小动物的作文

时间：2026-04-15 12:01:28 动物作文

（优秀）实用的小动物的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小动物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（优秀）实用的小动物的作文

小动物的作文篇1

　　我家有一条可爱的小狗，它的颜色是黑、白、棕相见，眼睛周边及耳朵还有鼻尖是黑色的，嘴巴额头的白色一直延伸到整个身体，其中有几个棕色斑点，把它衬托得更加活泼可爱。我与它一起玩耍、一起“学习”、一起吃饭，我把它当作是自己的“朋友”，此间还发生了很多有趣的事。

　　一个星期六的上午，我在书房里写作业，小狗乐乐跑到我的跟前，用嘴咬我的'裤脚，把我往院子里拉。我知道它是想让我陪它去玩，便对它说：“乐乐乖，我要做完作业，下午再陪你玩吧。”它好像明白我说的话，点点头，随后又“汪汪”地叫起来，好像在说：“既然小主人没时间陪我玩，就给我一个玩具好吗？”我把我小时候玩的皮球给了它。它很开心地抱着球玩去了。过了一会儿，乐乐跑了回来，“汪汪”地叫。我低头看它腿上被划了一道口子，便知道是它捡球时不小心被我家种的花枝划破的。我给它把伤口洗干净，缠上纱布，包扎好。乐乐亲热得用舌头舔我的手，好像在说：“谢谢你，小主人。” 星期日上午，我和乐乐在院子里玩耍。我抢过乐乐的皮球，逗着它玩。乐乐好像也知道我在逗它，用两只前爪使劲抢皮球，我抱着皮球小跑着，乐乐就追我，我脚下没留神一不小心被一块儿砖绊倒了。乐乐急忙跑过来，扭转身向屋里跑去，不一会儿功夫，从屋里叼来一盒创可贴一直跑到我身边，并用眼睛看着我，我恍然大悟，原来它发现我的腿上磕破了一层皮，还流了血，去给我拿创可贴了。我麻利地撕开一张贴在伤口处，对乐乐说：“想不到乐乐也会关心别人了，谢谢你，真不愧是我的好朋友。” 每天，我上学时，乐乐总是目送着我的背影远去，它才会回家。我放了学，乐乐总是在家门口迎接我，边叫边跳，欢迎我回家。

　　点评:小作者用朴实的语言描述了与小狗在一起的点点滴滴，使人感受到动物和人一样也有感情，他们相处得是那样和谐，那样融洽。

小动物的作文篇2

　　我非常喜欢观察小动物，而我最喜欢的动物就是乌龟。我家就有三只龟，它们分别是：焦糖、布丁和辣椒。

　　焦糖和布丁是两只小珍珠龟。焦糖的体型稍大一些，壳乌黑油亮，上面有三条金色的花纹。它总是把小脑袋探出来，东张西望地寻找虾肉。布丁的体型则小一些，性格也很温顺。它的壳更好看，是棕色的，有黄色的条纹像弯弯的月亮刻在上面。它有一双大大的眼睛，黑色瞳孔炯炯有神。辣椒是一只公土龟，它有个显着的特点：肚子上“绣“了几条金线。它的.壳厚厚的，像咖啡色的大石头。

　　它们住在一座”豪宅“里：有一个大鱼缸。缸的面积很大，里面有一个用来晒太阳的晒台，晒台上面有一棵椰子树，还有几块石头。它们住在这里很快乐。

　　有一次，我喂给它们一些虾。焦糖马上扑过去开始大口撕咬，不一会儿就吃完了一只虾。布丁也想吃，但它胆小柔弱，不敢去抢食。最后，焦糖吃到了美味的虾，布丁却只吃到了一丁点儿龟粮。这件事使我真正地见识到了什么叫”弱肉强食“。

　　而辣椒不一样。它单独呆在另一个缸里，可能因为孤单，它显得不那么活泼。它有点呆呆的、笨笨的，但看起来更可爱。不过，吃起东西来，它可不落后。它一日五餐，一下子能吃完一大把龟粮。而且，它还会自己咬开虾壳呢！只听”咔吧“一声，它有力的大颚用力一咬，虾就成了它美味的午饭。

　　我喜欢可爱的动物，也喜欢我的乌龟！

小动物的作文篇3

　　我家养了一只小仓鼠，它还算漂亮，背上的绒毛灰白灰白的，大肚皮上的毛雪白雪白的。一双闪闪发光的小眼睛，嵌在它那玲珑、娇嫩的小面孔上。它那条短短的，灰毛线似的尾巴，让你不仔仔细细的`找你还真看不见！

　　小仓鼠很机灵。它只要一看见我站在笼子旁，就会先趴在笼子的侧面，两只小爪子紧紧握住栏杆，好像很害怕我走了似的，就向我索取食物。要是见我无动于衷，就顺着栏杆往上爬，又向我索取食物。小仓鼠一直眼巴巴地看着我，我受不了它的眼神。我又害怕它掉下来，赶忙去取瓜子、花生来喂它。小仓鼠见了，更卖力的地表演起来。它在表演时先爬到笼子上面，只用一只小爪子抓住栏杆，传了起来。我赶紧拿了一个瓜子塞进笼子的空隙中，他的嘴立即张开，衔住了瓜子的一头，我把手一松，它就四肢一松，掉了下去，听起来还摔得挺重。

