实用的小动物的作文10篇（优）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小动物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
小动物的作文 篇1
20xx年X月X日 X天
要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子----白白和灰灰。
那是去年夏天的一天，爸爸给我买回来两只小兔子，我喜欢极了，高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了，一只小兔子的毛是白色的，一只小兔子是灰色的，我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰,它们的毛摸上去软绵绵的。白白全身的毛雪白雪白的，没有一点杂色，白的像是洁白无暇的汉白玉，圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵，总是竖起来，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石，嘴是三瓣的，吃起东西来蹭蹭蹭的，最有趣的是鼻子了，经常一上一下的`，好玩极了,它的前肢短后肢长，跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球，总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵，眼睛和白白的眼睛可就大不一样了，灰灰的眼睛是黑色的。灰灰和白白非常胆小，稍微听到一点动静就竖起耳朵来，然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明，如果它俩要是饿了，就会跑到家门口，站着不动，仿佛在说：“我的肚子饿了，我要吃饭。”如果我不给它俩喂芹菜或萝卜，它们就会从门缝里钻进来，跑到沙发下面，我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来。这就是我喜欢的两只小动物----白白和灰灰。
秋天的一天，灰灰生病了，灰灰的生病让我再也见不到它们了-----灰灰死了白白送人了，我伤心到极点了。
小动物的作文 篇2
20xx年9月25日星期六 天气：晴
我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！ 我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨
可爱的小金鱼
上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非常可爱。
第一条小金鱼那凸出的`眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，只有肚皮是白色的。
第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显得非常干净。
第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵活自在。
它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。
它们都非常可爱，我太喜欢它们了！
小动物的作文 篇3
在一个深秋的早晨，宁静的大森林里突然传来了一阵清脆的钟声。从睡梦中惊醒的小松鼠揉着双眼问妈妈：“妈妈，今天你为什么要敲钟呀？”松鼠妈妈说：“今天森林里要开动物大会，向人类为咱们动物讨还一个和谐安宁的生活家园。”
响亮的`钟声很快传遍了整个大森林，小动物们纷纷赶来开会。聪敏调皮的小猴子荡着秋千过来了，憨态可掬的大熊猫翻着跟头赶来了，活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆地晃来了，机灵漂亮的梅花鹿蹦蹦跳跳地跑来了，美丽的小鸟唱着歌飞来了……
松鼠妈妈宣布会议开始，动物们纷纷跳上出气台。松鼠妈妈第一个说：“人类可真坏，我们整个秋天忙忙碌碌收集的粮食，埋在地下的洞里准备过冬，结果人们进入森林砍树挖地，把我们的粮食全弄没了，呜，呜……”还没等松鼠妈妈说完，小鹿就跳上台说：“对呀，对呀！人类大量砍伐树木，害得我们都没有地方生存，只好背井离乡，不知道什么时候人类才会停止砍伐。”小鸟飞上出气台说：“唉！我们鸟类更可怜，人类大量捕杀我们，变成他们餐桌上的美味佳肴，我的伙伴越来越少，讨厌的人类不知什么时候才能不捕杀我们！”小猫气冲冲地说：“人类破坏了生态平衡，现在的老鼠越来越大，我们都制服不了它们了，总有一天老鼠会泛滥成灾的，到时，人类可就有苦头吃了。”动物们七嘴八舌地说着，个个脸气得通红……
