写动物的作文(精品8篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的写动物的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写动物的作文 篇1
今天中午，我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去，仔细观察，看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹，它那蛇一样的身子很灵活，在水里机灵的游来游去，很可爱。
它们有时在水中欢快的游玩，有时沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走过去，轻轻地一碰水瓶壁，那几个机灵的小家伙就东张西望，有的飞快地跳上水面，有的在水底游来游去，想找个躲避的地方。过了一会儿，它们又聚在一起，好像在说悄悄话呢。
我很喜欢它们。
今天动物学校开学啦！同学们高高兴兴的上学了，在路上花猫老师看见了小刺猬，小刺猬说他是新来的`。
小刺猬走进教室，看见小兔旁边有一个座位就坐下来了，谁知小兔一下子跳起来，因为小刺猬身上的刺很扎人。现在谁也不和小刺猬坐了。
花猫老师说：“同学们，我们去爬山好不好？”同学们都开心的答应了。爬了一半，每个人都饿了，他们把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把东西放在背上，花猫老师说：“我们唱歌吧！”同学们又开心的唱起了歌。
同学们知道了小刺猬的本领，回到教室后每个人都抢着和小刺猬坐，老师也开心的笑了起来。
写动物的作文 篇2
我大伯家里有一只苏格兰牧羊犬。它全身长着毛茸茸的白毛，漂亮极了。大伯可喜欢它了，把它当成自己的宝贝一样，于是取名叫做贝贝。
刚领回来的贝贝只有几个月大。大伯给我看它的照片，它全身毛很短很少，眼睛是杏仁形的，清澈而明亮，耳朵尖尖的，而且他的嘴巴长长的`，表情聪明而好奇，活像一只小狐狸。
转眼间，贝贝已经有13岁了，已经是一只老年狗了。毛色也没有以前那么有光泽，眼睛经常看着一个地方，好像在想心事。它的尾巴常常往下垂，很少再抬起来。见到人以后，它也不会像曾经那样活蹦乱跳的“汪汪”大叫，欢迎我们，只会看我们一眼，就趴着休息了。它的牙齿也快要掉光了，还有两颗犬牙都已经开始往外翻。现在，它连最爱吃的骨头也啃不动了。
曾经活泼好动的它还特别喜欢在沙发上蹦来蹦去。高兴的时候，还会摇着尾巴，吐着舌头蹲在大伯身旁卖萌。可现在，老了的它可没有那个上蹿下跳的本事了。爬到沙发上以后就会躺着休息。从沙发上下来的时候小心翼翼地，慢慢地从上面走下来。
虽然它年纪大了，但是它依然很喜欢黏人，像一个长不大的小孩子一样。
那一次我到爷爷家吃饭，它一听到门铃声，就走过来等着欢迎我。当我走进来时，贝贝就抬着头看着我。等我坐到沙发上的时候，还没开口，它就乖乖地坐在我面前，把它的长嘴巴搭到我的大腿上，希望我能够挠一挠它的脑袋。我刚走到厨房，回头一看，只见贝贝一直紧紧地跟着我，摇着它长长的尾巴，不停地吐着舌头看着我。那样子，好像在担心我不管他自己就走了。那一天，贝贝就像我的一个“小尾巴”一样，走到哪儿，它就跟到哪儿。
我知道贝贝因为太老了总是会离开的，但是我们跟它相处了那么多年，像朋友一样玩耍，像家人一样建立了很深厚的感情。虽然以后它会去世，但是我跟它之间曾经发生过的那些有趣的事情，我会记得牢牢的。
写动物的作文 篇3
第一，开门见山式的写法，第一段就写明这个是什么什么动物，见过的人都知道，所以就能很好的形成初步印象，然后从外形开始入手，多使用比喻，这样很形象的表现出这个动物的性格特征，适用于经常见的动物
第二、局部到整体的写法，盲人摸象大家都知道吧，不过这个方法对自己的写作功力要求高，对小学生就算了
第三，多使用空间感，由远到近的逐层深入的'方法写
第四，使用拟人的方法表现动物的特点
例如：我住在乌拉巴托的大草原上，我家这边最多的就是绵羊，就是那种看着毛很蓬松叫声很好听的那种绵羊，走在草原上随处都能看见它的声影，它成群的挤在一起在草原上奔跑，远远地开过去，就像一团飘在绿色大地上的云彩，白白让我难以分辨，慢慢的羊群离我越来越近，形象开始变得很清晰，现在看上去就像一个个大号的棉花糖，只露出一点点的脑袋，其他地方都是被白色的卷曲的毛发掩盖了，就像一位穿着豪华礼服的绅士一样，他们开始停下来只草和休息了，我慢慢的走了过去，近在咫尺的地方我看到一头羊妈妈带着他的小羊羔吃饱了安逸的躺在我的前面，仿佛我们吃饱喝足了之后享受下午的时光一样，它听见了我的脚步声，抬起了头，脸上那面无表情，懒散的看了我一眼，又装过头去看了一样正依偎着它睡觉的小家伙，然后无精打采的动了动它那白色的耳朵，又开始睡觉，小家伙感觉是在做梦，梦到什么，四只腿直直的蹬着外面，感觉在奔跑的样子，小家伙虽让不大，可是可以看出他那特殊的脚趾，好可爱，就像一个栗子被中间劈开了一眼.................
