动物的作文6篇(精选)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的动物的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物的作文 篇1
我最喜欢的动物便是我们家可爱的小灰兔——彼得。我家的小兔子之所以叫彼得,是因为它就像电影里的彼得兔一样活泼、聪明、可爱。
彼得有着一双黑珍珠般的眼睛,不像其它的兔子是通红通红的。它还有着一个倒三角的鼻子,小巧的三瓣嘴和一对敏锐的耳朵。看起来无比的可爱。
彼得什么食物都喜欢吃,到现在为止,我们家几乎一半的食物它都品尝到了,真是一个十足的.小吃货啊!
彼得兔还有一个特异功能,那就是“越狱”。对于“越狱”,它已经是老手了。记得有一天晚上,爸爸妈妈告诉我一个好消息:明天要回奶奶家了。我兴奋不已。彼得大概也听见了我和爸爸妈妈的对话,凌晨四点左右,它就用头猛地把笼子的门往上顶,发出咚咚的声音。终于笼子的门被彼得顶开了。它轻快的跳出,开心地跑到了我的房间,在我的床边跑来跑去,像是在提醒我:“小主人,小主人,不是说今天回奶奶家的吗?你们几个大懒虫怎么还不醒?”在彼得无声的叫喊下,我懒洋洋地起床前往了奶奶家。
看,这就是我最喜欢的小动物,我的好朋友——彼得,一只活泼、可爱的小灰兔。
动物的作文 篇2
在一个叫着“梦幻国度”的星球上,在这个星球上没有低下与高贵之分,到处是人人平等,每一处动物都赋予着生命,它们都会说人话,因此,这里的动物们都自由自在,无忧无虑的生活着。
在一个茂盛的森林里,住着猴子一家人,他们十分友好,大家都十分喜欢他们,那里的一树一木都是猴宝宝们开采出来的,清晨,树木吸收着阳光,小草上挂满着晶莹剔透的水珠,宛如一串串美丽的珍珠,泥土里那细微的尘粒也苏醒了过来,它伸了伸懒腰,翻了翻身,滚到一处清澈见底的小河里,漂向远方……“我们这样的生活是否有些过于枯燥”狮子国王说道,动物们在一旁回答说:“是呀,这儿的一草一木我们都了如指掌,不如我们转到另一个星球上看看如何?”“这个主意不错!”大象说道,“那我们去哪里呢?”小象在一旁问起,狮子国王答道:“我们很多动物都生活在地球上,听说那儿绿树成荫,鸟语花香,它们在那儿生活的很快乐,不如我们去那儿看看。”于是他们乘着飞船,来到了地球上,它们在那儿造林,种树,建家园。可是没过多久,人类也来到这个地球上和他们一起生活了,动物们原以为可以与为类作朋友,可是却出乎他们的意料之外,他们不敢相信,被他们信任的人类是那么的凶狠,首先是他们辛辛苦苦种的树被他们用斧头砍倒,只留下一个个树桩子,还有的动物被他们当作美食给吃了,动物们在地球上生活,个个都提心吊胆,他们多么希望回到以前那个星球上去呀,可是那个星球也被人类利用做什么实验基地了,他们十分气愤,但心中的那份害怕越来越大……
就在他们不知所措的时候,他们聚在狮子家里商讨着对策,这时狗大叔提道:“我们跟他们拼了,为动物们报仇!”大象忙阻止说道:“这样是不行的,他们人类手中有武器,我们和他们打,吃亏的永远是我们呀!”“难道我们就只能等待吗?我们可不想在这儿忍气吞声。”大家气愤的说道。“那又能怎么办呢?”狡猾的狐狸眼珠一转对大伙说道:“正打我们打不过,我们就去偷,把他们的枪和武器都偷过来,再向人类攻击。”“好,就这么办。”狮子说,那天夜晚,月亮十分宁静地望着他们,他们穿过火墙,走过导火线,穿过电子网,打开电门,进入了一个房间,里面全是雷光,一碰到就会警报,而且,即碰即伤,狮子说:“我去!”说完,一个猛扑,过了一层又一层,到最后一层里,有两人正在看守,手上拿着步枪,狮子一口向他们咬去,那人的喉咙被咬没了,另一个人一枪向狮子打去,狮子顿时倒了下去,警报在这个紧要关头响了起来。狮子说:“大家快走!动物们望着大王,眼里的泪水夺眶而出,狮子被雷光激的火冒三丈,可身子却动弹不得,但是如果动物们再不走的话,就将“全军”覆没,于是,他忍着剧痛艰难地爬了起来。并用自己的身体挡住那电子炮弹眼,就这样,他们的大王用自己的身体挡住人类的攻击,而自已倒在血泊地上,再也没有起来了,而这些动物们有的也没有逃过人类的手掌,成了人类的笼中物,被人类放入博物馆,从此以后,大类就大肆的捕杀着动物,动物们大多成了人类的盘中餐。
直到现在,有些动物已经绝种了好几代,如恐龙、那娃娃鱼、等等,人类还是不知悔改地疯狂捕杀着动物,直到最后,生态平衡开始不正常了,大阳公公也十分气愤,用他的热量来烧烤着人类,虽然人类对大阳公公的`行为也做了一些措施,如生产防晒霜、大阳镜、伞等防晒用品,但是还是无计于事,水也开始愤怒了,每年都光顾着地球。使地球上水灾泛滥,使很多人受到伤害,但是聪明的人类通过这些情况,制造了船,大地十分无奈,对人类不得不佩服,但那种佩服是气愤的,是在叽笑人类的无情。
人类在通过自然的惩罚的同时也渐渐地明白了一些道理,知道不该为了自已眼着的利益而破坏了大自然的生态平衡,知道人类如果再这样的捕杀动物,那将来的后果是多么的可怕,所以动物们呼吁那些砍杀动物的人类,快停手吧!我们永远是人类的好朋友!
