,摆出誓死捍卫美食的架势,非常勇敢。恶狗一看这架势,只好夹起尾巴灰溜溜的走了!
这就是我喜爱的猫,你觉得它可爱吗?
写动物的作文 篇6
我养了一只可爱的小狗,给它起名叫闹闹。它非常可爱。两只乌黑的大眼睛,像两块闪闪发亮的黑宝石。耷拉着两个大耳朵,鼻子是三角行的,两条前腿稍长,后退短而有力,走起路来可爱极了。
闹闹也很黏人。当我去上学的时候,它就“哒哒,哒哒“的跟着我,直到我走进校门。当我放学后,在门口等着的.闹闹快速地跑来,抓住我的裤腿,我只好一步一步拖着它走。一会儿,我停下来摸摸它的头、下巴和脖子,很快,他就四脚朝天,向我撒娇,可爱极了。
闹闹满月时就学会淘气了。一根鸡毛,一个线团都会成为它的好玩具。有时在楼下的花丛里,所过之处枝折花落,但我也只是觉得可爱,并不会打它,最多也就是说几句。只要我一说她它,它就装可怜的样子,也不再调皮了,好可爱呀。在我眼中,闹闹是最最可爱的朋友。
写动物的作文 篇7
人人都有自己所喜欢的小动物,有的人喜欢小猫,而我最喜欢我家里的两只小仓鼠。
去年春天,天气晴朗。爸爸给我买了两只小仓鼠,这两只小仓鼠都是雪白色的皮毛,两个宝石一样黑小眼睛,还有那四条小短腿,看起来非常灵活,我分别给这两只可爱的小仓鼠取名,一个叫小小,还有一个叫壮壮。
一开始养它们的时候,我发现它们吃食物的时候非常有意思。它们吃瓜子的.时候,先用嘴巴里的牙齿把瓜子咬出一个口子,再用前爪把瓜子壳给拿掉,下面它们就开始津津有味地品尝着美味的果肉了。我发现它们总喜欢把食物都放在自己的小房子里,偷偷地吃。每当夜深人静的时候它们就从房子里跑出来,开始进行“运动”,我想这就是它们的生活习性吧!晚上它们可调皮了,尽力旺盛,它们一会跑进转轮里,飞快的奔跑,像是健身娱乐,还有一只仓鼠在滑梯上一下子滑了下来,滑完之后,它又拿起磨牙石,用牙齿使劲的磨,为了让自己的牙齿磨得更锋利。到了早上它们又回到自己的房子里呼呼大睡。
这样可爱的仓鼠怎么能不让人喜欢呢!
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