动物的作文

时间：2026-03-30 11:32:26 动物作文

动物的作文经典（5篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的动物的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物的作文经典（5篇）

动物的作文篇1

　　我喜欢的动物是猫。姑妈家有一只黑白相间的小猫，我给它取名“小花”。“小花”很可爱、很萌、很听话。每次我喊它“小花”的时候，它好像听懂了我在叫它一样，就笑眯眯地回应我一声“喵”。从那开始我就喜欢上了它，把它当成了我的一个小玩伴。

　　每一次去姑妈家，我和弟弟一起跟“小花”喂食，“小花”吃鱼肉吃得可香了，和小白兔吃胡萝卜一样。我和弟弟把鱼肉放进它的`碗里，走开了一小会儿，再过来看时，我惊呆了，我情不自禁地叫了一声“天哪”，弟弟诧异地望着我，我自言自语道：“小花”居然在这么短的时间能把那么大的一块鱼肉吃了一个精光，弟弟捂着嘴哈哈直笑，从他的笑声里，我明白了“小花”都是这样吃鱼的，吃得又快又香，可爱极了！

　　“小花”还有很多特点，它极会捉老鼠。姑妈家住在郊区，房子四周都是菜园，所以屋子里偶尔有老鼠串过。有一天，我和弟弟在搭积木，突然听见温和的“小花”大叫一声，我和弟弟的目光被这一声“喵”成功转移，原来一只老鼠正从大门口串了进来，只见“小花”眼睛睁得大大的，胡子似乎都竖了起来似的，尾巴翘起，伸开尖锐的爪子，像一位勇士一样猛扑过去，一下子就把想安居在姑妈家的老鼠捉了个正着。“小花”捉老鼠的情景还真是让我大开了眼界。

　　我喜欢姑妈家的“小花”，它带给了我无穷的快乐！

动物的作文篇2

　　随着科学的发展，人类发明了电灯，生活也方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。

　　在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些生物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。

　　在众多的发光生物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的.发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。

　　科学家进一步研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。

　　早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

　　现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。

　　科学家锲而不舍、孜孜不倦对生物的习性进行科学研究，然后利用生物习性进行仿生合成和制造，为人类带来了诸多便利，我决心以后也要当个有益于人民的科学家，现身科学，造福人类！坚持就是胜利！

动物的作文篇3

　　呵呵，看着题目，你肯定以为我们是去逛动物园了，嘿嘿，告诉你，不是，要想知道，就快点听我的“动物介绍”吧！

　　“四大动物”之一：辣椒牛唉，我呢，就是这个“辣椒牛”，可是，我很郁闷，虽然“刘”与“牛”谐音，可是，也不至于还真“是”牛了吧！噢？你问我为什么叫“辣椒牛”？啊哈！因为本人在班上素有“辣妹”、“辣椒”之美称，所以，就是“辣椒牛”了吧！哈哈！

　　“四大动物”之二：瘦狐狸哎呀，在我们班上，只有一个同学姓“胡”，再加上她那“瘦弱”的身体，这“瘦狐狸”之雅号就“非她莫属”啦！~哼哼，可是狐狸是很狡猾的，所以，她的头脑也跟狐狸“差不多”哦，所以，班上不会做的'题一向都是请教“瘦狐狸”喽！

　　“四大动物”之三：黄泥鳅子曰：“黄秋乃‘黄泥鳅’，以‘泥鳅’代‘秋’。”俺班有一“高人”，叫：黄秋，可是，他这个“动物雅号”可不一般，是咱班主任在一次情急之下脱口而出：“你这个黄‘泥鳅’，怎么怎么教也教不好啊？”全班哄堂大笑……“四大动物”之四：死罗鸡嗯……说起“假姑娘”，俺班倒是有一个，那就是“大名鼎鼎”的“死罗鸡”啦！他呀，叫罗熙，跟我“同病相怜”，也是因为谐音所以才捧得了个“死罗鸡”的名号，所以，身为“假姑娘”的他，只要一听见谁喊他叫“死罗鸡”那眼泪就不禁夺眶而出……这就是咱班的“四大动物”，有趣吧！

动物的作文篇4

　　星期一的下午，森林动物学校的小动物们放学了。

　　三只小动物都喜欢看书，它们去图书馆里每人拿了一本书，然后找了一片阴凉的地方坐了下来。乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子一个人坐在椅子上。

　　忽然，一只小刺猬走过来坐在小白兔的旁边，小刺猬一坐下来就听到小白兔跳了起来并大叫一声“啊！小刺猬你身上的刺刺到我了啊！”原来是小刺猬身上的`尖刺轧到小白兔的尾巴了。

　　小白兔觉得非常疼，小刺猬说：“对不起，你坐吧！”乌龟看见小刺猬要走就说：“没关系的，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐这，这样就不会刺到了，因为我有坚硬的壳。”小刺猬听了乌龟的话就坐了下来，小松鼠、小白兔和小乌龟对小刺猬说：“我们交个朋友吧！”小刺猬说：“好啊！我们一起看书吧。”

　　最后，它们在一起玩游戏、一起看书、各种东西一起分享、一起玩耍成为了好朋友。

　　今天的故事真有趣呀！

动物的作文篇5

　　在我上一年级的时候，我家养了一只小白猫，它叫“咪*”，它身上的毛雪白雪白的，像一团棉花；他的眼睛一只是蓝色的，一只是黄色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一个红色的蝴蝶结，这样一来，它就更可爱了。“咪*”既顽皮又可爱，我和它结下了深厚的感情。

　　“咪*”是顽皮的。一次，我把我的乒乓球给它玩，不一会儿乒乓球就找不到了，“咪*”站在一旁，好像在给我道歉，但我不生它的气。还有一次，我刚放学回家，看见他在地上追它的尾巴玩，我跑过去对它说：“别追了，你不会追着的。”它好像听懂了似的，就不追了。

　　“咪*”是可爱的`。每天我放学回家，它总是向着我“喵喵”直叫，像是向我讨吃的，我就拿些饼干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡觉去了。我和“咪*”玩起来就忘了写作业。有一天回家，我发现“咪*”不见了，我一问，原来是送人了，我就“哇”的一声大哭起来，我这一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭肿了，经过家人的安慰。我总算想通了：“咪*”好玩是好玩，但影响我的学习。

　　我喜欢我的小猫——咪*。

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