听到这里，小松鼠心想，我们这些动物原来都有一个美好的家园，生活得那么幸福，原来是因为人类的破坏，我们才落到如此可怜的地步。我们是人类的好朋友，我们多么希望人类能好好地保护我们，还我们一个美好的家园呵。
小动物的作文 篇4
“头上长着长耳朵，爱吃萝卜，爱吃菜”！小朋友，你知道我最喜欢的小动物了吗？那就是兔子！
你知道我为什么想养兔子吗？因为我属兔，还有兔子非常可爱。虽然别的小动物也很可爱，但是在我眼中，兔子是最可爱的！
兔子性格挺温顺的。还记得有一次去公园玩，发现有一只白白胖胖的兔子真讨人喜欢。外婆递给我一片菜叶子，让我去喂它，一开始我还挺害怕，但最后我还是去喂了。我把手伸进笼子里，没想到它非但没咬我，还把菜叶子吃掉了。
兔子有着长长的'耳朵，肥胖的身体，乌黑的眼睛，样子萌萌的，实在是太可爱了。
可是妈妈现在不让我养兔子，我决定长大以后养小兔子。
小动物的作文 篇5
教材分析：
本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。“这是在本组课文教学内容基础上对单元主题进行的深化。其目的是实现主题内容与学生生活实际的全方位链接，进而增强学生保护有益小动物的意识。口语交际活动作为本次延伸与深化主题的一个载体，要力求发挥交际活动的优势，多形势、多角度地创设交际的情境，实现真正意义上的生与生、师与师的互动，让学生充分“对话”，鼓励学生人人开口，说的过程中要相机诱导，激活思维，拓宽思维，培养学生的口语交际表达能力。
学生分析：
据二年级学生年龄特征，在教学中不要要求过高。说动物名称即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好；能说明小动物怎么有益；能设想出如何保护有益的小动物的具体的办法。可能有的同学的办法很天真，教师不必苛求其可行性，重要的是增强学生保护有益的小动物的意识。
设计理念：
根据《语文课程标准》的要求，本课力求让学生用普通话阐明自己的观点，语言流畅。有表达的自信心，对感兴趣的.话题发表自己的意见。学会倾听，表达与交流。进而培养学生口语交际的能力。根据教材提示：这个话题可以分三个层次来说：一是“说名称”，即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好。二是“讲道理”，说明所列举的小动物怎样有益。三是“想办法”即设想出如何保护有益小动物的具体方法。
教学目标：
１、知识与能力目标：培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。
２、过程与方法目标：进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。
３、情感态度与世界观目标：鼓励学生大胆陈述自己的见解，积极参与言语实践活动，培养小学生保护小动物的意识。
小动物的作文 篇6
我们家有一只可爱的八哥鸟，是阿姨给我买回来的。因为它很调皮，所以妈妈给它取了“皮皮”这个好听的名字。
皮皮有一身没有一丝杂色，乌黑光亮的羽毛，炯炯有神，的眼睛，尖尖的小嘴巴，两只细细的爪子，还有两只大翅膀，当皮皮很警惕的时候，它就张开两个翅膀，鼓起肚子，嘴里发出敲门的警告声，威风极了！
刚开始妈妈和我都想给他一个自由的的环境，于是妈妈便把它从笼子里放了出来，皮皮刚出来，正好遇上下班回来的爸爸，皮皮对男性似乎很有排斥感，便高度警惕起来，不由分说，盯上爸爸就是一阵乱啄，吓得爸爸撒腿就跑，砰地一声就把卧室门毫不温柔地关上了。我和妈妈在一旁乐得捧腹大笑！
自从那次开始我和妈妈就再也没敢让它放任自由了。皮皮开始了它的笼子生活。每当妈妈给他换水、喂食的时候，它总是找准时机啄上妈妈一口。
每当我放学回家在门外，叫妈妈的时候皮皮也学着叫，它叫的声音奶声奶气的'，像个正在撒娇的小姑娘。皮皮还会说顶呱呱、笨蛋什么的。每次听到它叫的声音，我都会觉得他仿佛像动画片里那会说话的动物！
更让你出乎意料的是皮皮还会洗头呢。有时候它会用喝的水，去洗头、洗澡、洗身子，抖一抖羽毛就光亮光亮的了！
可惜的是在一次妈妈准备清洗笼子的时候，皮皮趁机就飞走了，它回到了大自然中。虽然它已经离开了我们家，但是我会在心中暗暗祝福他希望它每天开开心心的，虫子能够吃得饱饱的，能很快融入大自然的大家庭中！
小动物的作文 篇7
我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！
开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。