　　小仓鼠睡觉的地方很有趣，它先在供它跑步的玩具上跑，让玩具掉下来扣在地上。接着，它就用它的小爪子把玩具掀开一点儿，然后才在它的玩具卧室里睡大觉。

　　我的小仓鼠带给我许多快乐，不知我的生活中缺少了它，会缺少了多少欢声笑语啊！

小动物的作文篇4

　　我想养猫，因为她很可爱，她是橙色的，耳朵是三角形的，像三明治，真的好想咬一口呀！

　　她是夜行动物，她每天晚上都帮我捉老鼠，她捉了老鼠还会把它吃掉。她还会捉鱼，她也喜欢吃鱼。

　　我拿红外线照在地下，她就扑上去，用手捉红点。我老是拿逗猫草逗她。她还对我撒娇，一到冬天，她就跑到床上钻进我的'被里，她能把我捂热，我也能把她捂热，最后一起进入梦乡。

　　她真是可爱啊！

小动物的作文篇5

　　我想养一只小兔子，因为它很可爱。它的耳朵长长的，眼珠红红的，像颗红宝石，三瓣嘴，尾巴短短的，圆圆的，乍一看像个小包子。它有一身雪白雪白的毛，摸起来软软的'，我可喜欢摸它了。我发现它有一个特点就是能吃，它一顿可以吃很多包菜和胡萝卜，每次我拿着食物走到它的面前，它都两眼放光，迫不及待地开吃。

　　小兔子不仅能吃，还经常和我在一起发生一些有趣的事情。有一次爸爸妈妈走了，我把小兔子放到家里，拎了一桶水在兔子面前，它竟然一下子跳了进去，我把它拉了上来，它的毛竟然全都立了起来，让我哭笑不得，它的嘴好像在说：“好冷啊。”今天我一个人睡午觉时，小兔子跳到我的怀里和我一起睡午觉，我觉得好温暖。

　　你觉得它怎么样？对了它的名字叫“小团子”。

小动物的作文篇6

　　上课了,杜老师端来了一只鞋盒进来.同学们一见,来了兴趣,叽叽喳喳开了:"难道老师要教我们做皮鞋?不会吧!"

　　这时,杜老师说:"同学们,你们为什么见到我进来就闹开了呢?是不是老师今天特别漂亮呀?"这可把同学们逗得哄堂大笑."这鞋盒里呀,装的可是我心爱的小动物呢,你们猜猜是什么呀?""小白鼠!""小黄狗!""小花猫!"。杜老师的鞋盒可成魔盒了,同学们把能想到的动物都塞了进去.杜老师也笑开了,却说:"不对,都猜错了.如果谁能把刚才自己说的动物描述出来——争取说得最好,我就让这位同学先睹为快!"

　　大家争先恐后着。

　　因为朱思远的一段话得到了大家的一致好评,他好不自豪地上了讲台.这可使我们每一个同学又羡慕有开心.哈哈,终于有人知道里面是什么了,我们悬着的.谜眼看就要解开了.我除了羡慕,还暗自窃喜着,因为——朱思远就坐在我的旁边 ,等他回位后,我不就成了第二个知道秘吗?可是朱思远迫不及待地打开盒子一看,诡笑着;回来后,守口如瓶.这下我可更急了,同学们也眨巴着眼睛,探询着他.这时,我真希望自己是孙悟空,可以灵魂出窍去看看那神秘的小动物.

　　等得我们真想不管三七二十一,涌上前去看个究竟是,杜老师装作很不愿意透露秘密似的,慢慢地,慢慢地打开了盒子,突然猛地盒底朝我们一照,定格了.我们赶忙往里一瞧,哈,什么呀,是我们班的"全家福",——盒子里的可爱神秘动物,原来是我们天天见面的这群学生呀!包括杜老师这只可爱的"动物王".

　　我们都成了神秘可爱的"动物",这一下,各位"动物"又给别的"动物"描述开了,大家好不开心.

　　最后,"动物王"终于亮出了她的"秘密":"同学们,你们沉默的笔可有意见了,请让笔跟纸说说话吧.谁先为这篇作文取个名儿?"这时,大家纷纷举起手来,因为我们解开了作文"盒子"的秘密.

　　这节别有情趣的语文课,让我们永远也忘不了。

小动物的作文篇7

　　我们家有很多小动物，它们都可以在水里生活，但是不可以在陆地上生活，大家应该知道这是什么动物了吧，没错，就是小鱼，在爸爸把它买回来放在鱼缸的时候，我非常好奇，因为它们五彩斑斓，在鱼缸里自由自在的游来游去，爸爸还为他们精心准备了一个温暖的鱼缸，下边有水草，我和弟弟的小房子，还有那些圆形的`小石头。

　　我每天都在观察这些小鱼，最开始它们一直在下边有躲在草丛里，我经常看不见它们，轻轻的拍打一下鱼缸，它们就会非常害怕，从这一点也可以看出来他们的动作非常敏捷，在我拍打后，就迅速躲到草丛里，上边一条小鱼都没有，但是只要你仔细观察，从鱼缸的各个角度里看才能看到一些小鱼。

　　我和爸爸每天都一起喂食，起先爸爸用一根食指敲打鱼缸的一角，但是回应我们的只有几条非常小的鱼回应我们他们会跟着爸爸的，鱼缸的鱼缸的一角，这时爸爸就开始向鱼缸里撒食物，我想应该是它们闻到这些食物的引诱之后就纷纷的来到了鱼缸的一角，渐渐的只要爸爸一来有几条小鱼就不由自主的过来了，感觉他们已经知道只要，我们一来到鱼缸面前，有小鱼就已经，一直跟着我们了。

　　后来只要爸爸一敲鱼缸，所有的小鱼都会过来，这时它们已经完全相信爸爸了。

　　难道只要是永久陪伴就会产生信赖，信赖就会创造出美好的境界，就像这些小鱼一样，它已经信赖我们，只要我们一敲鱼缸，它们就会聚到鱼缸的一角。