写动物的作文 篇4
我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛，眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的，还是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就是一直深受我宠爱的波斯猫之一——琪琪。
琪琪的脾气很小，一般都是很温和的.。比如说我每天放学回家，第一就是写作业，琪琪不会打搅我，自己蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后，琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏，我总是不厌其烦的和他打闹着，
琪琪从来不挑食。有时，我会把自己吃剩下的给琪琪吃，琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃，但是琪琪却装作很好吃似的，津津有味的吃着;有时，我会去买猫粮给琪琪吃，琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的，好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见，打心眼里高兴。
怎么样 可爱不 看了以后，你一定很喜欢琪琪吧!改天我一定再给你介绍几个，给你开开眼见吧!
写动物的作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我起得很早，准备吃了早点就去看我的狗狗！我对妈妈说：“妈妈吃完早点我想去看虎妞和虎子”。妈妈点点头同意了。
吃完早点我就直奔后院，刚打开后院门一看，哇！虎妞和虎子都长这么大啦！我都不认识了，虎子第一个向我扑来，亲切的`跟我打招呼，我说：“虎子乖。”虎妞看见了，也跑了过来，我用手摸了摸它的头，它们两个见到我都高兴的使劲摇尾巴，我还分给它们各一根肉骨头，它们别提有多开心了！看着它们美滋滋的啃着骨头的样子，我也开心的笑了。
写动物的作文 篇6
爸爸是个爱狗人士，他特别喜欢狗，他说狗是人们的朋友，能够给大家带来快乐。
去年夏天，爸爸从乡下回来，带回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特别的名字？皮蛋只有三个月大，它穿着一身黑衣服，没有一根杂毛，圆溜溜的眼睛，耷拉着两只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起来毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特别讨喜！
皮蛋很调皮，在我写作业的时候它就在我身边蹭来蹭去，一会咬我的裤子，一会扯我的鞋带，想要带它一起玩，我不理它的时候它会发出很委屈的声音，我陪它玩的时候它就会热情的舔我的手，表示高兴。
吃过晚饭的时候，爸爸就会带着皮蛋到楼下去遛弯，为了防止它乱跑，爸爸给它套上了狗链，可能是第一次带狗链，皮蛋非常不配合，拉着它都不愿意走一步，没办法，爸爸只好抱着它到楼下，到了楼下，把它放在草地上，皮蛋仿佛发现了新大陆似的.，高兴的又蹦又跳。有了第一次的经验，下次给它带狗链的时候特别配合。
由于环境的问题， 皮蛋后来被送到乡下，和我的爷爷奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以无拘无束的奔跑。放假的时候，我和爸爸经常去看它，看到我们的到来，皮蛋每次都会特别的高兴。
写动物的作文 篇7
我最喜欢的动物就是小猫，因为它很可爱，还能陪我玩。
小猫睡觉的时候像一只小猪，它没睡觉的时候就像一只可爱的小老虎。小猫的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，肚皮圆圆的`，脚爪像一朵朵漂亮的小梅花。
我想有很多很多的小猫，因为它可以给我带来快乐。
写动物的作文 篇8
“长耳朵、三瓣嘴、红眼睛，爱吃胡萝卜爱吃白菜。小朋友们，你们猜猜是什么动物？”没错，是可爱的小白兔，也是我最喜欢的动物。
小白兔的毛，毛茸茸的，全身上下雪白一片，好似刚在雪地上打过滚。它的耳朵很长，也很柔软。好像两片树叶插在头上。它的眼睛红红的.，像两颗红宝石。它的鼻子扁扁的。它的腿很短，别看它的腿短，但它跑起步来，可是飞快啊。小白兔的短尾巴特别讨喜，它的尾巴小小的，像一个雪球，特别可爱。它不仅很可爱，而且很爱玩。
记得有一次，我去看小白兔的时候，觉得它很无聊，我就放它出来，把它放出去之后，它就觉得很开心，只见小白兔一蹦一跳地跑出去了。它一会儿去吃草，一会儿去玩游戏。
瞧，我家的小白兔多可爱！
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