动物的作文 篇3
每个人都有自己喜欢的小动物,当然,我也不例外。
我最喜欢的小动物是一只叫不出名字的小狗。它的头像个绒球,特别有意思。我刚刚接触它时,心里呯呯直跳,生怕它咬我一口,可是会得狂犬病的!我虽然欢小狗,但我最怕摸它了!它的尾巴摇摇摆摆,走起路来那尾巴就像一个弹子。它的耳朵翻过来是白色的,如果耳朵正着的那就是黑色的,它从头到脚都是黑色的,不仔细看会以为没鼻子、没眼睛呢!它穿的衣服是织的.,它还穿鞋呢!
它是一只母狗,才九个月大。它住在一个废旧纸箱子里。它平时很少汪汪的叫,不让它做的事情它决对不做,它从未咬过人。它吃东西时更加搞笑,它闻到一点肉味就要吃,看到肉掉到地上会扑上去狼吞虎咽、津津有味的吃起来。
我喜欢它是因为它待人和蔼可亲,当它高兴时就会站起来,生气时就会躲进窝里睡一会儿,醒来气也消了!这就我最喜欢的小动特,不知道你最喜欢的小动物是什么呢?
动物的作文 篇4
教学目标
1、了解更多的动物,能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
教学重点:能有顺序的写出自己喜欢的小动物的外形和生活习性。
教学准备:多媒体课件
教学课时:第一课时
教学过程:
一、导入主题
师:同学们,今天的这节习作课,是以本单元可爱的小动物为主题的习作课,让我们共同走进小动物,说一说,写一写自己喜爱的小动物。
板书课题。
二、说一说
1、说外形
(1)根据声音猜动物
导:相信大家对动物一定很了解吧,那么你能否根据声音来判断这是哪一种动物呢?
课件出示。
(2)根据字谜猜动物。
导:同学们真棒!那么接下来,,老师给大家出几个字谜,看你能否一下子猜出这是什么?
课件出示字谜。
(3)小结
我们根据动物的外形和生活习性能一下子猜出是什么小动物。
板书:外形、生活习性。
(4)以小鸭子为例说外形。
A、根据我的描述能否猜出这是什么动物?
课件出示 问:为什么猜不中?
B、谁能做小鸭子的.形象代言人,向大家介绍一下小鸭子的外形?我们又该按照什么顺序介绍呢?
同桌合作互相说一说。
C、指名说
D、小结冰板书:头、身体、四肢。
2、说生活习性
(1)导:我们描写一只小动物,不仅要把外形描写具体,更重要的是要抓住它的特点。
板书:性格、吃食、玩耍。
(2)回顾一下我们学过的有关动物的课文,《猫》、《沙漠里的船》、《青蛙》,每一篇课文都是抓住了动物的特点。例如《猫》
课件出示
(3)接下来请前后桌为一小组从动物的吃、玩、性格等方面来说一说你喜欢的小动物的特点。
要求:可抓住其中一个说具体,不用面面俱到。喜欢一种小动物的同学可以相互补充。
(4)指名说一说
注意评价。
三、明确要求
详略得当、用上恰当的形容词、比喻句等。
板书:有顺序、抓特点。
四、动笔书写。
五、点评
评价标准:是否有顺序、是否抓住特点、是否运用修辞手法。
动物的作文 篇5
XX年11月14日 星期日 天气:晴我家的小猫叫猫猫,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。
这是一只多么可爱的小猫呀!小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。 他胆子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的.尾巴,非常神气。 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了。我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了。
动物的作文 篇6
我害怕的动物有牙齿尖锐的鳄鱼、会蠕动的毛毛虫,和会咬人的蛇。
有一次我看转到一台电视节目,它是一个美国片,有七个研究鳄鱼科学家,其中一个人拿针去帮鳄鱼打针,后来那只鳄鱼就变得很聪明,把七个科学家一个一个吃掉。就因为看这个节目,所以我非常的怕鳄鱼,就连晚上作梦也会梦到鳄鱼把我吃掉。
记得有一次我坐在树下乘凉,就有一只讨人厌的毛毛虫跑到我的手上,结果我用手一拨,毛毛虫就不见了,第二天早上一起来,手全部都红红的,我赶紧跑去问妈妈我怎么了,结果妈妈说:“你怎么会过敏。”我想一想,我说:“昨天有一只毛毛虫跑到我的.手上。”妈妈说:“一定是那只毛毛虫惹的。”从此以后我就很怕毛 毛虫了。
希望以后不要再看见这些讨厌的动物了!
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