动物作文

小学动物作文

时间:2026-04-24 16:40:59 动物作文

[精选]小学动物作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学动物作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]小学动物作文6篇

小学动物作文 篇1

  下午,我跟小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴跟我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的'涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学动物作文 篇2

  有人喜欢温顺的小猫,有人喜欢活蹦乱跳的小兔,有人喜欢调皮的仓鼠······而我喜欢黑白相间的小狗花花。

  花花的头圆圆的,胖胖的,头顶的小耳朵抖来抖去,好像在说:“小主人,看我可爱吗?”它水灵灵的眼睛透着蓝色的光,它的身体由黑白条纹相间,可爱极了。它摇来摇去的短尾巴,真像一个小小的'扫把,真有趣!

  花花它吃狗粮时,如果乖,就用小嘴慢慢的嚼着,很温顺。如果不乖,就把狗粮翻到,在地上留下了黑色的脚印,这表示它很生气。他的警惕性很高,一有任何动静,就躲到毛毯下面张望起来了。

  小狗花花很听话,有一次,在公园里,我拿起一根树枝,向花花的方向扔去,花花鼻子朝草地上闻了闻,不一会,它就往北边跑去了,把树枝叼回来给了我。在家里,我给花花一团毛线,他用毛茸茸的四肢顶着毛线,转过来转过去,它的脸上露出了兴奋的笑容。花花真逗啊!

  我和小狗花花的感情非常友好,我不批评它,花花偶尔也很乖,同学们,你最喜欢的小动物是什么呢?

小学动物作文 篇3

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的`影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

小学动物作文 篇4

  在我四岁的时候,家里开过饭店,因为把有老鼠,所以,爸爸就从老家抱回来一只小猫崽。

  现在,我还清楚的经记得猫咪身上是黑白相间的,当时没给他起名,大家都管他叫猫咪,慢慢的,“猫咪”就成了他的名字,当时我小,猫咪可能怕伤到我,所以不跟我玩,有时候,我心情不好,就爱欺负猫咪,猫咪就一直躲,任凭我怎么欺负他,他也不伤害我,慢慢的,我便不跟猫咪玩了,当时心里很生气很生气,为什么猫咪不跟我玩,过了几天,我跟着姥姥回老家呆了几天,老家的.猫不少,当我想跟他们玩的时候,他们都不搭理我,有的还想挠我,那时我就想他们还不如猫咪好呢!

  回到家后,我把饭店找了个遍,可是就是找不到猫咪,于是我便问爸爸,爸爸沉默了很久,才说,猫咪死了。当我听到这句话时,眼泪刷的就流下来了。

  我升到三年级的时候,有一天,我写完作业,无意间,看到了一张我和猫咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,泪水模糊了我的视线,于是,我就问爸爸猫咪是怎么死的,爸爸起先不告诉我,可是最终还是拧不过我,告诉了我:那天猫咪像往日一样出去玩,在过马路时,被一辆车撞了。我哭了,哭得好伤心好伤心。

  猫咪,我爱你!

小学动物作文 篇5

  雨后外婆家花坛里,就会出现好多蜗牛,我不喜欢蜗牛,每次都避得远远。爸爸问我为什么讨厌蜗牛,我也说不出为什么,爸爸说:“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”

  为了完成爸爸任务,我抓来了一只蜗牛,决定好好观察一下。蜗牛壳是墨绿色,从远处看,就像一个长满苔藓棒棒糖,蜗牛眼睛长在触角上,我用小棒稍稍碰一下它触角,它触角就会立刻缩短,过一段时间,它又会慢慢“长出来”,像一个害羞小姑娘似。那蜗牛嘴巴呢?我怎么看不到,我赶紧上网去查,哦,原来蜗牛嘴巴藏在触角中间往下一点地方,嘴巴小得不得了,跟针尖差不多,怪不得我看不到。不过,蜗牛嘴巴虽小,却有两万五千六百可牙齿,是世界上牙齿最多动物。不仅如此,蜗牛还有一条锯齿状舌头,科学家称之为“齿舌”,蜗牛“鼻子”在壳口,科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察,真,呼吸孔一开一关,就像蜗牛真在呼吸,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”

  蜗牛喜欢住在阴暗潮湿地方,喜欢吃植物茎叶,所以,下雨后,我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿环境,但它却怕水淹,因为水淹可以使蜗牛窒息而死,蜗牛也害怕盐,因为盐能使蜗牛体内水份丢失,脱水而死。

  哈哈,原来蜗牛还这么有趣,现在我再也不讨厌蜗牛了。

小学动物作文 篇6

  说起小动物,我个个都喜欢:小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼,这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了,经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物,但妈妈看见我对小动物爱不释 手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了!

  说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱,好玩极了。我常常逗他们玩,有时我坐在一旁,那个小乌龟妹妹蔫极了,一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、 一会儿又自由泳。没过一会儿,乌龟妹妹渐渐熟悉了环境,也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来!

  我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙,他们似乎还懂得孔融让梨呢!乌龟哥哥一会儿把又肥又大的蚯蚓给妹妹吃,一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃,他们这样让来让去,看得我都眼晕了呢!“ 唉!这两个小家伙,真烦人呢!”

  不过他们毕竟是我的宠物,烦归烦,我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的`小家伙!

  这两个小家伙真是胆小如鼠。

  动不动就会把脑袋缩进壳里,过了一会儿,乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看见四周没有动静,就大模大样地伸出了头颈,左顾右盼,才让乌龟妹妹把脑 袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢,不一会儿,水面动了几下,吓得他们俩又缩进去了小脑袋。

  同学们,想来看看我们家这两只小乌龟吗?要预约的哦!要不然你肯定会被别人挤个半死的呢!嘻嘻!咦?谁在笑,一扭头,这两只小乌龟真可爱!

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