小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。
小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的'“战利品”。
牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
小动物的作文 篇8
我的外婆家养了一只可爱的小猫，它披了一件黄白相间的“绒毛大衣”，显得十分富贵。当我们大家聚在一起吃饭时，它会翘着长长的胡须，可怜巴巴地望着我们，不时发出“喵喵”的叫声，眼睛里透出对食物的'渴望，令人不免心疼起来，给它点是虾壳鱼骨吃吃。外公每天三餐都不亏待它，要么就是鱼肉拌饭，要么就是虾壳拌饭，把它养得肥肥的。它的不足就在于它断了一段尾巴，但更显得它与众不同。
你别看它乖巧可爱，就以为它是Hello Ketty，它可厉害了！ 大家肯定知道小猫会捉老鼠吧！ 我家的小猫也会捉老鼠，而且还“百发百中”。当它找到老鼠时，会慢慢地靠近，突然，它伸出一只爪子，把老鼠捉到嘴下。老鼠还不知道是怎么回事呢，抬头一看，立即吓得魂飞魄散，以为马上就要上西天了，可是小猫并没有立刻把它吃掉，而是像玩玩具球那样把它扔来扔去，让它慢慢地死掉，最后像绅士一样，一点一点地把老鼠吃掉。
有一次清明节回外婆家祭拜祖宗，外公特地钓了条大鱼，放在厨房里，为了防止小猫来偷吃，我们每个人都轮流看鱼。小猫一路闻着香味到了厨房，馋得口水都出来了，可是一看又有人看着，它一眼睛一转，想到办法了。先出去溜了，然后趁着我们有些松懈时，轻轻走进厨房主，嘴飞快地一叼，一条大鱼就被它带走了。当我们发现时，小猫已经在那里慢条斯理地吃着鱼肉了。它吃得津津有味的，不时还舔舔爪子。而外公也只能再钓条鱼回来了，我们也要看紧点了。
看，这就是我们家可爱又厉害的小猫，是不是特别讨人喜欢啊！
小动物的作文 篇9
在一个雾蒙蒙的早晨，森林里有一种“簌簌”的声音，那是小风正在森林里穿梭。
小风吹过树木后，树上的树叶发出了“沙沙”的声音，把正在呼呼大睡的鸟儿吵醒了，一群乌鸦“嘎嘎”叫着，“嘶嘶”飞上天，看看下面的森林为什么雾蒙蒙。它们知道，马上要下一场大雨。刚才的小风，变成了大风，它“呼呼。”起来，把树上的叶子“哗哗”落下。大风引来了闪电，在天上划出了一道显眼的'白光。接着，一滴滴雨点从天空“嗒嗒”落下，一点一点下大。不久，一阵“轰隆”声传遍森林，这是雷霆。
大风吹到了很多花草树木，还的小动物们被雷雨交加河北数目咋，死的死伤的伤。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“哗啦啦”的响声。鱼儿都游下水底。不敢露脸，害怕极了。
雨后，在河面上架着一个彩虹桥，森林又像以往一样平静了，落在地上的树叶，随着微风“沙沙”而去，太阳公公把天上的乌云通通消除掉，变回了可爱的白云。鸟儿们又快乐乐地在森林里“叽叽喳喳”叫个不停。这又是一片鸟语花香，森林又明亮起来。
雨中的森林还真有点儿可怕，充满了神秘。
小动物的作文 篇10
你知道我最想写什么动物吗？告诉你吧，我想写一条泰迪犬。
大姨家就有一条泰迪犬，他的名字叫丫蛋。她有胖胖的身子，身上的毛色是棕褐色的。它的毛卷卷的，摸上去柔软极了。它的耳朵是半圆形的，眼睛炯炯有神，黑黑亮亮的，像两颗黑宝石般晶莹剔透。它的鼻子好像一块精巧的黑色巧克力。它的'四肢短短的，尾巴像一个小面团，毛茸茸的。
丫蛋很可爱，也很贪吃。一到吃饭点，他就立刻走到自己的食碗前，摇摇尾巴，“汪汪汪”地叫着，好像在说：“我要吃饭，我饿了！”如果妈妈或大姨给它喂了狗粮，它马上就会狼吞虎咽地吃起来。它喝水的时候可有意思了，它并不是像我们那样去喝水，而是伸出舌头，一下一下的用舌头去舔水，真有趣。丫蛋特别活泼，他喜欢圆的小玩具。去大姨家时，我带了一个圆圆的、胖乎乎的长耳兔子和一只毛茸茸的小黄鸭玩具。丫蛋一见，两眼放光，“噌”的一下蹿上来，把我的毛绒玩具抢走了，害得我到处追他，边追边喊：“丫蛋，快把我的玩具还给我！”后来，我见丫蛋那么喜欢这两个玩具，我就忍痛割爱，把毛茸茸的小黄鸭送给它了。平时，我们一起玩球，我一扔球，它就跑过去追，但是他从来没有把球还给我，哈哈！他明明有自己的小窝，可要到睡觉的时候，它就会蹿到床上，想和大姨或者我们一起睡。我们把它送在地上，它就会闷闷不乐地在地上团成一个球睡，也不回窝里睡觉。有一次，它趴在地上睡熟了，我把他送回大姨给他准备的窝里，看他憨态可掬，呼呼大睡的样子，真是太可爱了！
大姨家的泰迪犬我非常喜欢，我也想养一只泰迪犬。妈妈说，等我长大了，一定实现我的愿望，我期盼着那一天快点到来！
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